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高考小(xiǎo)说标(biāo)题的作用(yòng)的答题模式，小说标题(tí)的作用的(de)答题模(mó)式(shì)和例(lì)题

　　小说标题的作(zuò)用：情节上，点明中心事件或关键人、物，成为全(quán)文的线索；

　　人物(wù)上，突出(chū)人物形象或品质(zhì)；

　　主题上，揭示(暗(àn)示)主旨；

　　表达(dá)上，比(bǐ)喻象征的(de)运用，形象而又有生(shēng)动(dòng)，吸引(yǐn)读者(zhě)的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线(xiàn)索(suǒ)展开，使文章结构完整严谨。

　　文章的写作(zuò)线索大致可分(fēn)为六大类：人(rén)、事、物、时、空(kōng)、情。

　　和(hé)题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感情基调(diào)、寄托作(zuò)者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以(yǐ)谁对谁的什么之情为线索。

　　判定(dìng)标准：标(biāo)题中出现具体(tǐ)事(shì)物、或具体情感，就答(dá)这一(yī)点(diǎn)。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出(chū)线索是什么：以什么(me)为线索(suǒ)。

　　3、指出线索(suǒ)带来的结构(gòu)作用：贯穿全文，使文章结构完整。

小(xiǎo)说标题的(de)作用的答题模式是什么?

　　小说标(biāo)题作用答题格式：

　　（1）先(xiān)看(kàn)标题(tí)的表层(céng)义：（词语的含义，概括(kuò)内容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层含(hán)义：（引申义(yì)、比(bǐ)喻(yù)义、象(xiàng)征义）；人物与人物的关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度）；主旨与主(zhǔ)旨(zhǐ)的关系（点明、揭示）。

　　标题的作(zuò)用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理(lǐ)解(jiě)文章标题关键词的本义，字面义入(rù)手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分析(xī)标题修(xiū)辞。

　　也就是从(cóng)理解文(wén)章标(biāo)题的(de)修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情(qíng)感来理解标题的含黄山山体主要由什么岩石构成义(yì)或作用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的(de)写作(zuò)内容(róng)，作者感情，主题(tí)思想(xiǎng)入手，分析(xī)标(biāo)题揭示的思想内容(róng)。

　　标题的(de)常见作用(yòng)：

　　1、概(gài)括文(wén)章的主(zhǔ)要内容。

　　2、作为文章线索（文章情(qíng)节围(wéi)绕(rào)这一(yī)线索展开）。

　　3、作者感情(qíng)的出发点(diǎn)。

　　4、具有(yǒu)象(xiàng)征(zhēng)意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全(quán)文的(de)“文眼”（提示文章中心(xīn)）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣。

　　表明写作对象；关联主(zhǔ)要情(qíng)节；贯穿(chuān)全文线(xiàn)索；透露(lù)情感主旨。

　　此外还有(yǒu)作用：寓意含蓄，引人(rén)深思；制贺橡造悬(xuán)念，激(jī)发(fā)读者的阅读(dú)兴趣(qù)。

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