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天润奶啤有度数吗,天润奶啤千万别喝

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小说中反复(fù)的作用和表达效果,反复(fù)的作用和表达效果答题格式

  反复的作(zuò)用(yòng)和表达(dá)效果分别是:

  一、作用:

  1、强调,增强语气或(huò)语势(shì)。

  2、起到反复咏叹,表达作者强(qiáng)烈情感的作用。

  3、使诗文的格(gé)式整齐有序,而(ér)又回环起伏,充满(mǎn)语言美。

  二(èr)、表达效果:

  1、渲染气氛,创(chuàng)设意境。

  2、能突出景物的特征,使(shǐ)人(rén)如见天润奶啤有度数吗,天润奶啤千万别喝其形,突出形象(xiàng)性。

  反复(fù)的概念:

  反(fǎn)复就是(shì)根据表达需要,有意让句子或词(cí)语(yǔ)重复出现(xiàn)的修辞方(fāng)法(fǎ),反复(fù)就(jiù)是为了(le)强调(diào)某种意思(sī),突出某种(zhǒng)情感,特(tè)意重复使用某些词语(yǔ)、句(jù)子或者段落等(děng)。

  反复的类型:

  1、词语(yǔ)反复:

  为(wèi)凸(tū)显某种感(gǎn)情或某(mǒu)种行为(wèi),连续两次以上使用同(tóng)一(yī)词(cí)语,达到(dào)强调(diào)的(de)目(mù)的。

  例句(jù):沉默呵(hē),沉默呵!不在沉默中爆发,就(jiù)在沉默中(zhōng)灭亡(wáng)。

  ——鲁(lǔ)迅《记念刘和(hé)珍君》

  简析(xī):鲁(lǔ)迅先生在这里多(duō)次使用“沉默(mò)”一(yī)词,表达自己对政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

  2、词(cí)组或句子反复:

  有时为了表达内容(róng)或结构(gòu)安排的需要,要连续两次以(yǐ)上使用同一个词组(zǔ)或(huò)句子(zi)。

  例句:大山(shān)原来是(shì)这样的!月亮(liàng)原来是这样的!核桃树原来是(shì)这样的!香雪走着,就像第一次认出养育她成人的山(shān)谷。

  ——铁(tiě)凝《哦,香雪》

  简析:这里连续三(sān)次反复使(shǐ)用“原(yuán)来是这样的”,表(biǎo)明了香(xiāng)雪此时的快乐(lè)心情。

  3、语段(duàn)反复:

  此(cǐ)类型在诗歌和小说中(zhōng)最为常见。

  例句:鲁迅在小说《祝福(fú)》中,不惜笔墨,连续两(liǎng)次重(zhòng)复以“我真傻,真的”开头的一(yī)大段(duàn)。

  简(jiǎn)析(xī):通过反复的(de)强调,一(yī)方面表达祥林(lín)嫂(sǎo)丧(sàng)夫失子后的痛苦心情,同(tóng)时也反映鲁镇上的(de)人们(men)对她(tā)的冷(lěng)漠,有力地批判了(le)摧残中国劳动妇女的封(fēng)建礼教。

反复的作用(yòng)答(dá)题格式

  反复:突(tū)出思想,强调情感;承上启下,层次清(qīng)晰;多次强(qiáng)调,增强感染力。

  加强语(yǔ)气。

  借代:以简代繁,以(yǐ)实代(dài)虚,以奇代凡。

  答(dá)题格式(shì):强调,加强语气等;

  其他修辞(cí)手法(fǎ)及答(dá)题(tí)格式:

  比喻:化平(píng)淡(dàn)为生动,化深奥为浅显,化(huà)抽(chōu)象为具体。

  答题格式:生(shēng)动形(xíng)象地(dì)写出了+对象+特性。

  生(shēng)动形象(xiàng)地表现出了……,表达(dá)了(le)……情感。

  拟人:化物为人,拉近距(jù)离,亲(qīn)切自然:便于对(duì)话,交流(liú)情(qíng)感。

  答题格式:生动形(xíng)象地写出了(le)+对象+特性(xìng)。

  生动形象地表现出了.……,表达了……情感。

  排比:内容(róng)集(jí)敏升中,增强(qiáng)气势;叙事(shì)透辟,条分(fēn)缕(lǚ)析;语气强劲,抒情强烈(liè)。

  答题(tí)格式:强调了+对(duì)象+特性

  表现了.……,抒发了……,增强(qiáng)了语势(shì),加强了感情(qíng)。

  夸张:烘(hōng天润奶啤有度数吗,天润奶啤千万别喝)托(tuō)气(qì)氛,增强感染力,增(zēng)强(qiáng)联想;创造气(qì)氛,揭示(shì)本质,给人以启(qǐ)示。

  反问:加(jiā)强(qiáng)语气,增(zēng)强语势,表(biǎo)达了(的情感(gǎn)),使文章有(yǒu)起伏。

  答题(tí)格式:强(qiáng)调,加(jiā)强语气(qì)等;

  设问:自问自答,引起读(dú)者颤拿颂茄郑(zhèng)的(de)注意和思考(kǎo),使文章有(yǒu)起伏天润奶啤有度数吗,天润奶啤千万别喝

  答题格式:强(qiáng)调,加强语气等;

  对(duì)比:使所(suǒ)表现的(de)事物特征或所阐述的道理观点(diǎn)更(gèng)鲜明、更突出。

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