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  转述(shù)句的意思(sī)是:将直接叙述(shù)改为(wèi)间接叙述的表达句(jù)式(shì),引(yǐn)述是直接引用别人的话,而(ér)转述则(zé)是(shì)转达(dá)别人说(shuō)的(de)话(huà)。

  例子:老班(bān)长说(shuō),他没有完成任务(wù),没把(bǎ)我们照顾好(hǎo)。

  转述的(de)读音是zhuǎn shù,是指(zhǐ)把别人(rén)说的话说给另外的(de)人,出自巴(bā)金《家》:“琴转述(shù)的梅的话(huà)又(yòu)涌上了他(tā)的(de)心(xīn)头。

  ”例句(jù):你这话诚然有理,但待(dài)我回(huí)去向他们转(zhuǎn)述,可得对牛弹(dàn)琴了(le)。

什么是转述句,举(jǔ)个例子

  转述(shù)句是改芦指将(jiāng)直接叙述改为间接叙述,冒号要改为逗(dòu)号,双引号(hào)要去(qù)掉,再(zài)加上句(jù)号(hào)历老,并改成(chéng)第三人称(chēng)的说法;转述句改(gǎi)直述句,要加上冒号和引号,再(zài)加上句号,就是(shì)从(cóng)第(dì)三人称转化为(wèi)第一人(rén)称(chēng)。

  1、赵王告诉蔺相(xiāng)如带(dài)着宝玉到秦国。

  (赵王告诉(sù)蔺相如说:“你(nǐ)要带着宝玉到(dào)秦国(guó)。

  ”)

  2、刘萍(píng)告诉(sù)老师,这(zhè)次(cì)的中队会由她来主持。

  (刘萍告诉(sù)老师:“这次(cì)的中队会由我来(lái)主持。

  ”)

  3、蔺相如说,秦王他都(dōu)不(bù)怕,会怕廉将军吗?(蔺(lìn)相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将(jiāng)军吗?”)

  4、小红军对陈赓说,他还要等他的同伴。

  (肢歼升小(xiǎo)红军(jūn)对陈(chén)赓(gēng)说:“我还要等我(wǒ)的同伴呢。

  ”)

  扩展资(zī)料

  将(jiāng)间接叙述转换为直(zhí)接叙述:

  1、改标点(diǎn)

  改逗(dòu)号为冒号(hào),添加(jiā)引号。

  2、改人称(chēng)

  如果转述(shù)内容中是(shì)第(dì)三人称(chēng)“他(她)”或“他(她)们”,应改(gǎi)为“我(们)”;如果在转换(huàn)时遇到一个句子中有(yǒu)两个第(dì)一人称(chēng)“我”时,应改后(hòu)面的一个“我”为第二人称“你”。

  比如:姐(jiě)姐(jiě)说,她明天送给我一件生(shēng)日礼物。

  这(zhè)个句子如果(guǒ)改成“我明(míng)天送给我一件生日礼物”显然就不(bù)对,应改(gǎi)为:姐姐说:“我明(míng)天送给你(nǐ)一件生日礼物。

  ”

  3、检查句(jù)子表述(shù)是否合理

  比如:父亲坚决地对(duì)母亲说,他merry什么意思 memerry什么意思 merry是彩虹社的吗rry是彩虹社的吗不是常(cháng)对她说吗?他(tā)是不能(néng)轻易离开北京的。

  母亲要知道那时是(shì)什么时候,那里的工作多么重要。

  他(tā)哪(nǎ)能离开呢(ne)?

  改换(huàn)后的(de)句子为:父亲坚决地对母亲说:“我(wǒ)不(bù)是常对你说(shuō)吗?我是(shì)不(bù)能轻易离开北京(jīng)的。

  你要知道(dào)现在是什么时候,这里的(de)工作多么(me)重要。

  我哪能(néng)离开(kāi)呢(ne)?”

  参考资料来源:百(bǎi)度百(bǎi)科-转述句

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