外国人吃米饭吗，外国人是不是不吃米饭-济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校

外国人吃米饭吗，外国人是不是不吃米饭创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和(hé)创造的区别赵州桥，创举(jǔ)和创造的区(qū)别(bié)三年(nián)级是创(chuàng)举(jǔ)和(hé)创造(zào)的区别：表达的意思不同的。

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创举和创造的区别赵州桥，创举和(hé)创造(zào)的区别三年级

　　创举和创造的区别：1、表(biǎo)达的(de)意思(sī)不(bù)同。

　　创举：为前所未有的影响大的(de)举动或事业(yè)。

　　创造：指将两个或两个(gè)以上(shàng)概念或事物按一定方(fāng)式联系(xì)起来，主观地(dì)制造客观(guān)上能被人(rén)普遍接受(shòu)的事物，以达到某种目的的行为。

　　2、出处不同创(chuàng)举：杨沫出自《青(qīng)春之歌》第二部第三二(èr)章：“这(zhè)是历史上——不(bù)但中国历史上，恐怕也是世(shì)界历史(shǐ)上(shàng)的一次惊人创举。

　　”创造：出(chū)自秦(qín)牧(mù)《青春(chūn)的火焰(yàn)》“有(yǒu)人用水稻和高粱杂交，创造了平均(jūn)每穗三百(bǎi)粒的记录(lù)。

　　”创举造(zào)句：1、他问自己这个莫大的创举(jǔ)是否(fǒu)有(yǒu)意义。

　　2、这是(shì)领导合作化大(dà)发(fā)展的(de)一种创举。

　　外国人吃米饭吗，外国人是不是不吃米饭3、混合(hé)动力(lì)技术是汽车业的(de)一大(dà)创举。

　　创造(zào)造(zào)句：1、真正的有价值的人(rén)是为这(zhè)个世(shì)界创造(zào)价(jià)值的(de)人(rén)。

　　2、幸(xìng)福(fú)的生活(huó)是用勤(qín)劳和智慧创造出来的。

创举和创造的区别

　　　　创举和创造的区别是含义不同，创(chuàng)举意思为前所未有(yǒu)的影响大的举动或事业(yè)，创造是(shì)指(zhǐ)将两个或两个以(yǐ)上概念或事物按一(yī)定(dìng)方式联系起来(lái)，主观地(dì)制造客观(guān)上能被(bèi)人普(pǔ)遍接受的(de)事物(wù)，以达到某(mǒu)种(zhǒng)目的的行为。

　　　　胡(hú)银创举造句：

　　　　1、长(zhǎng)征是中国(guó)工农裤敬宴红军的伟大创举。

　　　　2、“一(yī)国两(liǎng)制”的方针是非凡的创举。

　　外国人吃米饭吗，外国人是不是不吃米饭　　3、这样的设(shè)计在建桥史上(shàng)是一个伟大(dà)创(chuàng)举。

　　　　4、东气西(xī)输，南(nán)水北调，这个伟大的创举，惊天动(dòng)地，具有(yǒu)划(huà)时(shí)代的意义。

　　　　5、这个纪念(niàn)馆将(jiāng)古(gǔ)典园林和现(xiàn)代(dài)建筑珠联璧合地结(jié)合在(zài)一起，真可说是建(jiàn)筑(zhù)史上的创举。

　　　　创(chuàng)造造句：

　　　　1、幸福的稿(gǎo)闷生(shēng)活是用勤劳和智慧创(chuàng)造出来的。

　　　　2、人类在二十(shí)一(yī)世纪将会创(chuàng)造(zào)出更多的奇迹。

　　　　3、我(wǒ)们的祖先，用勤劳和智慧创造了光辉(huī)灿(càn)烂的华夏(xià)文明。

　　　　4、勤劳的中国(guó)人民创造(zào)光辉灿(càn)烂的历史。

　　　　5、全国各民族友好相处，共同创造美(měi)好的生活。