高(gāo)考小(xiǎo)说标题(tí)的作(zuò)用的答(dá)题模式，小说标(biāo)题的作用(yòng)的(de)答(dá)题(tí)模式和例题是(shì)小说标题的作用：情节上，点明中(zhōng)心事件或关键人、物，成(chéng)为全文的线索；人物(wù)上，突出人物(wù)形象或(huò)品质；主题(tí)上(shàng)，揭示(shì)(暗示)主旨；表达上，比喻(yù)象征的运(yùn)用，形象(xiàng)而(ér)又有(yǒu)生动，吸引读者(zhě)的阅读兴趣的(de)。

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高考小说标(biāo)题(tí)的作用的答题模式，小说标题的作(zuò)用的答题(tí)模(mó)式和(hé)例(lì)题

　　小说(shuō)标题的作用(yòng)：情节上，点明中心事件或关键(jiàn)人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出人物形象或品质；

　　主题上，揭示(shì)(暗示)主(zhǔ)旨(zh世界上傻子最多的国家，哪个国家傻子多ǐ)；

　　表达上，比喻象征的运用，形(xíng)象而又(yòu)有生动，吸引(yǐn)读者的阅(yuè)读(dú)兴趣(qù)。

　　文(wén)章情节即(jí)围绕这(zhè)一线索展开，使文章结(jié)构完(wán)整(zhěng)严谨。

　　文章(zhāng)的写作线索大致(zhì)可(kě)分为(wèi)六大类：人、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和题目相关的(de)主要有两类：物、情。

　　奠定(dìng)感(gǎn)情(qíng)基(jī)调、寄托(tuō)作者情感。

　　物：以某(mǒu)物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情(qíng)为线索。

　　判定标准：标题中出现具体事物、或具体(tǐ)情感，就答(dá)这一点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出线索世界上傻子最多的国家，哪个国家傻子多是什么：以(yǐ)什么(me)为线索。

　　3、指出线(xiàn)索带(dài)来的结构作用：贯穿全(quán)文，使(shǐ)文章结构完整。

小说标(biāo)题的作用的答题模(mó)式是什么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看标题的表(biǎo)层义：（词语的含(hán)义，概括内容，点明(míng)对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层(céng)含义：（引申义、比喻义、象征义）；人(rén)物与人物的(de)关系（表明(míng)人(rén)物性格、表明作者的情(qíng)感与态度）；主(zhǔ)旨(zhǐ)与主旨的关系（点(diǎn)明、揭(jiē)示）。

　　标(biāo)题的作(zuò)用的(de)答题(tí)格(gé)式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就(jiù)是从理解文章标题关键词(cí)的(de)本义，字面义入手(shǒu)，联(lián)系(xì)文章内容，得出标题的深层(céng)含义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也(yě)就是从理解文章标题的(de)修(xiū)辞(cí)手法入手，联系文章的人物(wù)形象及隐含的情感(gǎn)来理解标题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的(de)写作(zuò)内容(róng)，作(zuò)者(zhě)感情，主题(tí)思想入手(shǒu)，分析标题揭示的思想(xiǎng)内(nèi)容。

　　标(biāo)题(tí)的常见(jiàn)作(zuò)用：

　　1、概括文(wén)章的主要内容(róng)。

　　2、作为文(wén)章线索（文章情节围绕这一线索(suǒ)展开）。

　　3、作者感(gǎn)情(qíng)的(de)出(chū)发点。

　　4、具有象征(zhēng)意(yì)义。

　　5、语带(dài)双关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣(qù)。

　　表明写作对象；关联主要(yào)情节；贯穿全(quán)文线索(suǒ)；透露情感主旨(zhǐ)。

　　此外还(hái)有(yǒu)作(zuò)用：寓意含蓄，引人(rén)深思；制(zhì)贺橡造悬念，激发读者的(de)阅读兴趣(qù)。

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