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颜元的教育思想思维(wéi)导图,颜元的(de)教(jiào)育思想主张

  颜元的(de)教育思(sī)想(xiǎng):1、培(péi)养目标:“实(shí)德实(shí)才之(zhī)士”:颜元认为(wèi)人才是治国安(ān)民的根本,而人(rén)才主(zhǔ)要依(yī)靠学(xué)校教育来培养(yǎng)。

  学(x晚上睡觉抹护肤品好还是不好,晚上睡觉抹护肤品好还是不好ué)校教育的培养(yǎng)目标是“实德实才之士(shì)”,即品德(dé)高尚、有真才实(shí)学的(de)经世致用人才(cái)。

  “实德实(shí)才之士”有两种,一种是“上下粗精皆(jiē)尽力求全”的(de)通(tōng)才,另一种是“终身止精一艺”的专门人才。

  2、教育内容:“实(shí)学”:把以“六艺”为中(zhōng)心(xīn)的(de)“三事”、“六府”、“三物”作(zuò)为(wèi)教(jiào)育(yù)内容,这就(jiù)是颜元所谓的(de)“实学”。

  同时,颜(yán)元基(jī)于(yú)他(tā)“富国强(qiáng)兵”的政治理想,还提(tí)出教育要“兵农合一”“文武兼备(bèi)”。

  3、教学方法:“习行”:“习(xí)性”,即(jí)学(xué)习(xí)与实践相结合。

  第一,教学要(yào)联系实际,观(guān)察(chá)、练习,“躬行(xíng)而实践(jiàn)之”。

  第二,反对静坐读书、闭门读书(shū)和空(kōng)谈理义,因为(wèi)其脱(tuō)离实际,不(bù)能解决实际问题还影响健康。

  第(dì)三,并非排(pái)斥通过读讲来(lái)学习知(zhī)识,而是主张读书、讲学、习行相结合。

  第(dì)四,人获得知(zhī)识(shí)的目的在于“实行”和(hé)“实用”。

  4、“六斋”教学:颜元在自己规划的漳(zhāng)南书院中,陈设(shè)六斋,并规(guī)定了各斋具体教育内容,实行“分斋教(jiào)学”。

  漳南书院的(de)六(liù)斋分(fēn)别为文事斋、武备(bèi)斋、经史(shǐ)斋、艺能斋、理学斋(zhāi)和(hé)帖括斋。

  之所以暂设“理学斋”和“帖(tiē)括斋”,是为了适应当时的实(shí)际,等(děng)时机(jī)到了则关闭这两斋。

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