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  12月(yuè)4~6号(hào),继(jì)续教育学(xué)院院长叶勇一行赴成(chéng)都多所(suǒ)高校(xiào)调研(yán)学习。

  调研组检查了(le)四(sì)川交通职(zhí)业技术学院、四川交通运(yùn)输学校2个函授教学点的(de)面(miàn)授工作,并(bìng)调研学习了函授(shòu)点所(suǒ)在学校和成都中医药大学继续(xù)教育(yù)工作的成功经验。

  四(sì)川(chuān)交通(tōng)职业(yè)技术(shù)学院是全(quán)国(guó)高职(zhí)院校前(qián)50强(qiáng)、四川省(shěng)前三强,具有极强的行业特色与办(bàn)学实力,也是我校(xiào)最早一批校外成人教育函授站。

  四川省交通运输职业学校是我校在四(sì)川设立的两个函授站(zhàn)之一,10多(duō)年来,一(yī)直与我校合作(zuò)开(kāi)展成人学历(lì)教育专(zhuān)科(kē)层次的人才(cái)培养。

  在两(liǎng)所(suǒ)合作院校,大家就学历继(jì)续教育的教学模式、教(jiào)学管(guǎn)理(lǐ)改革进行(xíng)了深入探讨(tǎo),共同分析了(le)当前(qián)学(xué)历和非学历继续教育所面临的问题(tí),讨(tǎo)论了继续(xù)教育未来的(de)发(fā)展方向,并就如(rú)何拓(tuò)展非学历培训的市(shì)场(chǎng)、提高培(péi)训质量、资源共享等方面达成了合(hé)作意向(xiàng)。

  在成都中医药大学,调研组一行(xíng)了解了该校(xiào)如何发挥全国双一流学校学科专业优势,通过设置中医学、护(hù)理学、营(yíng)养食品与健康(kāng)等专业性极强的专业,通过(guò)在全省各地市州全(quán)覆盖设立函授点,通(tōng)过先进的教(jiào)学管理模式(shì)、教学(xué)质量保障措施,拓(tuò)展学历继续(xù)教育市场,确保(bǎo)近三(sān)年录取规模近(jìn)万人的有效做法。

  交流中,双方还共同分析了学历和(hé)非学(xué)历继续教育(yù)面临(lín)的生源下(xià)降、培训(xùn)市场竞争日趋激烈等(děng)新的发(fā)展形势,讨(tǎo)论了继续(xù)教育如何支持高校“双(shuāng)一流”建(jiàn)设、“新工科(kē)”“新医科”建设(shè),如(rú)何(hé)准(zhǔn)确定(dìng)位和未来(lái)发展思路等问题。

重庆交通大学继(jì)续教育学(xué)院(yuàn)的(de)介绍

  继续教育学院是重庆交(jiāo)通脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思(tōng)大学负(fù)责学历教育与非学历教育管理(lǐ)的二级教学(xué)机构。

  学院有(yǒu)在(zài)岗教职兆唤(huàn)工(gōng)59人,有中级以上专业技术职务人员38人,其中副高级以昌如(rú)上职称12人(rén),具(jù)有(yǒu)较强的(de)师资(zī)力量(liàng)。

  学(xué)院(yuàn)已拥有(yǒu)函授、自考、成人脱(tuō)产和岗(gǎng)位培(péi)训等多种办学形式。

  其中,继续(xù)教育中(zhōng)的学历教育分布15个(gè)省、市;各类各(gè)族迅(xùn)凯层次专业(yè)方(fāng)向50多个;岗位(wèi)培训拥(yōng)有(yǒu)全(quán)国20多(duō)个(gè)省、市的办学(xué)网点。

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