校园暴力的主要表现(xiàn)是(shì)什么意(yì)思，校(xiào)园暴力(lì)表现在(zài)哪几个方面是校(xiào)园欺凌不(bù)一定在校园内发生(shēng)，放学(xué)后同学间的(de)欺(qī)负行(xíng)为也算在(zài)内的(de)。

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校(xiào)园(yuán)暴(bào)力的主要表现是什么意思，校园(yuán)暴力表(biǎo)现(xiàn)在哪几个方面(miàn)

　　其主要表现是身体强壮的学生欺负(fù)弱小的学生(shēng)，令(lìng)其在心灵及肉体(tǐ)上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通(tōng)常(cháng)都是重复(fù)发(fā)生，而不是单一的偶发事(shì)件。

　　有时是(shì)一(yī)人欺负一人(rén)；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通常欺(qī)凌者不觉得自己有(yǒu)错，而且受害者怕事，默默承受而(ér)不敢反抗和告(gào)发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环导致受害者(zhě)的身心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢(zhī)体欺凌(líng)

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财(cái)物等，是(shì)容易(yì)察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及(jí)替别人取(qǔ)侮(wǔ)辱性绰号(hào)等(děng)，是不(bù)容易察觉(jué)的(de)欺凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤(gū)立、杯(bēi)葛以(yǐ)及令(lìng)其身边没有(yǒu)朋(péng)友等，是不容(róng)易察(chá)觉(jué)的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百　在网络发表(biǎo)对受害者(zhě)不(bù)利的网络言论、曝光隐私以及对(duì)受害者的照(zhào)片进行(xíng)恶搞等，是容易察觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺(qī)凌(líng)

　　2018年(nián)7月5日北(běi)京(jīng)为解(jiě)决校园欺凌(líng)，教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方(fāng)案(àn)公(gōng)布：发生校园(yuán)欺(qī)凌须限时上报(bào)。

　　在(zài)教(jiào)育(yù)部(bù)等部(bù)门发布的《加强中(zhōng)小(xiǎo)学生(shēng)欺凌综(zōng)合治理方案》中(zhōng)要求，学校在启动(dòng)调查处理程(chéng)序(xù)10日内须完成调查，而在此次北京市各区公布的(de)实(shí)施方案中(zhōng)，除了对调查(chá)时间(jiān)有要求外，对于事件(jiàn)的及(jí)时上报也做出了严格的时(shí)间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上级部(bù)门口头汇报

　　例如北京(jīng)市东城区(qū)在实施方案中明确提出(chū)，如发生(shēng)欺凌事件，各校要(yào)在(zài)10分钟内向上级单位进行口(kǒu)头汇(huì)报，2小时内递交详细文字材料并随时汇报(bào)工作进展。

　　3、情节(jié)严(yán)重学校直接与(yǔ)司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要(yào)求30分(fēn)钟(zhōng)内(nèi)口头上报区教委外，对(duì)于情(qíng)节较为严重(zhòng)的(de)，还要求(qiú)学校要(yào)与属地(dì)派出所、司法等部门进行对接(jiē)。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号；指责受(shòu)害者无用(yòng)。

　　粗言(yán)秽语、喝(hē)骂(mà)；

　　2、对(duì)受(shòu)害者的重复的物(wù)理攻击(jī)，身体或物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的(de)情(qíng)况下发生；

　　5、传漏租播(bō)关(guān)于受害者的(de)消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者(zhě)做他或她不想要做的散(sàn)搜(sōu)纳，威胁(xié)受害者跟随命令(l武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百ìng)；

　　7、让受(shòu)害者遭遇(yù)麻烦(fán)，或(huò)令受害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者(zhě)的体貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收入水(shuǐ)平、国籍(jí)、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具(jù)有人身(shēn)攻(gōng)击成份的言论(lùn)。

　　【法律(lǜ)依据(jù)】：

　　《中(zhōng)华人民(mín)共(gòng)和国(guó)民法典》第(dì)一千二百条

　　限制(zhì)民事行为能(néng)力人(rén)在学(xué)校(xiào)或(huò)者其(qí)他教育机(jī)构学习、生活(huó)期(qī)间受到人身损(sǔn)害，学校或者其他教(jiào)育(yù)机构未尽到教育、管理职责(zé)的(de)，应当承担侵权(quán)责(zé)任。

　　第一千二百零一(yī)条

　　无民事行为能(néng)力人或者(zhě)限制民事行为能力人在(zài)幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他(tā)教育(yù)机构(gòu)学习、生活期间，受(shòu)到幼儿园、学校或(huò)者其他教育(yù)机构(gòu)以外的第三(sān)人人身损害的，由第三人承担侵(qīn)权责任；幼儿(ér)园、学校或者其(qí)他教(jiào)育机构未尽到管理职责的(de)，承担相应的补充责(zé)任。

　　幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教(jiào)育机(jī)构承担(dān)补充(chōng)责任后(hòu)，可(kě)以向第三人(rén)追(zhuī)偿。

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