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认真地还是认真的写作(zuò)业，认真(zhēn)的与认真地

　　认(rèn)真的和认真地的区别(bié)在于用法不同，认(rèn)真“的”后面接(jiē)名词。

　　例如：认真的(de)学习；

　　认真“地”后面(miàn)接动词，例如：认真地跑步。

　　意思是(shì)信以为真；

　　当真；

　　严肃对(duì)待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们学(xué)习要踏实认(rèn)真，不要(yào)好(hǎo)高骛(wù)远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工作(zuò)非(fēi)常认(rè退位减法是什么意思请解释一下，20以内退位减法是什么意思n)真，生怕出现(xiàn)什(shén)么差错。

　　3、上课(kè)要认真听讲，不要(yào)三心二(èr)意。

　　4、代表(biǎo)们(men)认真讨论(lùn)并且一致通过了决议。

认真地(dì)还是认真的(de)写作业，哪个是(shì)正确的用法？

　　“认真地(dì)做作业”用地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须和它前(qián)面的词和词组构成一种(zhǒng)特有形(xíng)式来为它后(hòu)面的(de)动词服(fú)宏明(míng)务(wù)，构(gòu)成“状(zhuàng)动关系”。

　　如(rú)：他认认真真(zhēn)地写(xiě)。

　　此(cǐ)处的“地(dì)”便(biàn)为状语的(de)退位减法是什么意思请解释一下，20以内退位减法是什么意思标志，应读de。

　　她(tā)愉快(kuài)地接受了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构(gòu)特点是必须和(hé)它前面的词构成一种固(gù)有的(de)“的字结构”形式来(lái)修饰、限制和说明后面的名词(cí)或并首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的(de)”即为(wèi)定语(yǔ)的标(biāo)志，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建成的这(zhè)所(suǒ)学校就是残(cán)疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时，必须用在动词或形容词之后，带(dài)着它后(hòu)面的(de)词语为其前的动词或形(xíng)容(róng)词(cí)服务，即作(zuò)动(dòng)形谓语的补(bǔ)语。

　　如(rú)：看得清清楚(chǔ)楚；白(bái)得刺(cì)眼。

　　此处的“得”便为补语的标志(zhì)，应(yīng)读(dú)de。

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