开学报道(dào)还是(shì)济南初中排名前十名(济南中学排名)，济南初中排名前50报到，开(kāi)学报道和(hé)开学报到的(de)区(qū)别是开学(xué)是用“报到”的。

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开学(xué)报道还是报(bào)到，开学报道和开(kāi)学报到的区别

　　因为“报(bào)道”是利用某(mǒu)种工具(jù)对某事或物(wù)进行解(jiě)释说(shuō)明，使人们清(qīng)晰了解(jiě)。

　　“报到”通常指的是参加(jiā)会(huì)议的人到达会场办(bàn)理(lǐ)的手续，或者告知自己到了，因(yīn)此(cǐ)开学(xué)用(yòng)“报到”比(bǐ)较合适(shì)。

　　报(bào)道和报到的区别有：意思(sī)不同、使用场合不(bù)同、两者词(cí)性不同、近义词不同(tóng)。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面(miàn)或广播、电视形(xí济南初中排名前十名(济南中学排名)，济南初中排名前50ng)式发表的新闻稿。

　　例句：新闻报道(dào)必须(xū)真实，不许有半点(diǎn)虚假。

　　2、报到：向组织报告自己已经来(lái)到。

　　例(lì)句(jù)：新生报到意(yì)思说准备在这个学校上学的学生来报到了。

　　二、使用场(chǎng)合不同。

　　1、报道：报道是(shì)向人群、向社(shè)会通报(bào)情况，其内容广泛受体较众，影(yǐng)响(xiǎng)较大，知晓率较高。

　　例句：报刊上常有不明飞(fēi)行物的报道(dào)，我对(duì)这(zhè)件事半信半疑(yí)。

　　2、报到(dào)：报到(dào)是向某个人或(huò)某个单位报告你(nǐ)已到达指定(dìng)现场，内容是单一的，相对来(lái)说，其范围(wéi)和影响都比较(jiào)小。

　　例句(jù)：我当初来此报到(dào)时，人地生(shēng)疏，形单影只，生活颇感寂寞。

　　三(sān)、两者(zhě)词性不(bù)同。

　　1、报道：有多种词性，可以作为(wèi)动词、名词(cí)，适(shì)用于(yú)不同(tóng)的语境。

　　例句：对社会上(shàng)的丑恶现(xiàn)象，新闻报道给(gěi)予了有力的鞭挞(tà)。

　　2、报到(dào)：只作为动词，语境单一。

　　例句：我来报到(dào)了，贝格欠起身(shēn)子，惟妙惟肖地行举手礼(lǐ)；

　　难以表现(xiàn)出更加恭敬和得意的样子了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报道的近义词可以同(tóng)报导，均是指对新闻等(děng)的(de)报告传播(bō)。

　　例句：看了一篇(piān)新闻报道(dào)后，脑子(zi)里第一反(fǎn)应就是(shì)我要听到你的济南初中排名前十名(济南中学排名)，济南初中排名前50声音，让我知道现在的你安然(rán)无恙。

　　2、报到：而报到没有近义词(cí)。

　　例句(jù)：到展览(lǎn)会(huì)参观的人都(dōu)必须先(xiān)到总(zǒng)服务台报到。

开(kāi)学是报道(dào)还是报到 二者的区别(bié)

　　 开学报到。

　　报道和(hé)报到两者意思不同(tóng)、词性不同、近义词不同、所用对象不同(tóng)。

是报道还是报(bào)到的不(bù)同

　　 1、两者意思(sī)不同

　　 报道：利用某种(zhǒng)工具对某(mǒu)事(shì)或(huò)物进行解释说明(míng)，使人们清楚了解。

　　报到：通常指(zhǐ)的是参(cān)加会议的人到达会(huì)场办(bàn)理(lǐ)的(de)手(shǒu)续,或者告知自己(jǐ)到(dào)了。

　　 2、两者(zhě)词性(xìng)不(bù)同

　　 报道有(yǒu)多种(zhǒng)词性(xìng)，可(kě)以作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　而(ér)报到只作为动词(cí)，语境单一。

　　 3、两者近义词(cí)不同

　　 报(bào)道的近义词可以同报导，均是指对(duì)新闻(wén)等的报告传播。

　　而报到(dào)没有近义词。

学生报到(dào)是什么意思

　　 “学生报到”的(de)意陆喊缺思是学生去新学校办的手续，告知自己(jǐ)到(dào)了(le)。

　　 报到，读(dú)音(yīn)bào dào，汉语成(chéng)语，向组(zǔ)织报(bào)告自己已经来到：新(xīn)生今天开始。

　　出(chū)自(zì)宋 文(wén)莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧(jiù)制(zhì)，宰相报(bào)到，未刻方出(chū)中书(shū)，会早辩岁大热(rè)，特渗(shèn)虚许公(gōng)(赵普(pǔ))纔午归第，遂为永制。

　　”

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