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自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期

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  假如给我(wǒ)三天光明(míng)主(zhǔ)要内容(róng)概(gài)括50字(zì),假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光(guāng)明主要内容概括30字是《假如(rú)给我三天(tiān)光明》是美国当代(dài)作家海(hǎi)伦(lún)·凯勒(lēi)的(de)散文代表作的。

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假如给(gěi)我三天光明主要内容概括50字,假如给我三天(tiān)光(guāng)明主要(yào)内容概括30字

  《假如给我三天(tiān)光明(míng)》是(shì)美(měi)国当代作家海伦·凯勒的(de)散文代表(biǎo)作。

  她以(yǐ)一(yī)个(gè)身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体(tǐ)健(jiàn)全的人们(men)应珍惜生(shēng)命(mìng),珍惜(xī)造物主赐予的一(yī)切。

《假如给(gěi)我三(sān)天光(guāng)明》主要内(nèi)容

  《假如给我三(sān)天光明(míng)》前半部分主要写了(le)海伦变成盲(máng)聋(lóng)哑人后的生活(huó)。

  刚开始的(de)海(hǎi)伦对于生活是(shì)失望的,用消极的(de)思想去(qù)面(miàn)对生活,情绪非常的暴躁,常常发(fā)脾(pí)气(qì),扔东西(xī)。

  她感觉现(xiàn)实(shí)生活中没有爱(ài)等等,她是多么希望能重新(xīn)得到(dào)光(guāng)明(míng)。

  在她父母(mǔ)的寻求下,帮海伦(lún)找到了一位老(lǎo)师——莎莉文老师,这(zhè)位(wèi)老师(shī)成(chéng)为(wèi)了海(hǎi)伦新生活的引导(dǎo)者,使海伦对生活(huó)重新充满(mǎn)了希望(wàng),充满了激情。

  在沙莉文老师(shī)耐(nài)心的指导下(xià),海伦学会了阅读,认识了许多的字,也(yě)让(ràng)她知道了爱,感受到了身边无(wú)处(chù)不在的爱。

  随着(zhe)时间的推移(yí),海伦在老师和(hé)亲(qīn)人的陪同下(xià),体会到(dào)了许多不同的事(shì)物(wù)。

  后半(bàn)部分则介绍了海(hǎi)伦的求学生涯(yá)。

  在海伦的求学(xué)生涯中,海伦遇到了(le)许(xǔ)多的困(kùn)难(nán),但同(tóng)时她也结(jié)识(shí)了许多(duō)的朋友等等。

  海伦(lún)在(zài)学习(xí)中,由于她的不(bù)屈(qū)不(bù)挠的精神,她学会了说话,写作。

  虽(suī)然在这过程中海伦(lún)遇到了一些(xiē)不(bù)开心的事情,但她并没有放弃。

  她(tā)的努力得到(dào)了回报,成功实现了她的大学梦想,进(jìn)入了哈佛大学(xué)。

  在她(tā)的大学生活中(zhōng)由于生理上(shàng)的(de)缺陷,在繁重的功课中(zhōng)她非常(cháng)的吃(chī)力,在老师的帮助以及她自己的(de)努力下,最(zuì)终她以优异的成绩大学毕(bì)业,还掌(zhǎng)握了英语、法语(yǔ)、德语(yǔ)、拉丁(dīng)语和希腊语五种(zhǒng)语言。

  但大学毕业后她(tā)却遇到(dào)了悲伤的事,比如:慈母的去(qù)世。

  海伦后来还介绍了在生活中遇到的一(yī)些伟人,比如(rú):爱(ài)迪(dí)生、马克·吐温等等(děng)。

  同时也介绍她体会不同(tóng)的丰富多彩的(de)生活(huó)以及(jí)她的慈善活动等等(děng)。

《假如给我三(sān)天光明(míng)》读后(hòu)感

  寒假里,我(wǒ)读了(le)《假如给我三天光(guāng)明》,感(gǎn)触很(hěn)深。

  马克(kè)吐温说:19世纪两个(gè)了不起的任(rèn)人物,一位是拿(ná)破仑(lún),一位是(shì)海伦·凯(kǎi)勒。

  她虽(suī)是一个患有盲、聋、哑三种病的残(cán)疾人,但她不怕困难、积极进(jìn)取、勇往直前(qián)的精神震惊世界。

  我为这(zhè)本书(shū)所着迷,经(jīng)常读(dú)着(zhe)读着,就忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的人。

  虽然她生(shēng)活在无光、无声、无音的(de)世界(jiè)里,但在文(wén)章中时常(cháng)出现“看到(dào)”、“听见”,而且对景物描(miáo)绘充满(mǎn)了色彩和声(shēng)音,让我难以(yǐ)相信(xìn)这是一(yī)个盲(máng)聋人写出(chū)来的(de)文章。

