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青海省2020年(nián)高考(kǎo)状元(yuán)理科文科各是多少(shǎo)分(fēn)，2021年青海省高考状元(yuán)多少分

　　2019年青海高考状元名(míng)单公布,青海文理科状元是(shì)谁多少分

　　高考不是(shì)唯(wéi)一的出(chū)路，但(dàn)对于大(dà)多数普(pǔ)通家庭来说是最好的(de)出(chū)路。

　　很多普通职工家庭辛(xīn)辛苦苦将孩子养大供(gōng)其读书，就是为了有(yǒu)朝一日能金榜题名(míng)。

　　当然(rán)也(yě)有(yǒu)的小(xiǎo)康富裕之家，可能(néng)高考只是一个“试(shì)练场”，他们没有考(kǎo)上好的大学(xué)，依然有(yǒu)所家业继承。

　　但是(shì)，不管(guǎn)怎(zěn)么说高考(kǎo)终究是当下教(jiào)育(yù)必经(jīng)之路。

　　本文小(xiǎo)编将带你一起来了解关于青海高考状元的(de)相(xiāng)关知识，说到高考状元，大(dà)家都会为(wèi)他竖着(zhe)大拇指，天之骄(jiāo)子往(wǎng)后的前途不可(kě)限量(liàng)，不(bù)管怎(zěn)么样(yàng)小编在此(cǐ)恭喜他们摘得高考状元(yuán)的桂冠！截至本文发稿时2019年青海(hǎi)高考文(wén)理科状(zhuàng)元名单暂无公(gōng)布，所以小编暂(zàn)先整(zhěng)理(lǐ)了2018年青海高考状元信息，2019年青海高(gāo)考状元名单(dān)稍后我们及时公布。

一、2018年青海(hǎi)高考状元相关信(xìn)息(xī)

　　文科(kē)状元：黄天琪，青海(hǎi)师(shī)范大学附属(shǔ)中学(xué)，总分638分。

　　理科状元(yuán)：武家(jiā)和，青海湟川中学，裸(luǒ)分699分，加20分(fēn)后(hòu)总分719分。

二、最(zuì)新青海高(gāo)中人气排名

名次	中学名称	全国排(pái)名	所在城市	城(chéng)市排(pái)名	状元人(rén)数
1	湟川中学	12	西(xī)宁(níng)	1	8
2	青海(hǎi)湟川中学第一分校(xiào)	78	西宁	2	2
3	大(dà)通六中(zhōng)	152	西宁	3	1
3	青(qīng)海师范大学(xué)附属中(zhōng)学	152	西宁(níng)	3	1

三、高(gāo)考状(zhuàng)元高(gāo)中学(xué)习方法和心(xīn)得/高(gāo)中学(xué)习方法/

　　学(xué)习习惯(guàn)。

　　一个(gè)好的(de)学习习惯可以帮(bāng)助(zhù)我们达到事半功(gōng)倍(bèi)的效果，也(yě)会让学习变得有(yǒu)条(tiáo)不紊(wěn)，不杂不乱。

　　首先，上课(kè)要认真听讲。加滕鹰是谁加滕鹰是哪国p>

　　上课的时间是(shì)要充分利用(yòng)的(de)，因为那是同学们注(zhù)意(yì)力能够高度(dù)集中的时候。

　　所有的(de)知识需要当堂理解，并且紧跟老师的(de)思路，避免开小差。

　　有一个小方法，就(jiù)是上课(kè)时目光跟着老师(shī)移动，可以(yǐ)尽量(liàng)避免走(zǒu)神，也便于老师(shī)监督(dū)。

　　特别(bié)要(yào)提一(yī)下，有些老(lǎo)师讲课(kè)有时会出现(xiàn)“离题(tí)”的状况，同学们一是可(kě)以提醒(xǐng)老(lǎo)师，二还可(kě)以(yǐ)将刚才老(lǎo)师讲的东西巩(gǒng)固一(yī)遍，充分利用课(kè)堂时间(jiān)。

　　其次(cì)，要养成预习和复习的习惯。

　　如果在(zài)上课前(qián)已(yǐ)预习，甚至只是(shì)浏(liú)览(lǎn)过课本内容(róng)，上课时思路就(jiù)会更活跃，也有助(zhù)于理解课堂内(nèi)容，加深(shēn)记忆。

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　　还(hái)可以记下不懂的地(dì)方，上(shàng)课时着重(zhòng)注意。

　　所谓“温(wēn)故而知新(xīn)”，复习自(zì)然也是必不可少。

　　在高(gāo)一、高二时，同学们往往只在考试来临的几天里抓紧(jǐn)复习功课。

　　但如(rú)果每天将学到的内(nèi)容巩固(gù)一遍，效果也(yě)是(shì)十分(fēn)显著的，通常(cháng)只需要大致将重点知识记一遍即可。

　　再者，要与老师交流，勤学(xué)好问。

　　记得(dé)刚上高中时，看到有(yǒu)同学下(xià)课了(le)拿着书(shū)去(qù)问老(lǎo)师难题，还觉得(dé)好生奇怪。

　　然而到高年级以后，自己也成天“缠”住老师不放，并由此受益匪浅。

　　尽管遇到难(nán)题(tí)可以问同学，但向(xiàng)老(lǎo)师提(tí)问时，老(lǎo)师会将(jiāng)一些类似的知(zhī)识串联起(qǐ)来，提高学生的跨越理解(jiě)能(néng)力。

　　因此，请大(dà)胆地向老师提问吧(ba)！我们的口(kǒu)号是：“不让难题过夜(yè)！”

　　最后，重(zhòng)视笔记。

　　许多(duō)科目都需要记笔记，而笔记的(de)记法(fǎ)也(yě)不尽相(xiāng)同。

　　例如我们(men)的(de)历史书上空(kōng)隙很多，就不用专门的笔记本，而是(shì)直接写在(zài)书(shū)上；

　　英(yīng)语要记的(de)新单词较多，所(suǒ)以要准备特殊的笔记本(běn)。

　　而(ér)记笔记也是一门学问，看(kàn)到清晰有(yǒu)条理的(de)笔记(jì)，心(xīn)情也会好很多(duō)，也可以提高学习(xí)效率，例如记英语单词(cí)student：student n. (C.) 学生(shēng) is a student.通常记笔记(jì)可用红蓝黑(hēi)三色笔记(jì)，既缓解眼(yǎn)部(bù)疲劳，又有醒目清(qīng)楚的效(xiào)果。