认真(zhēn)地还是(shì)认真的写作(zuò)业(yè),认真的与认真地是认真的和(hé)认真地的(de)区(qū)别在于(yú)用法(fǎ)不同(tóng),认真“的”后面接名(míng)词的。
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元首制的实质是什么,元首制的内容="text-align: center;">
认真地(dì)还是认真的写作业,认真的与认真地(dì)
认(rèn)真的和认(rèn)真地的区(qū)别在于用法(fǎ)不同,认(rèn)真“的(de)”后(hòu)面接名词(cí)。
例如:认真的学习;
认真(zhēn)“地”后面接(jiē)动(dòng)词,例如:认真地跑步。
意思是信以为真(zhēn);
当真;
严肃对待,不马虎(hǔ)。
示例:1、我(wǒ)们学习要踏实认真,不要好(hǎo)高(gāo)骛(wù)远(yuǎn)。
2、妈妈做会(huì)计(jì)工作(zuò)非常认真,生(shēng)怕出现(xiàn)什(shén)么差错。
3、上课要(yào)认(rèn)真听讲,不要三(sān)心二意(yì)。
4、代表们认真讨论并且一致通过了决议。
认真地还是认(rèn)真的写作业,哪个是正(zhèng)确的用法?
“认真地做作业”用地是(shì):地(dì);
“地(dì)”的结构(gòu)蔽(bì)元首制的实质是什么,元首制的内容蔽告特点也必须和它前面(miàn)的(de)词和词组构成(chéng)一(yī)种特有形式来为它后(hòu)面的动词服宏(hóng)明务(wù),构成“状动元首制的实质是什么,元首制的内容关系”。
如:他(tā)认(rèn)认真真(zhēn)地(dì)写。
此处(chù)的(de)“地(dì)”便为状语的标志(zhì),应读de。
她愉(yú)快地接受了这件礼物。
其他(tā)“de”字的(de)用(yòng)法
1、“的”的结构特点是(shì)必须(xū)和它(tā)前面的词构(gòu)成一种固有的“的字结构(gòu)”形式(shì)来修饰(shì)、限制(zhì)和说明后面(miàn)的名词或(huò)并(bìng)首代词,使前后构成一种“定(dìng)名关(guān)系”。
“的”即为定语的标志,应读de。
如:刚刚建成的(de)这所学校就是残疾人培(péi)训学校。
3、“得”为结构(gòu)助词时(shí),必(bì)须用在动词或(huò)形容词(cí)之后,带着它后面的词语为其(qí)前(qián)的动词或形容词服务,即作动形谓语的补语。
如(rú):看(kàn)得清清楚楚;白得刺眼。
此处(chù)的“得”便(biàn)为补语的标志,应(yīng)读de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了