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辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向

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卓越计划是什么意(yì)思(sī),卓越计(jì)划(huà)是什么意思 报名(míng)条(tiáo)件(jiàn)有哪(nǎ)些

  卓(zhuó)越工程师(shī)教育培养(yǎng)计划”(简称“卓越计划”)是国家(jiā)教育(yù)部贯彻落实《国(guó)家中长期教育改革和发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发(fā)展规(guī)划纲要(2010-2020年(nián))》的(de)重大改(gǎi)革项目(mù),一起来(lái)看看(kàn)详细内容吧!卓越计划(huà)简介辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向

  卓越计(jì)划是(shì)促(cù)进我国由(yóu)工程(chéng)教育大国迈向工程教育强国的重大举措旨在培养(yǎng)造就一大批创新(xīn)能(néng)力强、适应经(jīng)济社会发展需要的高质量(liàng)各类型工程技术人才,为国家走新型工业化发展道路、建设创(chuàng)新型(xíng)国家和人才强国战略(lüè)服务,对促进(jìn)高等教(jiào)育面向(xiàng)社(shè)会(huì)需求培养人(rén)才,全面提高(gāo)工(gōng)程教(jiào)育人才培养质量具有十分(fēn)重要的示范(fàn)和引导(dǎo)。

卓(zhuó)越计划高校名(míng)单清华大学北京(jīng)交通大(dà)学北京(jīng)科技大(dà)学北京邮电(diàn)大学华(huá)北电力(lì)大学北京化工(gōng)大(dà)学北京理工(gōng)大学北京航空航天大学北京工业大(dà)学哈尔滨工程大学哈尔滨(bīn)工业大学(xué)黑龙江工程学(xué)院(yuàn)天(tiān)津大学燕(yàn)山大学北京石油(yóu)化(huà)工学(xué)院太原理工大学大(dà)连理工大学吉林大(dà)学同济大学上(shàng)海交通大学华(huá)东(dōng)理(lǐ)工大(dà)学(xué)东华大学上海(hǎi)大学上海工程(chéng)技术大学上海电力大学东南大学河海大学江南大学江苏(sū)大学南京工业大学南(nán)京(jīng)工程(chéng)学院(yuàn)浙江大学浙江工业大学浙江科(kē)技学(xué)院(yuàn)宁波工(gōng)程学(xué)院合肥工业(yè)大学合肥学(xué)院福(fú)州大(dà)学福建工程学院(yuàn)南昌大学(xué)山东大学中国石油大学(华东)山东理工大学郑州大学华中科技大学武汉理工大学中南大(dà)学湖南大学湖南工程学院华南(nán)理(lǐ)工大学汕头(tóu)大(dà)学东莞理工学(xué)院四川大学西南交通(tōng)大学(xué)成都信息工程大学西安交(jiāo)通大学长安(ān)大学(xué)西(xī)安(ān)电子科技大学西北工业(yè)大学西安理工大学(xué)西安建(jiàn)筑科技大(dà)学--

卓越(yuè)计划是什么意思?

  卓越计(jì)划是“优秀工程师教育培(péi)训(xùn)计划”的缩写。

  由教(jiào)育部实施《国家(jiā)中长期教育改革和(hé)发展规(guī)划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲(gāng)要(yào)(2010-2020年)》重大改革(gé)项目。

  卓越计(jì)划以培养大(dà)批创新能力为(wèi)目标,也是推动我国(guó)从(cóng)工程教育(yù)大国(guó)向(xiàng)工(gōng)程教(jiào)育强国(guó)迈进(jìn)的重要举措、适应经济(jì)社会发(fā)展(zhǎn)需要(yào)的各类高(gāo)素质工程技术(shù)人才。

  为国家走新型(xíng)工业化道路、建(jiàn)设(shè)创新型(xíng)国家和人才强国的战略服务,促进(jìn)高等(děng)教育(yù)适应社(shè)会需求,培养人才,是(shì)全面提高(gāo)工程(chéng)教(jiào)育人(rén)才培(péi)养质量的重(zhòng)要示范(fàn)和指导。

  卓(zhuó)越计划形成的(de)背景:

  新中(zhōng)国成立以(yǐ)来,特别是(shì)改(gǎi)革开放以来(lái),我(wǒ)国的(de)高(gāo)等工(gōng)程教育取得(dé)了(le)巨大成就:

  一是培养了上千万的工(gōng)程科技人才,有力(lì)地支撑了我国工(gōng)业(yè)体系的形成与发展,支撑了(le)我国改革开放(fàng)以来30多(duō)年的经济高速增长,为我国的(de)社会主义现代化建设作出了(le)重要贡献(xiàn)。