  海伦(lún)·凯勒曾说过:“假如人们把每(měi)一天都看作是(shì)是(shì)生(shēng)命的最后一天(tiān),那么世界一定会(huì)更加有意义(yì)!”我把眼睛蒙上,把耳朵堵(dǔ)住(zhù),把嘴(zuǐ)巴(bā)闭(bì)上,感受了一(yī)小时黑暗、孤寂的生活,忽然意识到自己(jǐ)是(shì)多么(me)幸运(yùn),一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵(guì)。

  海伦·凯勒的一(yī)生是个传奇(qí),没有因为身体的残缺放弃自己的生命和(hé)对理想的追逐,她是用心(xīn)在(zài)看(kàn)美(měi)景(jǐng),听鸟语,用心在感受(shòu)生(shēng)活的(de)美好。

  她克服种种困难创(chuàng)造了奇迹,成为世界杰出(chū)的人物。

  人的幸运与不幸运,并非命(mìng)中注(zh自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期ù)定(dìng)的,而是自己对待生活的态度所决定,是(shì)通过(guò)自己(jǐ)的努力可以改变的。

  有(yǒu)的人残疾(jí),但是(shì)却健康地(dì)活着;

  有的人健康(kāng),却像残(cán)疾(jí)人一样地活着。

  我被海伦·凯勒坚强的(de)意志(zhì)力所折服,被她(tā)不屈不挠(náo)的精(jīng)神所鼓舞(wǔ),今后一定会加(jiā)倍珍惜拥有的(de)一切,用感恩的心热爱(ài)生活(huó)。

《假(jiǎ)如给我三天光明》的(de)主要内容是什(shén)么?

  假如给我三天光明主要(yào)内容:

  这个故事主(zhǔ)要(yào)讲(jiǎng)的是一位(wèi)名叫海伦.凯勒的女孩(hái)在双目失(shī)明(míng),两耳失(shī)聪的情况下,在(zài)莎(shā)莉(lì)文小姐的(de)帮助下(xià),克服常(cháng)人难以克服的(de)种(zhǒng)种困难,凭借(jiè)顽强的毅力(lì),考入美国郑昌丛高端学府-哈弗大学,并以优异的(de)成绩毕业。

  海伦.凯(kǎi)勒(lēi)在步入社(shè)会后,她陆续(xù)到美国各地及(jí)欧洲、亚(yà)洲(zhōu)发(fā)表演说,为盲人,聋哑(yǎ)人筹集资金(jīn),建(jiàn)立了一(yī)家家慈善机构,写(xiě)了14部作品,受到了世(shì)人的崇敬。

  激励(lì)人们要勇敢、坚(jiān)强、乐观地面对生活,珍(zhēn)惜自己的生命。

  海伦(lún)一生虽然只拥有过19个(gè)月的光(guāng)明和(hé)声音,但却给全世界人民(mín)带来了无穷的光明(míng)和希望!

  扩(kuò)展资料:

  假如给(gěi)我三天光明的创(chuàng)作背景

  海(hǎi)伦·凯勒出生(shēng)时,本是(shì)一个(gè)健康的婴儿,却在19个月大时被一场突(tū)如其(qí)来的疾病夺去了视觉和听觉。

  突然(rán)变成(chéng)聋盲人的海伦由于(yú)对外界的恐(kǒng)惧(jù)变得狂躁(zào)不安(ān),脾气(qì)越发暴躁,直至(zhì)遇到了改变(biàn)她(tā)一(yī)生的家(jiā)教老(lǎo)师——安妮·沙(shā)莉(lì)文。

  海伦在(zài)沙(shā)莉文老师的帮助下(xià),凭借(jiè)自己顽强(qiáng)的意志,最终顺利从哈(hā)佛大(dà)学毕(bì)业(yè)。

  这(zhè)本被(bèi)誉为(wèi)“世界文学史上无与伦(lún)比的杰作(zuò)”的《假如给我三天光明》,就是(shì)这位美国著名聋盲女作(zuò)家的(de)代表作(zuò)。

  该(gāi)书以喊(hǎn)樱自传体散文(wén)的形式,真实记录了这位聋(lóng)盲女性丰富(fù)、生动(dòng)而伟大的一生。

  在书中,海伦·凯勒完整地(dì)描述(shù)了(le)自迅嫌己富有传奇色彩的(de)一生(shēng),以(yǐ)一个身(shēn)残(cán)志坚的(de)柔弱女子(zi)的视角,去告诫身体健全的人们应(yīng)珍(zhēn)惜生命(mìng),珍惜造物主(zhǔ)赐(cì)予(yǔ)的一切。

