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沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读,沅有芷兮澧有兰 什么意思 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界(jiè)6月2日消息 民(mín)政部等四部门发布关于做好(hǎo)2023年普通高(gāo)校毕业生到(dào)城乡(xiāng)社区(qū)就业(yè)工作(zuò)的通知。其中提(tí)出,加大从高校毕业生中定向招聘社(shè)区专职工作人员的工(gōng)作力度,综合考(kǎo)虑本(běn)地高校毕业生数量、报考社区专职工作人(rén)员意愿(yuàn)等因(yīn)素,科学设定(dìng)定向(xiàng)招聘高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)的社区专职工作(zuò)人员(yuán)岗位(wèi)(以下简称“定向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向(xiàng)招聘岗位数量不少(shǎo)于2022年。各地社区专(zhuān)职工作人员定向招聘2023届高(gāo)校毕业(yè)生工作须于8月31日前完成。定向招聘岗位优(yōu)先向困难高(gāo)校毕业生(shēng)倾斜。

  具体通知如(rú)下:

  一、统筹做好社区专职工作人员招聘工作(zuò)。各(gè)地(dì)要对照“十四五”期末每万城镇常住人口拥有(yǒu)社(shè)区工作者(zhě)18人的规(guī)划目标(biāo),进一步充实(shí)社区(qū)工作力(lì)量(liàng),统(tǒng)筹社区专职工作人员(yuán)现(xiàn)有空岗待招聘、因退休离职待(dài)招(zhā沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读,沅有芷兮澧有兰 什么意思o)聘、新增(zēng)待招聘岗位等需求,科学拟订(dìng)本地区2023年社区(qū)专职工作人员年度招聘(pìn)计(jì)划(huà)。以县(市、区、旗(qí))为单位(wèi),统一规范社区(qū)专职工作人员选聘程序和资格条件(jiàn),由民政(zhèng)、人(rén)力资源社(shè)会(huì)保障等(děng)部门共同(tóng)组织实施。原(yuán)则上2023年所有新招聘社区专职工(gōng)作人员(yuán)岗位全部(bù)面(miàn)向高校毕(bì)业生开放。鼓励具备条件(jiàn)的行政(zhèng)村积(jī)极吸纳(nà)高校毕业生到村担任村务工作者。

  二、重点做(zuò)好(hǎo)定向招聘高校毕业生工作。加大从高(gāo)校毕(bì)业生中定(dìng)向招聘社区(qū)专职(zhí)工作人员的工作力(lì)度(dù),综合考虑本地高校毕业(yè)生数(shù)量(liàng)、报考社区专(zhuān)职工作(zuò)人(rén)员意愿(yuàn)等因素(sù),科学设定定(dìng)向招聘高校毕业生的社区专职工作人员岗位(以下简称(chēng)“定向招聘岗位”)数量,鼓(gǔ)励2023年定向(xiàng)招聘(pìn)岗位数量不少(shǎo)于(yú)2022年。各地(dì)社区(qū)专(zhuān)职(zhí)工作人员(yuán)定向(xiàng)招聘2023届高校毕业生工作(zuò)须于8月31日(rì)前完成。定向招聘岗位(wèi)优先向(xiàng)困(kùn)难高校毕业(yè)生倾斜。

  三、发展城乡社(shè)区服(fú)务吸(xī)纳就业。贯彻落(luò)实(shí)《“十四五”城乡社区服(fú)务体系建设规(guī)划》,鼓励在(zài)社区发展养老、托育、家政、物业、健(jiàn)康等生(shēng)活性服务,支(zhī)持(chí)相关(guān)企业、事业单(dān)位、社会组织在城乡社(shè)区(qū)设置(zhì)服务网点或开展社(shè)区服务,对吸纳高(gāo)校(xiào)毕业生就业的小微(wēi)企业,符(fú)合(hé)条(tiáo)件(jiàn)的(de)按(àn)规定(dìng)落(luò)实社会(huì)保险补贴(tiē)等帮扶政策。高(gāo)校毕业生在城乡社(shè)区服务领域创业,符合(h沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读,沅有芷兮澧有兰 什么意思é)条件的,可申(shēn)请最高(gāo)20万(wàn)元的个人创业担保贷(dài)款,由财(cái)政给予贴息(xī);鼓励利用社(shè)区综合(hé)服务(wù)设施为高校毕业生(shēng)在城乡社区服务(wù)领(lǐng)域创业提供(gōng)必要(yào)的(de)场地支持。高校毕业生在城乡社区服务领域灵活(huó)就业的,符合条(tiáo)件的可(kě)申请(qǐng)获(huò)得社会保险补贴。

  四、开发(fā)社会工作岗(gǎng)位拓展就业空间。进一步增(zēng)加社会工(gōng)作(zuò)就(jiù)业岗位(wèi),引导(dǎo)高校毕业生到乡镇(街道)社会工作站开展服务。鼓励各(gè)地对接(jiē)辖区内高校,在社会工(gōng)作服务平台中打(dǎ)造(zào)“研究(jiū)生工作(zuò)站”、“大学生研学(xué)实践(jiàn)基地”、“双交流基地”等“政社校”合作平台,探索社会工作高(gāo)层(céng)次人(rén)才资源集聚和合(hé)作机制(zhì),为吸引社(shè)会工作专(zhuān)业高(gāo)校毕业生到基(jī)层就业创造积极条件。