  二是高等工程教育(yù)规模位居(jū)世界第拿局灶(zào)一(yī)。

  三是形成(chéng)了比较(jiào)合(hé)理的高等工程教育结消扮构和(hé)体系。

  工(gōng)程教(jiào)育经过多年发(fā)展已经具(jù)备(bèi)良好(hǎo)基础(chǔ),基本满足了社(shè)会对多种层次(cì)、多(duō)种类型(xíng)工程(chéng)技术人才的大(dà)量需求。

  我国工程教(jiào)育(yù)改革发展的战略重点:

  一是要更加重视工程教育服务国家发展战略。

  二是要(yào)更加重视与工业界的密切合作(zuò)。

  三是要更(gèng)加(jiā)重视学生综合素质(zhì)和社会责任感的培养(yǎng)。

  四是要(yào)更加重视(shì)工(gōng)程人腊察才培(péi)养国(guó)际化。

  卓越(yuè)计划实施的目标和(hé)领域

  面向行业、面向世界、面向未来,培养大(dà)批创新能力、适应经济社会发展需要的各类高(gāo)素质工程技术(shù)人才,建设创新型国家、实现工(gōng)业化和现代(dài)化,夯实人力资源优势,增强我国核心(xīn)竞争力和综(zōng)合国力。

  以实施卓越计划为突破口,推进工程教育改革与创(chuàng)新,提高我国(guó)工程教(jiào)育人才培养质量,努力建设世界(jiè)先进(jìn)水平、中(zhōng)国(guó)特色社会(huì)主(zhǔ)义现代高等工程教育体(tǐ)系,推(tuī)动我(wǒ)国从(cóng)工程教育大国向(xiàng)工程教育强国迈进。

  实施卓越计划(huà)的特殊(shū)性(xìng)包括传统产业和战略性新兴产业。

  要特别关注国(guó)家产(chǎn)业结构调整和发展战略性新兴(xīng)产业(yè)的人才(cái)需求(qiú),适度提前培养人才。

   卓越(yuè)计划的(de)实施水平包(bāo)括工科(kē)本科(kē)生、研究生、三级博(bó)士生,培训现场(chǎng)工程(chéng)师、设计(jì)开发(fā)工程师、研(yán)究工程师等各类后备工程(chéng)师。

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  卓越计划是促进(jìn)我国由(yóu)工程教育大国(guó)迈(mài)向(xiàng)工程(chéng)教育强国的重大(dà)举措(cuò)旨在培养(yǎng)造就一大批创新能力强、适应经济社会(huì)发展需(xū)要(yào)的高质量各类型工程技术人才,为国家(jiā)走新型工业化(huà)发展道(dào)路、建设(shè)创(chuàng)新型国家和人(rén)才强国(guó)战略服务,对促进高等(děng)教育面(miàn)向社会需(xū)求培(péi)养人(rén)才(cái),全面(miàn)提高工程(chéng)教(jiào)育人才(cái)培养(yǎng)质量具有(yǒu)十(shí)分(fēn)重(zhòng)要的(de)示范和引导。

卓越计划高校(xiào)名单(dān)清(qīng)华大学北京交(jiāo)通大学北京科技大学北京邮电大学华北(běi)电力大学北(běi)京化工大学北(běi)京理工大学北京航空航天(tiān)大(dà)学北京(jīng)工(gōng)业大学哈(hā)尔滨工程(chéng)大学哈尔滨工(gōng)业大学黑龙江工程(chéng)学院天津大学(xué)燕山大(dà)学(xué)北京石(shí)油化(huà)工学院太原理工大学大连理工(gōng)大(dà)学吉(jí)林(lín)大(dà)学同济(jì)大学上海(hǎi)交通(tōng)大学华东理工大学东华大学上海大学(xué)上(shàng)海工程技(jì)术大学上海电力大学(xué)东南大学河海大学江(jiāng)南大学(xué)江苏大学南京工业大学南京工程学(xué)院浙(zhè)江大学(xué)浙江工业大学(xué)浙江科技(jì)学院宁(níng)波工程学院合(hé)肥工(gōng)业大学合肥学院(yuàn)福(fú)州(zhōu)大学福(fú)建工程学院南(nán)昌大(dà)学山东(dōng)大学中国石油(yóu)大学(华东)山东(dōng)理工大(dà)学(xué)郑州(zhōu)大学(xué)华中科技大学武汉理工大学中南(nán)大学湖南大学湖南工程学院(yuàn)华南理工大学汕头大学(xué)东莞理工学院(yuàn)四川大学西南交通大学成都(dōu)信(xìn)息工程大学西安交通(tōng)大学长安大学西安电(diàn)子科技大学西北工(gōng)业(yè)大(dà)学西安理工(gōng)大学西(xī)安(ān)建筑科技大(dà)学--

卓越计划是什么意思?

