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　　天(tiān)哲教育(yù)

　　广州天(tiān)哲教育科技有限(xiàn)公司成立于2001年3月，香港天哲国际教育集团成(chéng)员，总部设在广州，目前在深圳（深圳竞哲文(wén)化发展有限公司）设有(yǒu)分公司，华(huá)南地(dì)区第一批拓展(zhǎn)机构。

　　新铭堂在线

　　专(zhuān)注于中高考1对1辅(fǔ)导10多年(nián)，一种跟线下一模(mó)一样的线上上(shàng)课模式(shì)，北京地区的学员，即可(kě)以面(miàn)对面授课，也可以在家上课，效果一样(yàng)好，可以(yǐ)让(ràng)孩(hái)子足不出户享受优质教学资(zī)源，实现(xiàn)轻(qīng)松在家(jiā)和(hé)名师(shī)面(miàn)对面上课。

　　学而思网校

　　学而思(sī)网校为6-18岁孩子提供小学(xué)、初中、高中全学科课外教(jiào)学。

　　“直播+辅导(dǎo)”双师在(zài)线(xiàn)教育平台，实现了直播(bō)上课(kè)、实时互动、在线辅导、课堂测试、语音测评、及时答(dá)疑、课程回放、习题批改、错题订正(zhèng)，大幅提(tí)升学习效(xiào)果。

　　全国200多个(gè)城市(shì)的中(zhōng)小学生(shēng)在网校有效学习。

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　　其实辅导的效果更多(duō)的在于(yú)学生自身的(de)身上。

　　其实(shí)线上的话有很多的名师(shī)的(de)课程(chéng)，只要(yào)我们(men)能够耐下心来学习(xí)都是一样的。

　　因此先不用管线上一(yī)对一辅(fǔ)导(dǎo)靠不靠(kào)谱，重点的(de)是你(nǐ)靠不靠谱(pǔ)，如果(guǒ)你是一个特(tè)别热爱学(xué)习的人(rén)，而且有很好的方式，你应该不(bù)需要辅导，可是需(xū)要辅导往往是(shì)那些，自律(lǜ)性不高(gāo)，学习(xí)能力不强的人(rén)，而这个过程，其实是比较痛苦和(hé)漫长的，必须(xū)熬得住，才能获得分数上(shàng)的提(tí)高。

　　因此所(suǒ)有的辅导最关键(jiàn)的(de)是辅(fǔ)导(dǎo)对象本身有没有一(yī)个能动(dòng)性(xìng)，如果他有，再加上这些辅助是可以(yǐ)的(de)。

　　当然说到网上一对一辅导，有一(yī)些肯定是骗人的，不可能有那么(me)多好的一对一辅导，所以如果想进行这(zhè)样(yàng)的一对(duì)一辅导，应(yīng)该去找(zhǎo)一(yī)些正规的网站(zhàn)。

网上(shàng)补课哪家好

　　网上补课如(rú)：简(jiǎn)单学习(xí)网(wǎng)、新东(dōng)方在(zài)线、精华网(wǎng)校(xiào)都是比较有名的(de)机(jī三氧化硫是酸性氧化物吗，二氧化碳和二氧化硫是酸性氧化物吗)构(gòu)。

　　1、简单学(xué)习网(wǎng)，简单(dān)学习网成立(lì)于(yú)2007年初，由北京简单科技有限(xiàn)公司创(chuàng)办。

　　简(jiǎn)单(dān)学习网依托北京大学研发的“CAT技术”,是中国(guó)第一家互动视频(pín)网校。

　　2、新东方在线(xiàn)，新东方(fāng)在线中小学(xué)网络课堂为同学们提供中小学网络(luò)培训(xùn)课程，中小学在线辅导(dǎo)班，在线(xiàn)课程等，名师授课，全面覆盖(gài)中小学各年级知识(shí)点，助你取(qǔ)得(dé)好(hǎo)成绩(jì)!

　　3、精华网校、精(jīng)华在线是(shì)北京天地精(jīng)华教育(yù)科技(jì)有限公司于(yú)2003年成(chéng)立的在线教(jiào)育品牌，结合精华学校强大的师资和(hé)教研力量(liàng)，为您提供全(quán)面、高质量的初、高(gāo)中网络视频课程，定制(zhì)的个(gè)性(xìng)化辅(fǔ)导方案，针(zhēn)对性强，巩固基础，避免偏科！

　　网课的好处和坏处(chù)：

　　1、好(hǎo)处

　　网课(kè)可(kě)以不受时间和(hé)空间(jiān)的限制，随(suí)时可以学习，提升(shēng)了学习效率；网(wǎng)课(kè)可(kě)以使得(dé)教育资源不平等问题得到解决，教(jiào)育资(zī)源共享使得所有学生都能碧猛享受到一样的服务；

　　网课可以利用(yòng)计(jì)算机人工(gōng)智能(néng)方便，针(zhēn)对学生的(de)提问问题以及错误率(lǜ)，可以对每一个学生(shēng)的学习情(qíng)况(kuàng)进行分(fēn)析，有针(zhēn)对性的去(qù)辅导(dǎo)学生。

　　2、坏处

　　师生不能良好的(de)互动,缺乏互动或者(zhě)凳渗(shèn)互动不及时；教(jiào)师对学生(shēng)的(de)管控力度变小，学生不专心悔粗桥，缺课，缺作(zuò)业的(de)情(qíng)况比较严重；学习氛围相对较差，没(méi)有比较就觉(jué)得自己做的非常好(hǎo)；学(xué)生的自制力(lì)要求较高，自制力(lì)不高(gāo)就会各(gè)种各样的学习状态。

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