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小学修改符号的(de)画(huà)法ppt,小学修改符(fú)号(hào)的画(huà)法(fǎ)及参考资料(liào)

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正错误(wù),把错误(wù)之处圈起(qǐ)来,再用引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

  2.删除(chú)号:表示删(shān)除掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明(míng)增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字多(duō)时(shí)可用(yòng)线画清(qīng)增(zēng)补(bǔ)的(de)范围。

  4.对(duì)调号(hào):表明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位置,三曲线的中间部分(fēn)不调整。

修改符号的作用和画法

  1.改正号(hào):表明需要(yào)改正错(cuò)误,把错误之处圈起来,再(zài)用(yòng)引线引(yǐn)到(dào)空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

  3.增(zēng)补(bǔ)号(hào):表明增补。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可用(yòng)线画(huà)清增补(bǔ)的范(fàn)围。

  4.对调号:表明调整或(huò)颠倒的字句位置,三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调整。

  5.转(zhuǎn)移号:表(biǎo)明词(cí)语位置(zhì)的(de)转移,将要(yào)转移(yí)的(de)部分(fēn)圈起来,并画(huarctan0等于多少派,arctan0等于多少兀怎么算à)出引线指向转移部位。

  6.接排号(hào):表明两行文字之间应接排(pái),不需另起一(yī)行(xíng)。

  7.另起号(hào):表明(míng)要另起(qǐ)一段。

  需要(yào)另起(qǐ)一段的地方(fāng),用引线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段的位置。

  8.移位号:表明移(yí)位的方向。

  用箭(jiàn)头或凸曲线表示,使用箭头(tóu),是(shì)表示(shì)移至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移(yí)至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位置。

  9.排齐号:表明应(yīng)排列整齐。

  在(zài)行列中不齐的(de)字句(jù)上下或左右画出直线。

  10.保留号:表明改错或删错后需(xū)保留(liú)原状。

  在改(gǎi)错或删错(cuò)处(chù)的上方或(huò)下方画出三角符(fú)号(hào),并(bìng)在原删除符(fú)号(hào)上画(huà)两(liǎng)条(tiáo)短线。

  11.加空号:表明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

  符号(hào)画在(zài)字与(yǔ)字之间的上方,行与行之间(jiān)的左右处。

  12.减空号:表明字与字,行与行之间减空(kōng)。

  符号(hào)使用方法同上。

  13.空(kōng)字(zì)号:表明空一字(zì)距;表明(míng)空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码(mǎ)号:用以改正上下角码的位置。

  15.分开号:用以分开外文(wén)字母。

修(xiū)改符号画法图片

小学修改符号的(de)用法(fǎ)及画法(fǎ)

  小学修改(gǎi)符号(hào)的用法(fǎ)及画法(fǎ)详(xiáng)细介绍如下:

  一、小学修(xiū)改符号的用法

  1、删(shān)除号:用(yòng)来删(shān)除句子或者文章中(zhōng),不必要的多(duō)余的词语和句子。

  替边号,替(tì)换句子或者文章(zhāng)中(zhōng)表达(dá)不正确的形容词或者主体。

  2、补(bǔ)充号:补边称(chēng)充句子或(huò)者文章中缺(quē)失的主语或(huò)者内容。

  对(duì)调号对(duì)调句(jù)子或文章(zhāng)中错(cuò)乱的(de)语序。

  调遣号用(yòng)法(fǎ)跟对调号一样,但是调换的位置比对调号要灵活。

  3、句(jù)号:表(biǎo)示陈述句末(mò)尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿(dùn)。

  例春天的百花送来了浓香,请你再说一遍(biàn),谁(shuí)不知道这件事(shì)是他(tā)做的呢。

  4、叹号:表示(shì)感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿及(jí)语气强烈的(de)祈使句反(fǎn)问句末尾的(de)停顿(dùn)。

  这是多么平静的一片原(yuán)野,世界上哪(nǎ)有(yǒu)不包含矛盾的事(shì)物。

  5、分号(hào):表示复(fù)句中(zhōng)并列分(fēn)句之间的停顿,有分清分句(jù)层次的作用。

  凡是复(fù)句中用逗号(hào)不能(néng)很清楚地表示层次(cì)的地方就用(yòng)分号。

  他(tā)身材很高(gāo)大(dà),青白脸色,皱纹间夹些伤痕,下巴上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

  二(èr)、小学修改(gǎi)符(fú)号的画法(fǎ)

  1、改正号:表明需(xū)要改正错误,把(bǎ)错误之处(chù)圈起来毕态,再用引线(xiàn)引到空白(bái)处改正。

arctan0等于多少派,arctan0等于多少兀怎么算  删(shān)除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字(zì)少时加(jiā)圈,文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

  对调号(hào):表明(míng)调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置(zhì),三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明词语(yǔ)位(wèi)置(zhì)的(de)转移,将要(yào)链亩转移的部分圈起来,并(bìng)画(huà)出引线指向(xiàng)转移部位。

  接(jiē)排(pái)号:表明(míng)两行文(wén)字之间应(yīng)接(jiē)排(pái),不(bù)需另起(qǐ)一行。

  另起号:表明要另起一段(duàn)。

  需要(yào)另起(qǐ)一段的地(dì)方,用引(yǐn)线(xiàn)向左延(yán)伸到起段(duàn)的位置。

  3、移(yí)位号:表明移位的方向。

  用箭头(tóu)或凸曲线表示,使用箭头,是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头(tóu)前(qián)直(zhí)线位置(zhì);使用凸曲线,是表(biǎo)示把符(fú)号内的文(wén)字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

  排齐号:表明(míng)应排列整齐,在行列(liè)中(zhōng)不齐的(de)字句上下(xià)或左(zuǒ)右画(huà)出直(zhí)线。

  4、保留号:表明(míng)改(gǎi)错(cuò)或删错后需保留(liú)原状。

  在改错或删错处的(de)上方(fāng)或下方画出三角符号,并在(zài)原删除符号上画两条短线。

  加空号(hàarctan0等于多少派,arctan0等于多少兀怎么算o):表明在字与字或行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间加空(kōng)。

  符号画在(zài)字(zì)与字之间的上方(fāng),行与行(xíng)之间的左右处。

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