  参(cān)考资料来源:百度(dù)百科-假如给我三天光(guāng)明

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假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光(guāng)明主要内容概括50字,假如给我三天光明主要内(nèi)容概(gài)括(kuò)30字

  《假如给我(wǒ)三天光(guāng)明》是(shì)美国当代作家(jiā)海伦·凯勒(lēi)的散(sàn)文代表作。

  她以一个(gè)身残(cán)志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全(quán)的人们应(yīng)珍惜(xī)生命,珍惜造物(wù)主赐予的(de)一(yī)切。

《假如给我三天(tiān)光明》主要(yào)内容(róng)

  《假(jiǎ)如给我三天光明》前半部分(fēn)主要写了海伦变成盲聋哑(yǎ)人后的(de)生活。

  刚开(kāi)始的海(hǎi)伦(lún)对于生活(huó)是(shì)失望的(de),用消(xiāo)极的(de)思(sī)想去面对(duì)生活,情绪非常的暴(bào)躁(zào),常常发(fā)脾(pí)气(qì),扔东西(xī)。

  她感觉现实生活中(zhōng)没有(yǒu)爱(ài)等等(děng),她是多么希望能重新得(dé)到光(guāng)明(míng)。

  在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老(lǎo)师——莎莉(lì)文(wén)老(lǎo)师,这(zhè)位老(lǎo)师成为了海伦新生活的引导者,使海伦(lún)对(duì)生活重新充满了(le)希望,充满了激情。

  在沙莉文老师耐心的指导(dǎo)下,海(hǎi)伦学(xué)会了阅读(dú),认识了许多的字,也让(ràng)她知道了(le)爱,感受(shòu)到了身边无处不在的爱。

  随着(zhe)时间的推移(yí),海(hǎi)伦(lún)在老师(shī)和亲人的(de)陪同下,体会(huì)到了许(xǔ)多不同(tóng)的事物。

  后半部(bù)分则介绍了海(hǎi)伦的求(qiú)学生涯。

  在海伦的求学(xué)生(shēng)涯中(zhōng),海伦遇到了许多的困难,但同时她也结识了许(xǔ)多的朋友(yǒu)等等。

  海伦在学习中(zhōng),由(yóu)于她的不(bù)屈不挠的精神,她学会了说话,写作。

  虽然在这过程(chéng)中(zhōng)海伦(lún)遇到(dào)了一些不开心的事情,但她并没有放弃。

  她的努(nǔ)力得到(dào)了回报,成功实现了(le)她的大学梦(mèng)想,进入了哈(hā)佛大学。

  在她的大学(xué)生活中由(yóu)于生理上(shàng)的缺陷,在繁重(zhòng)的功(gōng)课中她非常的吃力,在(zài)老师的帮(bāng)助以及她自(zì)己的努(nǔ)力(lì)下,最终(zhōng)她以优异的成绩大学毕业,还掌握了(le)英语(yǔ)、法语(yǔ)、德语(yǔ)、拉丁语和希(xī)腊(là)语五种(zhǒng)语言。

  但(dàn)大(dà)学毕业后她却遇(yù)到了悲(bēi)伤的事,比如:慈母的去世。

  海伦(lún)后(hòu)来还介绍了在生活中遇到的一些伟人,比如:爱(ài)迪生、马克(kè)·吐(tǔ)温(wēn)等等。

  同时也介绍她体会不同的(de)丰富多彩的生活以及(jí)她(tā)的慈善活动等等。

《假如给(gěi)我三天光明》读(dú)后感

  寒假里(lǐ),我读了《假如(rú)给我(wǒ)三天光明(míng)》,感触很(hěn)深。

  马克吐(tǔ)温说(shuō):19世纪两个了(le)不(bù)起的任人物,一位(wèi)是拿(ná)破仑,一位是(shì)海伦·凯(kǎi)勒。

  她虽是(shì)一个(gè)患有盲、聋、哑三种病的残疾人,但她不怕困难、积(jī)极进取(qǔ)、勇往直前的精(jīng)神(shén)震惊(jīng)世(shì)界。

  我为这本书所着(zhe)迷,经常(cháng)读着读(dú)着(zhe),就忘记海伦(lún)·凯勒(lēi)是有生理缺(quē)陷的(de)人。

  虽然她生活在无光(guāng)、无声、无(wú)音的世(shì)界里(lǐ),但在文(wén)章中时(shí)常出现(xiàn)“看到(dào)”、“听见(jiàn)”,而且对景物描绘充满了(le)色彩(cǎi)和(hé)声音,让我难以(yǐ)相信这是一个盲聋人写出来的(de)文章。

