学好英语(yǔ)的最有效方法(fǎ)有哪些(xiē)呢，学好(hǎo)英(yīng)语的最有(yǒu)效方法有哪(nǎ)些英文(wén)是初中生学习英语一定要注意自(zì)己的学习方法(fǎ)，下面为(wèi)大家总(zǒng)结了初中生学(xué)好英语的最有效方法，仅供大家参考的。

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学好英(yīng)语的最有效方法(fǎ)有哪些呢，学好英语的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些英文

　　在(zài)清晨阅(yuè)读英语，每天就(jiù)朗诵(sòng)一(yī)篇文章即可。

　　这一篇文(wén)章连续朗诵(sòng)至少(shǎo)十(shí)遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常(cháng)投(tóu)入，就假装自己是美(měi)国或英国的(de)电视台主持人在主大家真的都放不进脉动瓶口吗，一般进得去脉动瓶口吗持节目和主(zhǔ)播(bō)，你不是在读英(yīng)语而是(shì)在用心(xīn)声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的(de)好(hǎo)，这个(gè)可(kě)以快速培养(yǎng)你的英语(yǔ)语感。

　　初(chū)中英语学习(xí)八大(dà)时态，但(dàn)是重点考察五大时态---一般(bān)将来时、一般现在时、一般过去时、现在(zài)进行(xíng)时、现(xiàn)在完成时。

　　语态分为主动语态与被动语态，难点在于被动语态的学习(xí)。

　　中考(kǎo)主要考(kǎo)察一(yī)般现在时、一般将来时、一(yī)般过去时(shí)和(hé)含有(yǒu)情态动词的被动语(yǔ)态。

　　学(xué)习方法：理解概(gài)念，牢(láo)记公式，熟(shú)记标志，准确运用。

　　在(zài)初中英语学习中，做作业之前先复习也(yě)很(hěn)重要(yào)。

　　复习能巩固之前学过的(de)知识(shí)，强化(huà)学(xué)习效果。

　　每天上(shàng)完(wán)英语(yǔ)课之后，对于老师(shī)布置的作(zuò)业，先不要急(jí)着去做(zuò)，而是要先(xiān)将当天(tiān)老师讲(jiǎng)过的知识点以及课本(běn)上的内(nèi)容仔细复习一遍，然后再去做作业(yè)。

　　这样不仅能让做作业(yè)的正确(què)率增高，同时也达到了温故知新的效果。

　　要具(jù)备一定的英语听(tīng)、说、读、写能(néng)力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最(zuì)好办(bàn)法就是进行多种(zhǒng)体裁(cái)文章的(de)大(dà)量(liàng)阅读。

　　理解和速度是(shì)阅读的两项基本功，两(liǎng)者缺(quē)一不可。

　　语言(yán)学家和心理(lǐ)学家的(de)研究证明：加深理解可以加快(kuài)读速;反过(guò)来，读(dú)速的(de)加快也能加深理(lǐ)解。

　　两者(zhě)是相互促进的。

怎(zěn)样学好(hǎo)英语最(zuì)有效的方(fāng)法(fǎ)有(yǒu)哪些？

　　综(zōng)述：学习英(yīng)语最最重(zhòng)要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英(yīng)语最关键的(de)就是单词了(le)，毕竟英语词句是(shì)有(yǒu)多个单词(cí)组成的，所以要学会如何扩充自(zì)己单词量(liàng);大致可以通过阅读(dú)、生(shēng)词记忆(yì)等(děng)方式来增加(jiā)新词汇量(liàng)，如果(guǒ)出现无法记忆的(de)新单词(cí)或者难度较大(dà)的单词记(jì)得记录一下(xià)，并不断的去(qù)使用(yòng)新单词，这样总归(guī)比你不(bù)断的通过脑力(lì)去记(jì)忆(yì)好很(hěn)多(duō)的。

　　2.培养自(zì)己的解决问(wèn)题(tí)思路

　　在(zài)学槐(huái)坦铅英语的过程(chéng)当中相信每(měi)一个人都有遇(yù)到过难题，而这些(xiē)难题(tí)有些人则选择逃避(bì)，有(yǒu)些人则选择直(zhí)视，所(suǒ)以要学会信或(huò)如何去解决问题，养成解(jiě)决问(wèn)题的思维方式(shì)，要想(xiǎng)培(péi)养自(zì)己解决问(wèn)题的能(néng)力最好(hǎo)的方法(fǎ)就是不断的(de)给自(zì)己制造一些新的(de)问(wèn)题，由简入难(nán)的创造。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说英(yīng)语学习的最(zuì)终目(mù)的就是交流，因(yīn)而(ér)要想从根本上学(xué)好(hǎo)英语，交(jiāo)流就(jiù)是必(bì)不可少(shǎo)的，所以(yǐ)学要学会如何(hé)将自己学到的通过(guò)交流分(fēn)享出(chū)去(qù)，与别人多多互(hù)动交流，一(yī)方面对自己的(de)英(yīng)语思(sī)维方(fāng)式有好处，一方面也(yě)可以突破(pò)自身英语交流的心理障碍(ài)，时间一长也容(róng)易形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要为自己(jǐ)建立一个固定的语言学习环境。

　　在这样一个(gè)语言学习环(huán)境(jìng)中，我们会慢慢自(zì)然(rán)地(dì)学习它。

　　如果一个(gè)根本(běn)不会说英语(yǔ)的人被扔到国外，即(jí)使他的英(yīng)语(yǔ)水(shuǐ)平更差，当他回来的时候(hòu)，他的英(yīng)语水平(píng)铅(qiān)好也会很好。

　　5.树立(lì)英语学习自(zì)信(xìn)心大家真的都放不进脉动瓶口吗，一般进得去脉动瓶口吗

　　学习中(zhōng)最忌(jì)讳的是钓(diào)鱼三(sān)天(tiān)，晒网两(liǎng)天，所以在(zài)学习的(de)过程中。

　　我们(men)必须学会树立(lì)学习的自信，并不断(duàn)地告(gào)诉(sù)自己，我们(men)可以做到。

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