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选择复句例子十个,选择复句例子5个 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题(tí)的(de)作用的答(dá)题模式(shì),小说标题的(de)作(zuò)用(yòng)的答题模式和(hé)例题是小(xiǎo)说标题(tí)的作用:情节上,点明(míng)中(zhōng)心事件(jiàn)或关键人、物,成为全文的线索;人(rén)物上(shàng),突(tū)出人物形象或品质;主题上,揭示(暗示(shì))主旨;表(biǎo)达(dá)上,比喻象(xiàng)征的运用(yòng),形(xíng)象而又有(yǒu)生动,吸引读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣的(de)。

  关(guān)于高考小(xiǎo)说(shuō)标题的(de)作用的(de)答题(tí)模式,小(xiǎo)说标题的(de)作用(yòng)的答(dá)题(tí)模式和(hé)例题(tí)以及高考小说标题的(de)作用的(de)答题模式,小说标题(tí)的作(zuò)用的答题模式PPT,小说标题的作用的答题(tí)模式和例题,小说标(biāo)题的作用(yòng)的答题模式举些例(lì)子,小说标题的(de)作用的答(dá)题(tí)模式(shì)课件(jiàn)等问题,小(xiǎo)编(biān)将为你(nǐ)整(zhěng)理以下(xià)知识:

高(gāo)考小说标题的作用的答题(tí)模式,小(xiǎo)说标题的作用的(de)答题模式和例题

  小说标(biāo)题的(de)作用:情节(jié)上,点(diǎn)明中心事件或(huò)关键人(rén)、物,成为全(quán)文的线索;

  人物上,突出(chū)人物形象或(huò)品质;

  主题上,揭示(暗示(shì))主旨;

  表达上,比喻象征的运用(yòng),形象而(ér)又有生动,吸(xī)引读者的(de)阅读(dú)兴(xīng)趣。

  文章(zhāng)情节即(jí)围绕这一线(xiàn)索(suǒ)展开,使文章结构完整严谨。

  文章的(de)写(xiě)作(zuò)线索(suǒ)大致(zhì)可分为六大类(lèi)选择复句例子十个,选择复句例子5个:人、事(shì)、物、时、空、情。

  和题目(mù)相(xiāng)关的主要有两类:物、情。

  奠定感情基调、寄托作者(zhě)情感。

  物:以某物为线索(suǒ)。

  情:以(yǐ)谁对谁的什(shén)么之情为线索。

  判定标准:标(biāo)题中(zhōng)出现具(jù)体(tǐ)事物(wù)、或具体(tǐ)情感,就答这一点。

  1、点(diǎn)明了本文的(de)写作线(xiàn)索。

  2、指出线(xiàn)索是什么(me):以(yǐ)什(shén)么为线索。

  3、指出(chū)线索带(dài)来(lái)的结构作用:贯穿全(quán)文,使文(wén)章结构完整。

小说标(biāo)题的作用的答题模式是什么?

  小(xiǎo)说(shuō)标题作用答题格式:

  (1)先(xiān)看标题(tí)的表层义(yì):(词(cí)语的含义(yì),概括(kuò)内容(róng),点(diǎn)明对象)。

    

  (2)再思考深(shēn)层含义:(引(yǐn)申义(yì)、比喻(yù)义、象(xiàng)征义);人(rén)物与人物(wù)的(de)关系(xì)(表明人(rén)物性(xìng)格、表明作者的(de)情感与态(tài)度);主旨与主(zhǔ)旨的关(guān)系(xì)(点明、揭示)。

  标题的作用的(de)答题格式:

  1、分析禅卜旁标(biāo)题字词。

  就是(shì)从理解文章(zhāng)标(biā选择复句例子十个,选择复句例子5个o)题关(guān)键词的本(běn)义,字面义入手,联系(xì)文章内容(róng),得出标题的深层含义(yì)或作用。

  2、分析标题修辞(cí)。

  也就(jiù)是从(cóng)理解文(wén)章标题的修辞手(shǒu)法入手,联系文章的人物形(xíng)象及隐含的情感(gǎn)来理解标题的(de)含义或(huò)作用。

  3、看内容(róng)主(zhǔ)旨。

  从文章的写作内容(róng),作者感情,主题思想入手(shǒu),分析(xī)标题揭示的思想内容(róng)。

  标(biāo)题的(de)常见作用:

  1、概括文章的主要内(nèi)容。

  2、作为(wèi)文(wén)章线索(文章情(qíng)节(jié)围绕(rào)这(zhè)一线索展开)。

  3、作者(zhě)感情的出发点。

  4、具有(yǒu)象征意(yì)义。

  5、语带(dài)双关弊枯(kū)。

  6、是(shì)全(quán)文的“文眼”(提示文章中心)。

  7、吸引读者(zhě)兴趣。

  表明写作对象;关联主要情(qíng)节;贯(guàn)穿全文线(xiàn)索;透露(lù)情感(gǎn)主旨。

  此(cǐ)外还有(yǒu)作(zuò)用:寓意(yì)含蓄(xù),引人深思(sī);制贺(hè)橡造悬念,激发(fā)读者的(de)阅读兴趣。

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