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  初中生学习(xí)英(yīng)语一定(dìng)要注(zhù)意自己(jǐ)的(de)学习(xí)方法,下面为(wèi)大(dà)家总结了初中(zhōng)生学好英语的最有效(xiào)方法,仅供(gōng)大家参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在(zài)清晨阅(yuè)读英语(yǔ),每(měi)天就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

  这一篇文章连续朗诵至少十(shí)遍(biàn)。

  但(dàn)每一遍(biàn)朗诵,都要非常投入,就假装自己是(shì)美国或英国的电视台主持人在主(zhǔ)持(chí)节目和主播,你不(bù)是在(zài)读英(yīng)语而(ér)是在用心声情并茂地讲故事。

  你会发现(xiàn)你一遍(biàn)比一遍朗诵的好,这个可(kě)以快(kuài)速培养(yǎng)你的(de)英语语感。

注重时(shí)态和语态的运用

  初中英语学习八大时态,但是重点考(kǎo)察五大时态---一般将来时、一般现(xiàn)在时、一般过去(qù)时、现在进(jìn)行时(shí)、现在(zài)完(wán)成(chéng)时。

  语态(tài)分为主动语态与(yǔ)被动语态,难点在于被(bèi)动(dòng)语态的学(xué)习。

  中(zhōng)考主要(yào)考察(chá)一般现在时、一般将来时、一般过去(qù)时和含有情态动词的被动语态。

  学习方法(fǎ):理解概(gài)念,牢记公式(shì),熟记标(biāo)志(zhì),准确运用。

做作业之(zhī)前先(xiān)复习

  在初中英语学(xué)习中,做作(zuò)业(yè)之前先复习也很重要(yào)。

  复习能巩固之前学(xué)过的知识,强(qiáng)化学习效果。

  每天上完英语课之后,对于老师布置的作业,先不(bù)要(yào)急着(zhe)去做,而是要(yào)先(xiān)将当天老师讲过的知识点以及课本上的内容(róng)仔(zǎi)细复习一遍,然(rán)后再去做作业。

  这样不仅能让做作业的正(zhèng)确(què)率增高,同时(shí)也达(dá)到(dào)了(le)温故知(zhī)新(xīn)的效(xiào)果。

课下进行大量阅读(dú)

  要(yào)具备一(yī)定(dìng)的英语听、说阴肖是指哪几个肖、读、写(xiě)能力,首先要掌握一定的(de)词汇(huì)量。

  快速(sù)扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁文章的大量阅读。

  理解(jiě)和速度是阅读的两项基本功,两者缺一不可。

  语(yǔ)言(yán)学家和心理学家(jiā)的(de)研究证明:加(jiā)深理解(jiě)可以加快读速(sù);反过来(lái),读速的加快也能加深理解(jiě)。

  两者是相互促进的。

怎样(yàng)学好英(yīng)语最有效的方法(fǎ)有哪些(x阴肖是指哪几个肖iē)?

  综(zōng)述:学习英语(yǔ)最最重要的(de)就是词汇量。

  1.记忆单词的(de)方法

  学(xué)英语最关键的(de)就是单词了,毕竟英语词句是有多个单词组成(chéng)的,所以要学会(huì)如(rú)何扩充自己单(dān)词量;大致可以(yǐ)通过(guò)阅读、生(shēng)词(cí)记(jì)忆(yì)等方(fāng)式来增(zēng)加新词(cí)汇(huì)量(liàng),如(rú)果(guǒ)出现无(wú)法记忆(yì)的新单词或者难度较大的单词记得记(jì)录一下,并不断的(de)去(qù)使用(yòng)新单词,这样(yàng)总归比你不断的通过脑力去记忆(yì)好很多的。

  2.培养自己的解(jiě)决问题思路

  在学槐坦铅英语的过程当中相信每(měi)一个人都有遇到过难题(tí),而这(zhè)些难题有些人则选(xuǎn)择逃(táo)避,有些人则(zé)选择直视,所(suǒ)以要学会(huì)信或如何去解决问题,养成解决问(wèn)题(tí)的思维方式,要(yào)想培(péi)养自己解(jiě)决问题的(de)能(néng)力最好的方法就是不(bù)断(duàn)的给自己(jǐ)制(zhì)造一些新的问(wèn)题,由简入难(nán)的创造。

  3.学习(xí)互动分(fēn)享

  要说英语学习(xí)的最终目的就是交(jiāo)流,因(yīn)而要想(xiǎng)从根(gēn)本(běn)上学好英语,交流就是必不(bù)可少的,所以学要学会如(rú)何将自己学到的通过(guò)交流分(fēn)享(xiǎng)出去,与别人多多互动交流,一方面对自己(jǐ)的英语思维(wéi)方式有好处(chù),一方阴肖是指哪几个肖面也可以突(tū)破(pò)自身(shēn)英语(yǔ)交流的心理(lǐ)障碍(ài),时间(jiān)一长也容(róng)易形成肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造良好的英语学习环境

  需要为(wèi)自己建立(lì)一个固定(dìng)的语言学习环境(jìng)。

  在(zài)这样(yàng)一个语言学习环境中,我(wǒ)们会(huì)慢(màn)慢自然地学(xué)习它。

  如果一个根本不(bù)会说(shuō)英语的人被扔(rēng)到(dào)国外,即使他的英语水平更(gèng)差(chà),当他回来(lái)的时候(hòu),他的英语水平铅好(hǎo)也会很好。

  5.树(shù)立英语(yǔ)学习(xí)自信心

  学(xué)习中最忌讳(huì)的是钓鱼(yú)三天,晒网两(liǎng)天(tiān),所(suǒ)以在学习(xí)的(de)过程中。

  我(wǒ)们必(bì)须学会树立学习的自信,并不断地告诉自己,我们可以做到。

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