保持(chí)愚笨,保持(chí)饥饿的意思，营销饥饿的(de)意(yì)思是“饥饿”的意思是肚子很空，想吃(chī)东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人的。

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保(bǎo)持(chí)愚笨,保持饥饿的意思，营销饥(jī)饿(è)的意思

　　“饥饿(è)”的(de)意(yì)思是肚子(zi)很空(kōng)，想吃东(dōng)西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽(shū)粟不足(zú)，末生不禁，民(mín)必(bì)有饥饿(è)之(zhī)色(sè)。

　　”《汉(hàn)书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴(nú)婢(bì)者，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大雪封(fēng)山(shān)了，猴(hóu)子在(zài)饥饿(è)中(zhōng)挣扎(zhā)着(zhe)。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛在(zài)交配(pèi)后会(huì)被饥饿(è)的雌蜘(zhī)蛛吃(chī)掉。

　　3、因为疾病(bìng)和(hé)饥饿，他已经瘦(shòu)骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世(shì)界上还(hái)有不少人(rén)没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天(tiān)的路，微微感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思(sī)？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可(kě)以引(yǐn)申为其(qí)他(tā)薯告的(de)意思：

　　我笨我知道，我穷(qióng)我(wǒ)努(nǔ)力。

　　求(qiú)知若饥(jī)，虚(xū)心若愚。

　　英语学习的方法(fǎ)。

　　　　1 学习(xí)英语的首要唯销理(lǐ)念：要努力(lì)去了解“是什么(me)”，而尽量少去了(le)解“为(wèi)什么”。

　　　　因(yīn)为英语是语言，很多(duō)语(yǔ)汇和句型的用(yòng)法没有道理可讲，没有“为(wèi)什么”可言，人们(men)就是这(zhè)样用的，就是这(zhè)样说的，记住就好。

　　当然了，仔细分析起来或许可以找到语(yǔ)法上的解释。

　　婴儿时期，我(wǒ)们学说话讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意的时候(hòu)，从来没有问过“为什(shén)么会(huì)这么说” 吧，但是为(wèi)什么后来会说(shuō)的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑(nǎo)子里了(le)。

　　　　2 学习(xí)英(yīng)语的(de)最好方法：背诵课文(wén)。

　　　　因(yīn)为(wèi)英语是我们(men)的后天语言，所以(yǐ)必须将人家现(xiàn)成的东(dōng)西反复在脑海里形成神经反射(shè)，不用关心为什么这(zhè)样说(shuō讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意)(同第一点)。

　　　　推荐《新概念(niàn)英(yīng)语(yǔ)3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几乎没有任何一种教材的(de)经典程度超过《新(xīn)概念英语》。

　　它的语法(fǎ)是最规(guī)范(fàn)的，结构是最严谨(jǐn)的，流(liú)传了好几代人，依然(rán)保持最(zuì)为(wèi)持(chí)久的生命力。

　　　　3 学习(xí)英(yīng)语(yǔ)需要(yào)多种形(xíng)式的神(shén)经刺激。

　　　　真正(zhèng)学好英(yīng)语，不经历背诵(sòng)大(dà)量文章(zhāng)，写大量东西，听大(dà)量(liàng)文章(zhāng)，是根本不可能达到目的的，比如一个(gè)新(xīn)单词，我们在书上看到，默写，背诵(sòng)，还不能说真正(zhèng)认识(shí)了。

　　在听力中听到了这(zhè)个单词，能反应过来是它吗?在想表达(dá)这(zhè)种(zhǒng)意思的时(shí)候，能反应过来(lái)应该(gāi)用它吗?……我们当(dāng)初指手游学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的(de)“练习”才(cái)全面掌握了这(zhè)门语言。

　　　　4 学(xué)习英(yīng)语要善(shàn)于利用(yòng)零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突(tū)击可以(yǐ)学好的，一(yī)下子花上好(hǎo)几个小时拼命学(xué)英语，是无济于事的。

　　它的特点在于(yú)“细水常流”。

　　每天(tiān)花上十几分钟的(de)零碎时间听，背(bèi)一段课文，记几(jǐ)个单词(cí)，长期坚持，逐渐会(huì)得到提(tí)高(gāo)的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学(xué)会的词汇和(hé)用法，应该在可能的场(chǎng)合多多练习(xí)使用。

　　不要老是用自己喜(xǐ)欢(huān)或者熟悉(xī)的单词或者句型，这样的(de)话，新学(xué)的东西永远得不(bù)到强化，慢慢(màn)的又会(huì)变的陌生(shēng)，人将(jiāng)会(huì)永远停留原有的水平。

　　不断地将新东(dōng)西变为旧东(dōng)西，又不断(duàn)接触(chù)新东西，再将其(qí)变(biàn)为旧东西，如此往复，才能(néng)不断提高(gāo)。

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