工科(kē)与理科是什么(me)意思(sī)，工科、理科是(shì)理科(kē)和工科的(de)区别(bié)总的来说，理(lǐ)学(xué)研究的是科学，工学研究的是技术；理学注重理论(lùn)研究，工学(xué)注(zhù)重实际应用；理学培养(yǎng)的目标是科学家，工(gōng)学的培养目标是工(gōng)程师的。

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工科与理(lǐ)科是(shì)什(shén)么意思，工科、理科

　　总的来说，理学研究的(de)是科学，工学(xué)研究的是技术；

　　理学(xué)注重理论研究，工学(xué)注重实际应用；

　　理(lǐ)学培养的目标(biāo)是科学家，工学(xué)的培养目标是工(gōng)程师。

　　典型的理学专业如(rú)数学、物(wù)理学、声学、化(huà)学等；

　　典型(xíng)的工(gōng)科专业如环境(jìng)科(kē)学与工(gōng)程、电子信息工程(chéng)、化学工程、土(tǔ)木(mù)工程、轻化工程(chéng)等。

　　工科（工程学）是指(zhǐ)如材(cái)料科学、计算机、信息、电(diàn)子、机械、电气(qì)、建筑(zhù)、水(shuǐ)利(lì)、汽车、仪(yí)器等研究应用技术和工艺(yì)的学问。

　　工程(chéng)学或工学即“应用科学和技术的原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师(shī)通过想象，判断和推(tuī)理，将(jiāng)科(kē)学、技(jì)术、数学和(hé)实践经验应用(yòng)到设计、制(zhì)造、对象(xiàng)或程序的操作中(zhōng)。

　　在(zài)学校中，将(jiāng)自然科(kē)学原理(lǐ)应用至工业、农(nóng)业各个生产部门所形(xíng)成(chéng)的诸多工(gōng)程(chéng)学科也称为工科或工学。

　　工科是应用数学、物理(lǐ)学、化学(xué)等基础科学的(de)原理，结(jié)合(hé)生(shēng)产实(shí)践所(suǒ)积(jī)累的技(jì)术经验而发展起来的学科。

　　代表性(xìng)的学科有土建类、水利类(lèi)、材料类、电工(gōng)类、电子信息类(lèi)、热能核能类(lèi)、仪器仪(yí)表类、化工(gōng)制(zhì)药类等(děng)等。

　　工科的培养目标(biāo)是(shì)在相应的(de)工程领域从事规划、勘探、设计(jì)、施工(gōng)、原材料的选择研究和管理等方面工作的高级工程(chéng)技术人才(cái)。

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　　以上所述主要(yào)指传统工科，此(cǐ)外还有(yǒu)新型工科。

　　新型工科是指为适应(yīng)高技(jì)术发展(zhǎn)的需要而(ér)在有关理科基础(chǔ)上发展起来的学科。

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