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忘记是什么(me)词性
忘(wàng)记是动词词性的。
释义:不记得过去(qù)的事;没有(yǒu)记(jì)住应该记住的。
词性:可用(yòng)作名词(cí),动(dòng)词。
一. 引证解释
不记得。 例如:朱自清《背影》:“我(wǒ)与父亲不相见(jiàn)已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”
2. 该做的事没(méi)有想到去做。 例如: 明·张居(jū)正《女诫直解》:“你众女将我这教诫的言语,务要勉(miǎn)励,身黥刑是什么刑罚 黥刑是轻刑还是重刑体力(lì)行,不要怠慢忘(wàng)记了。”
3. 没(méi)有感(gǎn)觉到。 例如:李准《耕(gēng)云记》:“电(diàn)闪着,雷(léi)打着(zhe),风卷着云……那时我也忘记害怕啦!只(zhǐ)觉得(dé)好(hǎo)看。”
二、基本含义(yì):
一个事件(jiàn)是否会(huì)被遗忘(wàng),跟与(yǔ)其(qí)联(lián)系之事件(jiàn)的数目、它(tā)所唤(huàn)起情感和时(shí)间(jiān),还有(yǒu)和身体(tǐ)状(zhuàng)态(tài)有关。但普遍(biàn)认为,相对于记忆是主动,遗忘是被动的。就是说(shuō),人能够主动选择记住(zhù)某件事,而不能选择(zé)去忘记某件(jiàn)事。为了避免将重要(yào)的信息被(bèi)遗忘,人们通常的做法是复习。
晚上(shàng)老(lǎo)师说怕我忘记了怎(zěn)么回复(fù)她呢
晚上老师说(shuō)怕(pà)我忘记了(le)可以回(huí)复:我会用手机备忘(wàng)录(lù)注(zhù)明并定个(gè)闹钟(zhōng)提(tí)醒(xǐng)的,请您放心。
如果依旧不放心,还(hái)可以(yǐ)用(yòng)记事本(běn)抄下来(lái),或者使(shǐ)用便条纸或者便利贴,将担心会忘记的事情(qíng)抄写下来,放在自(zì)己能(néng)够(gòu)随时看到的地方。
一(yī)个事件是否会被(bèi)遗忘,与其(qí)联系之事件的数(shù)目、所唤起情感和时间以及身体状态有关(guān)。
普遍(biàn)认为(wèi),相对(duì)于记忆是主动,遗忘是被动的。
就是(shì)说,人能够主动(dòng)选择记(jì)住某件(jiàn)事,而不能(néng)选择去忘记某件(jiàn)事。
为了避免将重(zhòng)要的(de)信息被遗忘(wàng),人们通(tōng)常的做法(fǎ)是复习。
幼儿(ér)园(yuán)老师(shī)说忘记(jì)了(le)??怎么(me)回
没关系,麻烦老师尽量在有空时解决问题。
幼儿园老师平时工作是很辛苦的,要照(zhào)顾几十个学生(shēng),自然是(shì)忙不过来的,就(jiù)会出现(xiàn)偶尔忘(wàng)事的时候(hòu),希望(wàng)家长能够多多体(tǐ)谅老(lǎo)师,有事先沟(gōu)通,这样就能够省掉很多(duō)不必要的麻烦(fán)。
家(jiā)长的体谅(liàng)与关心(xīn)也是(shì)至关重要的(de)。
如果说,我们可以做到在平(píng)时总是非常体谅老师,甘愿配合(hé)老师的工作的话,老师自然会对(duì)我们的孩(hái)子(zi)有一(yī)个(gè)好(hǎo)的印象。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了