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钢琴里(lǐ)面小快板的(de)速度是多少，钢琴(qín)中小快(kuài)板是什么(me)意思

　　这(zhè)要看曲子的风格 ，缓慢(màn)大概30拍左右(yòu)，中(zhōng)速40-50左右(yòu)。

　　 每个时代对速(sù)度的定义(yì)... 行板(bǎn)Andante,76到108拍每(měi)分钟；

　　 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小(xiǎo)快板(bǎn)...学前儿童(tóng)观察力的发展特点：（1）在目的性上(shàng)，由(yóu)于神经系统(tǒng)还不够发达(dá)，儿童往(wǎng)往会随心(xīn)所欲的观察(chá)，易受(shòu)无关事物(wù)和细(xì)节(jié)影响(xiǎng)，极有(yǒu)可能被自己所(suǒ)喜欢的、感兴趣(qù)的物品所(suǒ)吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一般会在(zài)观察(chá)过程之(zhī)中忘掉观察(chá)任务(wù)，4-6岁儿童观察的(de)目的性(xìng)有所(suǒ)提高。

　　（2）在(zài)持续时间上，受(shòu)儿童(tóng)对观察物(wù)品喜爱程(chéng)度的影响(xiǎng)，但随着年龄增加，稍有改善；

　　在一实验里，三四岁的幼儿观(guān)察(chá)图片的时间只有(yǒu)6分8秒(miǎo)，5岁增加到7分6秒(miǎo)，6岁可达(dá)12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统性上，儿童不善(shàn)于(yú)将(jiāng)观察(chá)的对象整体与局(jú)部间、局部(bù)与局部间联系，只能得到所看见的单一部分；

　　幼儿的观察从最初的杂(zá)乱无(wú)章逐渐发展成为有组织、有(yǒu)系(xì)统的综合的知(zhī)觉(jué)过(guò)程

钢(gāng)琴谱(pǔ)上小快板,中速这类词具体(tǐ)指的速度是多少(shǎo)

　　这要看曲(qū)子的(de)风(fēng)格 ，缓(huǎn)慢大概扰滑(huá)30拍(pāi)左右特朗普为什么叫懂王吗？ 特朗普为什么称为懂王，中速40-50左右。

　　 每个时代对速度的定义... 行板Andante,76到(dào)108拍(pāi)每分(fēn)钟； 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟； 小快板...

　　学(xué)前儿童(tóng)观察(chá)力的发展特点：

　　（1）在目的性上，由于神(shén)经系统还不够发达，儿童往往会随心所欲的观察，易(yì)受无关事物(wù)和细(xì)节影响(xiǎng)，极有(yǒu)可(kě)能被自己所喜欢(huān)的、感兴(xīng)趣的物品所(suǒ)吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一(yī)般(bān)会在观(guān)察过程之中忘掉(diào)观察(chá)任务(wù)，4-6岁儿童观察的目的(de)性有(yǒu)所提高(gāo)。

　　（态李此2）在持续时间上，受(shòu)儿(ér)童对(duì)观察物品喜爱程度的影响，但随着年龄增加，稍(shāo)有改(gǎi)善；在一(yī)实验里，三四岁(suì)的幼儿观察图片的时间只(zhǐ)有6分(fēn)8秒，5岁增加到(dào)7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性(xìng)上，儿童不(bù)善于将观帆(fān)迅察的(de)对象(xiàng)整体(tǐ)与局(jú)部间、局部(bù)与(yǔ)局部间联(lián)系，只能得到所(suǒ)看见的(de)单一部(bù)分；幼儿的观察(chá)从(cóng)最(zuì)初(chū)的杂乱无章逐(zhú)渐发展成为有组织、有系统的综(zōng)合的知觉过程

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