  海伦·凯勒曾(céng)说过:“假如人们把每一天都看作是(shì)是生命的最后一天,那(nà)么世界一定会更加有(yǒu)意义!”我(wǒ)把眼睛蒙(m自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期éng)上,把耳朵堵住,把(bǎ)嘴巴(bā)闭上(shàng),感受了一(yī)小(xiǎo)时(shí)黑暗、孤寂(jì)的(de)生活,忽(hū)然(rán)意识(shí)到自己(jǐ)是多么幸运,一直(zhí)拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么(me)的(de)珍贵。

  海伦(lún)·凯勒的一生是个传奇,没有因为身体的残缺放弃自己的生命(mìng)和(hé)对(duì)理想(xiǎng)的追(zhuī)逐,她(tā)是用心在看美景,听鸟语,用心在感受生活的美好(hǎo)。

  她克服种(zhǒng)种困难(nán)创造了奇迹(jì),成为(wèi)世界杰出的人物。

  人(rén)的幸运(yùn)与不幸(xìng)运,并(bìng)非命(mìng)中(zhōng)注(zhù)定的,而是自己(jǐ)对待生活的(de)态度所决定(dìng),是通过(guò)自己的努(nǔ)力可以改(gǎi)变的。

  有的人残疾,但是却健康地活着;

  有的人健康,却像残疾人(rén)一样(yàng)地活(huó)着。

  我被海伦·凯勒(lēi)坚(jiān)强的意志(zhì)力所折服,被她不屈(qū)不挠的精神所鼓(gǔ)舞,今(jīn)后一(yī)定会加倍珍惜拥有的一切,用(yòng)感恩的心热(rè)爱生活。

《假如给我三天光(guāng)明》的主要内容是什(shén)么?

  假如给我三天光明(míng)主要内容:

  这个故事主要讲的是一(yī)位(wèi)名叫海(hǎi)伦(lún).凯勒(lēi)的女(nǚ)孩在双(shuāng)目失明,两(liǎng)耳失(shī)聪的情况(kuàng)下,在莎(shā)莉文小姐(jiě)的(de)帮助下,克服常(cháng)人难以克服的(de)种种困难,凭借顽(wán)强的毅力,考入(rù)美国郑(zh自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期èng)昌丛高端学府-哈弗大(dà)学(xué),并(bìng)以优异的成绩毕业。

  海伦(lún).凯勒在步入社会(huì)后,她陆续到(dào)美(měi)国各地及欧洲、亚(yà)洲发表演说,为盲人,聋哑人筹集(jí)资金,建立了一(yī)家家(jiā)慈善(shàn)机构(gòu),写了14部作(zuò)品,受到(dào)了世人的(de)崇敬(jìng)。

  激(jī)励人(rén)们(men)要勇敢(gǎn)、坚强、乐(lè)观地面对(duì)生活,珍惜(xī)自己的生命。

  海伦(lún)一生虽然只拥有(yǒu)过(guò)19个月的光明(míng)和(hé)声音,但(dàn)却给全世界人民带(dài)来了无穷的(de)光明(míng)和(hé)希望!

  扩展资料:

  假如给我三天光明的(de)创作背景

  海伦(lún)·凯勒出生时(shí),本是(shì)一个(gè)健康(kāng)的婴儿,却在19个月大(dà)时被(bèi)一(yī)场突如其来的疾病(bìng)夺去(qù)了视觉和听觉(jué)。

  突然变成(chéng)聋(lóng)盲人的海伦(lún)由于对外界的恐惧变得狂躁不(bù)安,脾气越发暴躁,直至遇到了改变她一(yī)生(shēng)的家教老师——安(ān)妮(nī)·沙(shā)莉(lì)文。

  海(hǎi)伦在沙莉文老师的(de)帮助下(xià),凭借(jiè)自己顽强的意志,最终顺(shùn)利(lì)从哈佛大学毕业。

  这本被(bèi)誉为“世界文学(xué)史(shǐ)上(shàng)无与伦比的杰作”的《假如给我三天光明(míng)》,就是这(zhè)位美国著(zhù)名聋(lóng)盲(máng)女作家的代表作。

  该书以喊樱自传(chuán)体(tǐ)散文(wén)的形式,真(zhēn)实(shí)记录了这位聋(lóng)盲女性丰富(fù)、生动而伟大的一生。

  在书中,海伦·凯勒完整(zhěng)地(dì)描(miáo)述了自迅(xùn)嫌己富有传奇色彩的一生,以一个身残志(zhì)坚的柔(róu)弱(ruò)女(nǚ)子的(de)视角,去(qù)告诫身(shēn)体健(jiàn)全的人们应珍惜(xī)生命,珍惜造(zào)物(wù)主(zhǔ)赐予(yǔ)的一(yī)切。

  参考资(zī)料(liào)来源:百度百科-假如给我三天光明

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