  卓越(yuè)计划是(shì)“优秀工程师教育培(péi)训计划”的缩写。

  由(yóu)教育部(bù)实施(shī)《国(guó)家(jiā)中长期教育改(gǎi)革(gé)和发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家中(zhōng)长期人才(cái)发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》重(zhòng)大改革(gé)项目。

  卓越计划以培(péi)养大批(pī)创新能力为目标,也(yě)是推动我国从工程教(jiào)育大国(guó)向工程教(jiào)育(yù)强国迈进的重要(yào)举措、适应经济社会发(fā)展需要的(de)各类高(gāo)素质工程(chéng)技术人才。

  为国(guó)家走(zǒu)新(xīn)型工业化道路、建设创(chuàng)新型国(guó)家(jiā)和人才强国(guó)的(de)战(zhàn)略服(fú)务,促进高等教育适(shì)应社会需求,培养人才,是(shì)全面提高工程教育人才培(péi)养质(zhì)量的重要(yào)示范和指导。

  卓越(yuè)计划形成的背景:

  新中国(guó)成立以来,特别是改(gǎi)革(gé)开(kāi)放以来(lái),我国(guó)的高(gāo)等(děng)工(gōng)程教育取得了(le)巨大成就(jiù):

  一(yī)是培(péi)养(yǎng)了(le)上千万的工(gōng)程(chéng)科技人(rén)才,有力(lì)地支撑了我国工业体系(xì)的形成(chéng)与发(fā)展,支撑了我国改(gǎi)革开放(fàng)以来30多年的经济(jì)高(gāo)速增长,为我国的社会主(zhǔ)义现代(dài)化建设作出了重要(yào)贡献(xiàn)。

  二是高等(děng)工程教育规(guī)模(mó)位(wèi)居世(shì)界第拿(ná)局灶(zào)一。

  三是(shì)形成了比较合理的(de)高等工程教育结消扮构和体系。

  工程教育经过多年发展(zhǎn)已经具备良好基础,基本满足了社会(huì)对(duì)多种层次、多种(zhǒng)类(lèi)型工程技术人(rén)才的(de)大(dà)量需求。

  我(wǒ)国(guó)工(gōng)程教育改革发展的(de)辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向战(zhàn)略(lüè)重点:

  一(yī)是要更加重视(shì)工程教育(yù)服(fú)务国(guó)家发展战略。

  二是要更(gèng)加重视与(yǔ)工业界的密切合作。

  三是要更加重视学生(shēng)综合素质和社会责任感的培养。

  四是要(yào)更加(jiā)重视工程人腊察才培养国际(jì)化。

  卓越计(jì)划实(shí)施(shī)的目标和领域(yù)

  面向行业(yè)、面向世(shì)界(jiè)、面向未(wèi)来,培(péi)养大批创新能(néng)力、适应经济社会发展(zhǎn)需要的各类高素质工程(chéng)技术人才,建设创新型国家、实现(xiàn)工业化和现代化,夯实人力资源优势,增强我国核心竞争力(lì)和综合国力。

  以实施卓(zhuó)越计划为突破口,推进工(gōng)程教育改革(gé)与创新(xīn),提高我国(guó)工程教育(yù)人(rén)才培养质量,努(nǔ)力建设(shè)世(shì)界先进水平、中国(guó)特色社会主(zhǔ)义现代高等工程教育体系,推动我国(guó)从工程教育大(dà)国(guó)向工(gōng)程教(jiào)育强(qiáng)国迈(mài)进(jìn)。

  实施卓越(yuè)计划(huà)的特殊性(xìng)包括(kuò)传统产业和战略性新兴产(chǎn)业。

  要特(tè)别关注国(guó)家产业结构调整和发展(zhǎn)战(zhàn)略性(xìng)新兴产业的人才需求,适度提(tí)前(qián)培养人(rén)才。

   卓越计划的(de)实施水平包(bāo)括工(gōng)科本(běn)科生、研究生、三级(jí)博士(shì)生(shēng),培训现场(chǎng)工(gōng)程师、设计开发工程师、研究工程师等各类(lèi)后(hòu)备工程师。

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