考高中历(lì)史教师(shī)资格证需要考哪些科目(mù)，历史教(jiào)师资格证需要考(kǎo)哪些科目(mù)和内容是在笔试环节的考试科(kē)目是一(yī)样的(de)，具体(tǐ)如下：非统考地区：高等学校(xiào)：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读》的(de)。

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考高(gāo)中历史教师资格证需要考哪(nǎ)些(xiē)科目，历史教师资格证需要考哪些(xiē)科目(mù)和内(nèi)容(róng)

　　1、在笔试(shì)环节的考试科目是(shì)一(yī)样的，具体如下：非统考地区：高等学校(xiào)：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学(xué)技(jì)能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业道德规(guī)范与专业(yè)标准解(jiě)读(dú)》。

　　中等职(zhí)业学校(xiào)：《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育(yù)法规概(gài)论》、《教(jiào)学技(jì)能理(lǐ)论与实践》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　高(gāo)级(jí)中学、初(chū)级中学(xué)：《教(jiào)育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道(dào)德》、《教育(yù)法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学(xué)方法导(dǎo)论(lùn)》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规(guī)范与专业(yè)标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教(jiào)师职业(yè)道(dào)德(dé)》、《教育(yù)法规(guī)概论》、《教(jiào)学技能(néng)理(lǐ)论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法导论》、《学生(shēng)与团队管理概(gài)论》、《职业道(dào)德规范与(yǔ)专(zhuān)业(yè)标准解(jiě)读》。

　　统考地区：幼儿园：综(zōng)合素(sù)质+保教知(zhī)识与能力小学：综(zōng)合素质+教育教学知(zhī)识与能力(lì)中学(xué)：综合素质(zhì)+教育知识(shí)与能力+学科知(zhī)识与(yǔ)能力2、报(bào)考条件：报考条件：大三及以(yǐ)上(其(qí)中山东、浙江只有毕业班可以参加)报(bào)考对象：师范生、非师范生、已毕业社(shè)会人(rén)员具有所报教(j日语jtest报名入口，日语jtest报名费iào)师资格种类的相应(yīng)学历(lì)：幼儿教师：具(jù)备幼(yòu)儿师范(fàn)学校毕业或大专以上(shàng)学历小学教师：具备大(dà)学专科毕(bì)业及其以上学历初中教(jiào)师：具备大学(xué)本(běn)科毕业(yè)及其以上(shàng)学历高中教(jiào)师：具备大学本科毕业(yè)及其以上学(xué)历中职教师(shī)：具(jù)备大学本科(kē)及以上学历参加教育学、心理(lǐ)学(xué)理论考试(shì)并(bìng)获得合(hé)格成绩；

　　通过国(guó)家语委的普通话测(cè)试（二级(jí)乙等(děng)以上）；

　　通过课(kè)堂教学技能测试；

　　体检合格。

高中历史教师资格证考试科(kē)目与内容

　　高中历史分别考综合(hé)素质（中(zhōng)学(xué)）、教育知识与能(néng)力、历史学(xué)科知(zhī)识与教学能力（高级中学）。

　　报(bào)考高中历(lì)史教(jiào)师资格证必(bì)须具备高等师范本(běn)科院(yuàn)校或者其他大学本科(kē)毕业及其以上学历。

　　中学历史教师资格(gé)证考试比较简单(dān)，中(zhōng)学(xué)历史教(jiào)师资格证笔试考试科目是综合素质、教育(yù)知识与能力、学科知识(shí)与(yǔ)教学能力这三(sān)门科目。

　　一般教师(shī)资格(gé)中(zhōng)学历史的考(kǎo)点是：重(zhòng)大(dà)的历史事(shì)件(jiàn)、重要的历史(shǐ)人物；中国传统的(de)天文历法、汪搜思想文化以(yǐ)及民俗(sú)节(jié)日等等。

　　历史学科知识(shí)考历史学科(kē)的知识与(yǔ)能力。

　　掌握历史学(xué)科的基本理(lǐ)论和(hé)基础(chǔ)知识，了(le)解认识历史的基本方法，并能(néng)够在(zài)高中历(lì)史教(jiào)学中有效地(dì)运用这些理论、知识及方法等等(děng)。

　　经验总结

　　（1）备(bèi)考要提前两个月，大学里平时要上课和各种(zhǒng)事情(qíng)，前一个月主要梳理(lǐ)一遍所有(yǒu)科目(mù)的重难点并整理出来，可以单独弄成(chéng)电子稿(gǎo)，然后打(dǎ)印出来。

　　同时边背诵(sòng)知(zhī)识点，特是教育知识与能(néng)力，理论(lùn)多，需要(yào)花时(shí)间处理繁杂的信息，还有备考文史类的，最好早点复习专业知识点。

　　（2）考(kǎo)前(qián)一(yī)个月主(zhǔ)要是背诵。

　　督(dū)促自己尽量每天7:00左右起(qǐ)床去图书(shū)馆背书，然后(hòu)下午没(méi)事又(yòu)没课(kè)也可以背诵(sòng)，晚(wǎn)上就写(xiě)写(xiě)真题。

　　（3）综(zōng)合素质这一科，可以梳理了重难(nán)点后，放在最后(hòu)背(bèi)，只(zhǐ)需要背学生(shēng)观、教师观、教(jiào)师(shī)职业(yè)道德规范，历年真(zhēn)题(tí)材料(liào)分析题部分都只考这(zhè)些方面(miàn)。

　　选择题(tí)方(fāng)面，比较(jiào)有难(nán)度的是涉及法(fǎ)律法规这一(yī)块，包(bāo)括(kuò)教师(shī)法(fǎ)、义务教育法(fǎ)、未成年(nián)人保护法、预防(fáng)未成(chéng)年人犯(fàn)罪法等，考(kǎo)前(qián)要多(duō)熟悉。