音(yīn)读训读的解释(shì)是什么，音读训(xùn)读(dú)的解释是问什么是音读？什么是训读？答(dá)简单来(lái)说(shuō)，每个汉字(zì)一般都会(huì)有两种读(dú)法(fǎ)，一种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

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音读训(xùn)读的解释(shì)是(shì)什么(me)，音读(dú)训读的解(jiě)释

　　（音読み／おんよみ），另(lìng)一种叫做“训(xùn)读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音(yīn)读”模(mó)仿(fǎng)汉字的读音，按照这个汉字从中国传入(rù)日本的时候的读音

　　来发音(yīn)。

　　根据汉字传(chuán)入(rù)的时(shí)代和来(lái)源地的不同，大致可以分为“唐(táng)音”。

　　“宋音”和“吴音”等几种(zhǒng)。

　　但是，这些汉(hàn)字的发音和(hé)现代(dài)汉语中同一(yī)汉字

　　的发音已(yǐ)经有所不同了。

　　“音读”的词汇多是汉语的固有词汇。

　　“训读”是按照日本固有的语言

　　来读这个(gè)汉(hàn)字(zì)时的(de)读法。

　　“训读”的词汇多是表达日本固有事物的(de)固有词(cí)汇等(děng)。

　　有不少汉(hàn)字具有两

　　种(zhǒng)以(yǐ)上的(de)“音读”音(yīn)和“训读(dú)”音。

　　例音(yīn)读：青年(nián)（せいね美女脱了个精光露出奶囗和尿囗ん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読(dú)書（どくしょ）、幸福（こうふく)训(xùn)读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读(dú)和音读(dú)是什(shén)么意思？

　　训读(dú)（日语：训読(dú)み/くんよみ），是日文(wén)所(suǒ)用汉字的一种发音方式，是使用该等汉字(zì)之日(rì)本固有同义语汇的读音(yīn)。

　　所以训读只借用汉字(zì)的形和(hé)义，不采用汉语(yǔ)的音。

　　音读（音読(dú)み/おんよみ）即汉字在日语中按(àn)照日语对汉语的译音读出来，叫音读同(tóng)一个汉字在日语中可能(néng)有不(bù)止一种读(dú)法，是由于(yú)其在不同时期（南北朝、隋唐、宋等）吸收了(le)当时汉字的(de)发(fā)音。

　　每(měi)个汉字一般都(dōu)会(huì)有(yǒu)两种(zhǒng)读法(fǎ)，一种叫做“音(yīn)友(yǒu)慎春读”（音読み/おんよみ），另一种(zhǒng)叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不(bù)少(shǎo)汉(hàn)字具(jù)有两种以上的“音读”音和(hé)“训读”音。

　　日语和韩语(yǔ)中的训读

　　1、日语

　　在(zài)日(rì)语里，训读（训読）是以日(rì)语(yǔ)固有的(de)发音来读出汉字，与该(gāi)汉字本身的好耐字音（吴音、汉音、唐(táng)音(yīn)等）有很大的不(bù)同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和(hé)语固(gù)有之说法，与字音“きん”（kin）并无(wú)关联。

　　2、韩语