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小学修改符号的(de)画法ppt,小学修改符号(hào)的画法及参(cān)考资料

  1.改正号:表明需(xū)要改正错误,把错误(wù)之处圈(quān)起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除号(hào):表示删除掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增(zēng)补号:表(biǎo)明(míng)增(zēng)补。

  文字少时加圈,文字(zì)多时(shí)可用线画(huà)清增补的范围。

  4.对(duì)调号:表明调整或颠倒的字句(jù)位置,三曲线的中间部分不调整。

修改符号的作(zuò)用(yòng)和(hé)画法

  1.改正号(hào):表明需要改正错误,把错(cuò)误之处圈起来(lái),再用引线引(yǐn)到空白处改正。

  2.删除号:表示删(shān)除掉。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字多时可加(jiā)框打叉。

  3.增(zēng)补(bǔ)号:表明增补(bǔ)。

  文字少(shǎo)时加圈,文字(zì)多时可(kě)用线(x长岛冰茶好喝吗,十大断片鸡尾酒酒排名iàn)画清增补的范(fàn)围。

  4.对调号(hào):表明调整或颠倒的(de)字句位置(zhì),三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不调整。

  5.转移号(hào):表明词(cí)语(yǔ)位置的转移(yí),将要(yào)转(zhuǎn)移的部分圈起来,并画(huà)出(chū)引线指向转移部位。

  6.接排号:表明两行文字之间应(yīng)接排,不需另起一行。

  7.另起(qǐ)号:表明要另起一(yī)段。

  需要另起(qǐ)一(yī)段(duàn)的(de)地方,用引线向左延(yán)伸到起段(duàn)的(de)位置。

  8.移位号:表明移位的方向。

  用箭头或凸曲(qū)线表示(shì),使用箭(jiàn)头,是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线位置(zhì);使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至(zhì)开口处两短直线的位置。

  9.排(pái)齐(qí)号:表明应排列整齐。

  在(zài)行列中不齐(qí)的字句(jù)上下或(huò)左右画出直线。

  10.保留号(hào):表明改错或删错后需保留原状。

  在改错或删(shān)错处的上(shàng)方(fāng)或下方(fāng)画出三角符号(hào),并在原(yuán)删除符号上画两条短线(xiàn)。

  11.加空(kōng)号:表明在字与字(zì)或行与行之间(jiān)加空(kōng)。

  符号画在字与字之(zhī)间的上(shàng)方,行(xíng)与行之间(jiān)的左右处。

  12.减(jiǎn)空号(hào):表明字(zì)与字,行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)减空。

  符(fú)号使用方法同上(shàng)。

  13.空字(zì)号:表明空一字(zì)距;表明空1/2字(zì)距;表(biǎo)明(míng)空1/3字(zì)距;表明空1/4字(zì)距(jù)。

  14.角码号:用以(yǐ)改正上下角码的位置(zhì)。

  15.分开(kāi)号:用以分开外文(wén)字(zì)母。

修改符号(hào)画法图片

小学修改(gǎi)符号的用法及(jí)画法

  小学(xué)修改符号的(de)用(yòng)法及画法详(xiáng)细介绍(shào)如下:

  一、小学修改符(fú)号的(de)用法

  1、删除号:用来(lái)删除(chú)句子(zi)或者(zhě)文章中,不必要(yào)的(de)多余的词语和句子。

  替边号,替换(huàn)句(jù)子或者文章中表达不正(zhèng)确的形容词或者(zhě)主(zhǔ)体。

  2、补充号:补边称(chēng)充句子(zi)或(huò)者文(wén)章(zhāng)中缺失的主语或者内长岛冰茶好喝吗,十大断片鸡尾酒酒排名容。

  对调号对调句子(zi)或文章中(zhōng)错乱的语序。

  调遣号(hào)用(yòng)法跟对调号一(yī)样,但(dàn)是调换的位置比对(duì)调号要灵活(huó)。

  3、句(jù)号:表示陈述句末(mò)尾(wěi)的(de)停(tíng)顿或语气舒缓(huǎn)的(de)祈使句(jù)棚数森感叹句末(mò)尾的停顿。

  例春天(tiān)的百花(huā)送来了(le)浓香,请(qǐng)你(nǐ)再说(shuō)一遍,谁(shuí)不知道这件事(shì)是他做的呢。

  4、叹号:表示感(gǎn)叹句末尾的(de)停顿及语气强(qiáng)烈的祈(qí)使句(jù)反问句末尾的停顿。

  这是多么平静的一(yī)片(piàn)原野(yě),世界(jiè)上哪有不包含矛盾的(de)事(shì)物。

  5、分号:表示复句中(zhōng)并列(liè)分(fēn)句之间的(de)停(tíng)顿,有分清(qīng)分句层(céng)次的作用。

  凡是复句中用逗号(hào)不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

  他身材很高大,青(qīng)白脸色,皱纹间(jiān)夹(jiā)些伤痕,下巴(bā)上有一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子。

  二、小学修改符号的(de)画法(fǎ)

  1、改正(zhèng)号:表明需要改正错(cuò)误,把错误之处(chù)圈起来毕(bì)态,再用引线引到(dào)空(kōng)白处(chù)改正。

  删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可(kě)加框(kuāng)打(dǎ)叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时加(jiā)圈(quān),文字多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范围。

  对(duì)调(diào)号:表明调整或颠倒(dào)的(de)字句位置,三曲线的(de)中间部分不调整。

  2、转移号(hào):表明(míng)词语位置的(de)转移,将要(yào)链亩转移(yí)的(de)部分(fēn)圈起来,并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

  接排号(hào):表明两行文字之间应接排(pái),不需另起一行。

  另起(qǐ)号(hào):表明要另(lìng)起一(yī)段。

  需(xū)要(yào)另起(qǐ)一段的地方(fāng),用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

  3、移位(wèi)号:表明移(yí)位的(de)方(fāng)向。

  用箭头(tóu)或凸曲线表示,使用(yòng)箭头(tóu),是表(biǎo)示移(yí)至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲(qū)线,是表(biǎo)示(shì)把符(fú)号内的文字移至开口处两(liǎng)短直(zhí)线(xiàn)的位置。

  排齐号:表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐(qí),在行列中(zhōng)不(bù)齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

  4、保留号(hào):表明(míng)改错或删错后(hòu)需(xū)保留原状。

  在(zài)改错或删错处的上方或(huò)下方(fāng)画出三角(jiǎo)符号,并在原删除符号上画两条短线。

  加空号:表(biǎo)明在字与字(zì)或行与行(xíng)之间加空。

  符号画(huà)在字(zì)与字之间的上方,行与(yǔ)行之(zhī)间的左右处。

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