  五、设(shè)立就业见习岗位(wèi)促(cù)进(jìn)就业。积极组(zǔ)织社会组织、城乡社区组(zǔ)织、社(shè)区(qū)服(fú)务类企业等参与“百万就业见习岗位募集计划”,开发一批(pī)就(jiù)业见习岗(gǎng)位,引(yǐn)导高(gāo)校(xiào)毕业生到城乡社(shè)区实践服(fú)务、增进(jìn)了解(jiě),激发到社区就(jiù)业的热情。对见习单(dān)位按(àn)规(guī)定(dìng)落实就业见习补贴(tiē)和激励推动政策,对城乡社(shè)区组织见习期满(mǎn)的见(jiàn)习人员(yuán),可按规定同等(děng)条(tiáo)件下优先招录为(wèi)社(shè)区专职工作(zuò)人(rén)员(yuán)。

  六、加强高校毕(bì)业(yè)生教育引导。各(gè)地各高(gāo)校要(yào)强(qiáng)化对在校大学生的(de)理想信(xìn)念和思想教(jiào)育,引导在校大学生树(shù)立科(kē)学的就(jiù)业观和成才观,激励高校毕业生积(jī)极投身(shēn)城(chéng)乡社区(qū)等基层一线锻炼锤炼(liàn)、成长成(chéng)才。要进一步开(kāi)发(fā)社区治(zhì)理和服务相(xiāng)关(guān)理(lǐ)论(lùn)和实(shí)践课程,在城(chéng)乡社区设立实习实践基地,组织在校大学生(shēng)走进城乡社(shè)区,开展(zhǎn)实习(xí)实践、志愿服务、社会(huì)公益(yì)等活动,培养做群众(zhòng)工(gōng)作、链(liàn)接(jiē)资源、提供服务、化(huà)解矛盾的能(néng)力;鼓励社会资本设立社区创新专项(xiàng)基金(jīn),在高校(xiào)教师指导下(xià)组建创新团(tuán)队(duì),以乡村产业(yè)振(zhèn)兴、智慧社区建设等为重点开发便于(yú)就业创业的(de)项目,激发高(gāo)校毕业生在城乡社区创新创业的(de)热情。

  七(qī)、强化社(shè)区就业服务(wù)指导(dǎo)。各地(dì)公共(gòng)就业人(rén)才服(fú)务机构要(yào)及时(shí)收集社区岗(gǎng)位招聘信息,通(tōng)过线上线下各种途径向社(shè)会(huì)公开发布。国家大学(xué)生就业服务平(píng)台(tái)、高校毕业生就业服务平台要设立高校毕业生城乡基层就(jiù)业(yè)岗位发布专题,汇(huì)集发布各(gè)地(dì)社区专职工作人员(yuán)招聘(pìn)信息。各地民政(zhèng)部门要(yào)做好社区专职工(gōng)作人员相关信(xìn)息(xī)的收集和对接,围绕社区专职工作人员工(gōng)作性质(zhì)、工作职责(zé)、职业发(fā)展路径、薪酬待遇(yù)等高校毕业生关心的重点(diǎn)问题加大宣(xuān)传力度,可采取随岗(gǎng)位需(xū)求信(xìn)息(xī)一并推送至就业服务平台、在青年群(qún)体使用较多(duō)的新媒体平台宣传(chuán)发布等多种形式,增进高(gāo)校毕业生对社区专(zhuān)职工作(zuò)人员职业的(de)了(le)解。各(gè)地教(jiào)育、人力资(zī)源(yuán)社(shè)会保障部(bù)门(mén)和各高校(xiào)要主(zhǔ)动创造(zào)条件,为面(miàn)向高校毕业生精准推送社区(qū)就业信息、提供社区就业服务指导予(yǔ)以(yǐ)支持和(hé)保(bǎo)障。

  八(bā)、营造(zào)拴心留人的良好环境。以县(市、区、旗)为(wèi)单(dān)位(wèi),做(zuò)好新入(rù)职社(shè)区专职工作人(rén)员的高校毕(bì)业生(以下简(jiǎn)称“新(xīn)入(rù)职高(gāo)校毕业生”)初(chū)任培训(xùn)工作,原则上(shàng)在入(rù)职(zhí)6个月之内(nèi)开(kāi)展3至5天的集(jí)中脱产(chǎn)培(péi)训,灵活采用以老带新、观摩学习(xí)等形式(shì)开展结对帮带培训,帮助新入职高校毕业生尽快(kuài)熟悉社(shè)区情(qíng)况、投(tóu)入社区工作。加强对新入职高(gāo)校毕业(yè)生的关心关爱,在工作生(shēng)活(huó)心理(lǐ)等方面对其给予支持和帮(bāng)助。加大从优秀(xiù)城乡社区工(gōng)作者中(zhōng)招录(lù)(聘)公(gōng)务员(yuán)或事业单位工作(zuò)人员(yuán)特别(bié)是街道(乡镇)干部力度。大力宣传高校毕(bì)业生在社区(qū)就(jiù)业创业的优秀典型和(hé)先进(jìn)事(shì)迹,营造广大青年投身城(chéng)乡社区建设增长才干、实现价值的良好氛围。

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