陈述(shù)句是什么(me)意思举个例子(zi)说明，陈述(shù)句(jù)是什么意(yì)思(sī)？语文是陈述句：述说一件事情(qíng)的句子（区别于(yú)“疑问(wèn)句、祈使句、感叹句”），如：“这是一部词(cí)典的。

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陈述句是什么意思举个例子说明，陈述句是什么(me)意思？语文

　　”“今年(nián)年(nián)成很好。

　　”在书面(miàn)上(shàng)，陈述句后面用句号。

　　陈述句是用来描述(shù)一个事实，日常(cháng)生活中使用的大(dà)部分句子都是陈述(shù)句(jù)。

　　在(zài)陈述句中(zhōng)动词(cí)在第二位。

　　第一位可以(yǐ)是主语，也(yě)可以是(shì)状语，还(hái)可(kě)以是(shì)宾语(yǔ)。

　　而不管句子怎么(me)变，动词（或者助动词）总是在第二位(wèi)。

　　主(zhǔ)语的位置则(zé)总(zǒng)是在动(dòng)词的两(liǎng)边，要么在第一位(wèi)，要么在第三位。

　　当出现助动(dòng)词(cí)或情态动词时(shí)，助(zhù)动词或情态动词在第(dì)二位，行为动词在最后一位。

　　陈述(shù)句分为肯(kěn)定句和(hé)否定(dìng)句(jù)（全否定和(hé)半(bàn)否定）

　　一(yī)、肯定句：

　　肯定句(jù)例句：儿子(zi)是我一生的牵挂。

　　二(èr)、否定句(jù)：

　　1、一般否定(dìng)句

　　即会计和审计哪个发展前景比较好些，会计和审计哪个发展前景比较好一点含有“不(bù)、没有、完全不是，完全(quán)不”等否定意思的词的句子。

　　2、双重否(fǒu)定句

　　含有(yǒu)两个否定词的句子，例(lì)如(rú)：含有“没有.....不(bù)......”“,非.....不(bù)可......”等词语的句子(zi)。

　　如：每天(tiān)下(xià)午，我非(fēi)做(zuò)作业不可。

　　双重否定句表示肯(kěn)定。

什(shén)么(me)是陈述句?举例(lì)说(shuō)明(míng)!

　　陈述句是指陈述一个事实或者(zhě)说话(huà)人的看法的句型。

　　旅耐漏陈述句又(yòu)分为肯定(dìng)的陈述句和否定的(de)陈述(shù)句，简称为肯定句和否定句(jù)。

　　陈述(shù)句(jù)例句(jù)有(yǒu)：

　　1、这(zhè)幅画是我们班蔡(cài)颖画的。

　　2、不好好学习，自然不能取得好(hǎo)成绩(jì)。

　　3、对少(shǎo)数同学(xué)不守(shǒu)纪(jì)律的现象，我们(men)不(bù)能不闻不问。

　　4、那(nà)奔驰的列车正是我们祖国奋勇(yǒng)前(qián)进的象(xiàng)征。

　　5、功课没做完(wán)，不能(néng)去看电影。

　　6、犯了错误但(dàn)不(bù)敢向老师、同学承认(rèn)，这(zhè)不是一个少(shǎo)先队员应有(yǒu)的态度。

　　7、拆(chāi)烂(làn)我们不能因为学习任务(wù)重(zhòng)而不参加体育活(huó)动。

　　8、没有革(gé)命先辈(bèi)的流血(xuè)牺(xī)牲，就没有我(wǒ)们(men)今天的幸福生活。

　　9、小玲取得的(de)优(yōu)异成绩(jì)正是她勤奋学习的结果。

　　10、我(wǒ)们不(bù)能被困难吓(xià)倒。

　　11、这就是伟大(dà)的(de)奇(qí)观。

　　12、大家都亩悔(huǐ)是朋友(yǒu)，这样做(zuò)真不(bù)应该。

　　13、父母含辛茹(rú)苦地把我们养大，我们不应该让他们失望。

　　14、春天来了，花儿(ér)开(kāi)了，小(xiǎo)鸟唧(jī)唧喳喳叫着。

　　15、这比山(shān)高比海深的情谊，我们不(bù)会忘记(jì)。

　　16、他呀！都老头子了，不用订这些东(dōng)西了。

　　17、美丽的草(cǎo)原(yuán)让(ràng)人陶醉。

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陈述句是(shì)什么意思举个例子说明，陈述句是什么意(yì)思？语文

