重修的是(shì)不是更好过(guò)？是(shì)重修于好，于在这里(lǐ)作介(jiè)词(cí)的。关于重修的是不是更好过(guò)以及(jí)重修的是不(bù)是更(gèng)好过，重修什么之好，重修(xiū)和洽(qià)什么意思，重修(xiū)是怎么样(yàng)，重修好过么等问题，农商网将(jiāng)为你收(shōu)拾(shí)以下(xià)的(de)日子常识：

重修是和重生一同上课吗(ma)

　　是的，重修是和(hé)重(zhòng)生一同上课(kè)的(de)。

　　大学重(zhòng)修(xiū)是和重生一同上课，期末需求跟重生一(yī)同考试。大(dà)学考试(shì)某一(yī)门课(kè)未经过(guò)(一般是必修(xiū))，

　　下一个(gè)学年从头上这门课，并从头(tóu)考(kǎo)试(shì)称为重(zhòng)修。大(dà)多数高校(xiào)都采纳(nà)这样的(de)战略：当一位同学在期末考试中有多(duō)科不及(jí)格，

　　鄙人一学(xué)期开学第一周给予(yǔ)补(bǔ)考机遇;若(ruò)该(gāi)同(tóng)学在补考期间把(bǎ)不(bù)及格的(de)科目补考及格则不(bù)需求重修(xiū)。

重修的是不(bù)是更好过

　　是重修于好，于在这里(lǐ)作介词。

　　重修于好(hǎo)也(yě)可称为重修旧好、重归于好。

　　重修旧好是一(yī)个汉语(yǔ)成语，指康(kāng)复旧情，重归(guī)于(yú)好，康复以往(wǎng)的友谊，在句中作(zuò)谓语。

　　出自(zì)周克芹《许(xǔ)茂和他的女儿们》第五章：秀云不肯改嫁到耳(ěr)鼓山去，这便是(shì)一个最好的(de)重修旧好的机遇。

　　于，汉语(yǔ)一(yī)级通用标(biāo)准汉字，此(cǐ)字始(shǐ)见于商(shāng)代甲骨文，字形、字义联系不明。

　　于作介词(cí)，古代通於。

　　现代(dài)的于多用(yòng)来介绍动作的时刻、地址、人物(wù)等，表明在(zài)、从、到、对、给、向等义。

　　于用(yòng)在被(bè一睹人间盛世颜 远赴人间惊鸿宴全诗，远赴人间惊鸿宴全诗作者i)迫句中，引出自动(dòng)者(zhě)，用在形容词后(hòu)，引出比较的(de)目标。

大学生挂科重修好(hǎo)过吗？

　　好过的。

　　大学(xué)生都(dōu)清楚(chǔ)，大学挂科了，需求补(bǔ)考(kǎo)，补(bǔ)考(kǎo)没过就需(xū)求重修。

　　在结业前(qián)的最终一学期有(yǒu)5门重修课，最终成功(gōng)准时(shí)结(jié)业。

　　能够给你一些(xiē)经(jīng)历：1.提早和教(jiào)师(shī)交流承认：必定要让教师(shī)知道有你这号人(rén)在他那里(lǐ)重(zhòng)修，如果有重修群，必定要加进去，然后(hòu)和教(jiào)师阐明自己为(wèi)什么会(huì)重修(xiū)，而且表明(míng)自己必定要经过重修的决(jué)计。

　　2.提(tí)早和教师(shī)问候重修的(de)成果(guǒ)构成(chéng)：有(yǒu)的课程是没有平常成果(guǒ)的(de)，我们平常(cháng)都很忙，平(píng)常成果不给的(de)话就(jiù)不(bù)去上课了吧，多花时刻(kè)在图(tú)书馆自己一睹人间盛世颜 远赴人间惊鸿宴全诗，远赴人间惊鸿宴全诗作者揣摩，一(yī)般搞到重修(xiū)的课(kè)程，自学(xué)反而更简(jiǎn)单(dān)经(jīng)过（亲身(shēn)经(jīng)历）。

　　3.学不明(míng)白：这个时分能(néng)够看看我(wǒ)国大学生(shēng)慕课，会对你的课(kè)程有很大协助的。