关于(yú)线差法(fǎ)是什么意思，啥叫线差法以(yǐ)及线(xiàn)差法是什么意(yì)思，线差法具体步骤，啥叫线差法，线(xiàn)差法如何使(shǐ)用，线差法有(yǒu)用吗等问(wèn)题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下知识：

线差法(fǎ)是什(shén)么意思，啥叫线差法

　　但是这种方法在考试(shì)难(nán)度变动太大的情况(kuàng)下还(hái)是(shì)会有较大误差，所以(yǐ)只建(jiàn)议在正式出(chū)成绩之前用来(lái)参考，正式出成(chéng)绩后还是位次法比(bǐ)较稳妥。

什么(me)是(shì)线差(chà)法填报志愿 如何(hé)用线差(chà)法报志愿

　　 在(zài)高考填报志愿前，很多学(xué)生(shēng)都(dōu)想知道什么是线差法填报志(zhì)愿，如何用线差法报志愿，下面我为大家整理了相关(guān)内容，以供参考，一起来看看！

什(shén)么是线差法填(tián)报志愿

　　 用线差(chà)法填报志(zhì)愿，考生不(bù)仅要(yào)清楚目标院校往年录取平均(jūn)线差，也要清楚投(tóu)档(dàng)线差、最高(gāo)线差(chà)、最(zuì)低线差。

　　 平行志愿下院校投档线差与录(lù)取最低线差基(jī)本相同，所以我们《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节将投档线差(或最低线差)与平(píng)均线差、最高线(xiàn)差结(jié)合使用，既有测(cè)算考生拟报院校能不能投档，也有测算进档(dàng)考(kǎo)生能不能按所报专(zhuān)业(yè)录(lù)取的优势。

　　 由于每年(nián)报考人数多少、高考试题难易程度(dù)都(dōu)在变化，而且每年招(zhāo)生政策、计划(huà)招生人(rén)数都有新(xīn)的调整。

　　 所(suǒ)以考(kǎo)生填报高考(kǎo)志(zhì)愿时，不能(néng)仅仅参考和使用某一年的投档录取数据，而是要至(zhì)少参考近2-3年院校投档录取数据。

　　 同时也不(bù)能(néng)只参考院校(xiào)往年录取平均线差，而(ér)是要将投档线差及录取最高线差、最(zuì)低线(xiàn)差结合参(cān)考。

　　学会(huì)对这些数据的灵(líng)活运(yùn)用，才能(néng)在不同(tóng)招生年度都(dōu)具握(wò)祥(xiáng)盯有不(bù)同的应对策略，从(cóng)而段和(hé)选(xuǎn)择出考(kǎo)生心仪(yí)的院校(xiào)和满意的(de)专(zhuān)业。

线(xiàn)差法是什(shén)么意思

　　 线差法的“线”是(shì)指(zhǐ)的批次录取控制分数线，也叫省控线。

　　例如(rú)一(yī)本线，二(èr)本线等等(děng)。

　　线差法(fǎ)就(jiù)是比较(jiào)考(kǎo)生(shēng)线差(chà)与院校(xiào)线差来填报志(zhì)愿的(de)方(fāng)法。

　　其中，考生线差是(shì)高考成绩与省控线的差值，院校线差就是(shì)录取(qǔ)平均分与省(shěng)控线之间的(de)差(chà)值。

　　为(wèi)避免偶然(rán)性(xìng)，专家建(jiàn)议中采用院校(xiào)近几年的平(píng)均(jūn)线差(即线差均值)代(dài)替某一年的院(yuàn)校线差来比较。

　　 考生的线(xiàn)差超过(guò)院校(xiào)的(de)线差均值，则(zé)录取的(de)几率就(jiù)比较大。

　　线差法适合各个层次的(de)考生(shēng)，不管(guǎn)是重点批(pī)次(cì)，还(hái)是(shì)普(pǔ)通(tōng)批次都可以用线差法报考。

高考(kǎo)录取(qǔ)线(xiàn)差计算方法

　　 某年录取线差=当年平均(jūn)录取分(fēn)数-当年(nián)相应批次(cì)控制分数线

　　 下面以某(mǒu)重点大学在北京招生情(qíng)况为(wèi)例(lì)，计(jì)算录取线差如下(xià)：

　　 例(lì)：某重点(diǎn)大学(xué)(理工类)在(zài)宴汪北京近6年(nián)录(lù)取情况(kuàng)简单线(xiàn)差法分(fēn)析示例：

　　 平均录取(qǔ)线(xiàn)差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分(fēn)的线差，最(zuì)高的年(nián)份需要(yào)70分(fēn)的线(xiàn)差。

　　为(wèi)保险(xiǎn)起(qǐ)见，报(bào)考该(gāi)校还必须根(gēn)据录取分数区间大小、录取(qǔ)人数(shù)在各分(fēn)数段分布情(qíng)况留出足(zú)够的保险空间，建议考生至少要留(liú)10分以上的(de)余(yú)地(即：高(gāo)考分数值+65+10)。

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