　　”“今(jīn)年年成很好。

　　”在书面上，陈述句(jù)后面用句号。

　　陈述句是用(yòng)来(lái)描述一个事实，日常生活中使用的大(dà)部(bù)分句(jù)子都(dōu)是陈述句(jù)。

　　在陈述会计和审计哪个发展前景比较好些，会计和审计哪个发展前景比较好一点句中动词在第二位(wèi)。

　　第(dì)一位(wèi)可以是(shì)主语，也可以是状语，还可以(yǐ)是宾语。

　　而(ér)不管句子怎么变，动词（或者助(zhù)动词）总(zǒng)是在第二位。

　　主(zhǔ)语的位置(zhì)则(zé)总(zǒng)是在动词的两边，要么(me)在第(dì)一(yī)位，要么在第三位。

　　当出现助(zhù)动词或情态动(dòng)词时，助(zhù)动词或情态动词在第二位，行为动词在最(zuì)后一位(wèi)。

　　陈(chén)述句(jù)分为肯定(dìng)句(jù)和否定句（全否(fǒu)定(dìng)和半否定）

　　一、肯(kěn)定句(jù)：

　　肯定句例(lì)句：儿子是我一生的牵挂(guà)。

　　二(èr)、否定句：

　　1、一般否定句

　　即含有“不、没(méi)有、完全不(bù)是，完全不”等否定意思的词的句子。

　　2、双重否定(dìng)句

　　含(hán)有两个否定词的(de)句子，例如(rú)：含有“没有.....不......”“,非(fēi).....不可......”等词(cí)语的句子。

　　如：每天(tiān)下午，我非(fēi)做作(zuò)业不可(kě)。

　　双(shuāng)重否定句表示肯定。

什么是(shì)陈(chén)述句?举例(lì)说明(míng)!

　　陈述句是指陈述一(yī)个事实或者说话人(rén)的看法的句型。

　　旅耐漏陈述句(jù)又分(fēn)为肯(kěn)定的陈述句和否定(dìng)的陈述句，简称为肯定句和否定句。

　　陈述(shù)句例(lì)句(jù)有：

　　1、这幅画是我们班蔡颖画的。

　　2、不好好学习，自然不能(néng)取得好成绩。

　　3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不(bù)闻不问。

　　4、那奔驰(chí)的列车正是我们祖国奋勇前进的(de)象征(zhēng)。

　　5、功(gōng)课没(méi)做完，不能去看电(diàn)影。

　　6、犯了(le)错误但(dàn)不敢向老师(shī)、同学承认，这不(bù)是(shì)一个少先队(duì)员应有的态度。

　　7、拆烂我(wǒ)们(men)不能(néng)因为学习任务重(zhòng)而不(bù)参加(jiā)体(tǐ)育(yù)活动。

　　8、没有革命先辈(bèi)的流(liú)血牺牲，就没有我(wǒ)们今天的幸(xìng)福(fú)生活(huó)。

　　9、小玲(líng)取得(dé)的优异成绩正是她勤奋学习的(de)结果。

　　10、我们不能被困难吓(xià)倒。

　　11、这就是伟大的会计和审计哪个发展前景比较好些，会计和审计哪个发展前景比较好一点奇观。

　　12、大家都(dōu)亩(mǔ)悔是朋友(yǒu)，这样做真不(bù)应该(gāi)。

　　13、父母(mǔ)含辛(xīn)茹苦地把我们(men)养大(dà)，我们不应该让他们失望。

　　14、春天来了，花儿开了，小鸟(niǎo)唧唧喳喳叫着。

　　15、这比山(shān)高比海深的情谊，我们不会忘记。

　　16、他呀！都老头子了，不用(yòng)订这些东西了(le)。

　　17、美丽(lì)的草原(yuán)让人陶醉。

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