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　　全(quán)国综合排(pái)名178哈尔滨理工(gōng)大(dà)学电气专业全国排名9，其中高压绝(jué)缘全国第1。

　　博(bó)士(shì)后科研流动(dòng)站：电(diàn)气(qì)工程(chéng)、仪器科(kē)学与技术(shù)、材料(liào)科学与工程、机械工程、管理(lǐ)科学与(yǔ)工程博士学位授权学科一级学科(kē)无菌蛋是什么，无菌蛋是什么蛋：　电气(qì)工程、管理科(kē)学与工程(chéng)、机械工程、材料(liào)科学(xué)与工(gōng)程、仪器科学与技术、计算机科学与技术二(èr)级学(xué)科：　电机与电器(qì)、电力系统(tǒng)及其自(zì)动化、高电(diàn)压(yā)与绝缘技(jì)术、电力电子(zi)与电力传动、电工理论与新(xīn)技术、　电介质工程（自设)、管理科学与工(gōng)程、机械制造及其自动化、机械电(diàn)子工程、机械设计及(jí)理论、　车辆工程、材料学(xué)、材料加工工(gōng)程、材料物理与化学(xué)、精(jīng)密(mì)仪器及机(jī)械(xiè)、测试计量(liàng)技术及仪器、　计(jì)算(suàn)机(jī)系(xì)统结构(gòu)、计算机(jī)软件与理论、计(jì)算机应用技(jì)术、技(jì)术(shù)经济与管(guǎn)理、思(sī)想政治教育以上学(xué)科是哈理工优势学科，特(tè)别是博士后流动(dòng)站和(hé)博士点(diǎn)一级(jí)学(xué)科！所谓的院校(xiào)排名(míng)是针对学校总体实力的(de)排名，对选择具体专业或方向的考生而言(yán)意义不(bù)大(dà)，除非你指想(xiǎng)炫耀自己毕业学(xué)校的知名(míng)度更高！这些(xiē)排名极易对(duì)考生(shēng)产生误(wù)导，一般是对教育(yù)不大(dà)知情(qíng)者才热(rè)衷于此(cǐ)，这是很多教育(yù)专家极力反对(duì)的(de)！因为(wèi)每(měi)所(suǒ)高校都有(yǒu)自己的优势(shì)学科，某些院(yuàn)校的综合排(pái)名(míng)虽然低点，但单个学科上的实力、师资和地(dì)位(wèi)可(kě)能(néng)非常(cháng)拔尖，在业内(nèi)领域具有很(hěn)高(gāo)认可度（211院校(xiào)的(de)排名一般低(dī)于(yú)985，但211高校(xiào)中某些学科的实力是一些985院校(xiào)无法企及的，所以要淡(dàn)化学校的(de)规模化，突出办(bàn)学(xué)定位和特色，集中优势师资和资源培(péi)育(yù)各专(zhuān)业的优秀人才，这(zhè)才是(shì)可取之道！）；

　　合肥工业大学是211高校(xiào)（综合排名65左(zuǒ)右），排名绝(jué)对在成都理工(gōng)大学（综合(hé)排名140左右）之(zhī)前，但(dàn)后者在地质方(fāng)面有四个国家(jiā)重点学科，培养(yǎng)的地质类人(rén)才质量和数量比合肥工业大学的地质毕业生普遍(biàn)好，业内(nèi)认可度也绝对更高(gāo)；

　　上外、北外并非985高校，但(dàn)有谁敢否认上外、北外的语(yǔ)言类毕业生总体(tǐ)上不如浙大、哈工大、上海交(jiāo)大的外语毕业生呢？教育的目的是提(tí)高(gāo)人的综合素质和专业素养，中国(guó)很多(duō)高校为求大求(qiú)全(quán)疯狂盲目扩招专(zhuān)业，催生了一批又一批(pī)师资配置差、培养经验无、就(jiù)业(yè)和培养(yǎng)质量(liàng)劣的(de)垃(lā)圾专业，这让(ràng)无(wú)数懵懂学子成为学校弱(ruò)势专业的试验(yàn)品和小白鼠，这是高等(děng)教育的误区(qū)，是对(duì)社会和学生及家(jiā)长十(shí)分不负责的！麻省理工学(xué)院(yuàn)等(děng)不少国外知名大学都能严格控制(zhì)所设专业数目和招生数，虽然专业较少、学(xué)生不多，但(dàn)是(shì)做出的(de)贡献(xiàn)、培养的人才质量是我(wǒ)们大家有目共(gòng)睹(dǔ)的！只有学有所成，对社(shè)会贡献更大(dà)，回报更多才(cái)能(néng)获得更好的发展渠(qú)道和待遇，对社(shè)会(huì)和个人(rén)这一点才是最重要的；

　　如果无法实(shí)现教育应有的社会推进价值和对受教育者的(de)价值，什么都白(bái)谈！那教育就是在浪费(fèi)他人(rén)青春(chūn)、就是(shì)在(zài)耗费民脂民膏、就是(shì)在杀(shā)人！建议广大(dà)考生在选(xuǎn)择(zé)学校和专业的时候结合个人理想、爱好，综(zōng)合(hé)考(kǎo)虑学校学科(kē)师资、办学历史、省部(bù)级和国家(jiā)级(jí)重点学科设置情(qíng)况、教师论文和(hé)科研项目情(qíng)况、毕业生就业质量和(hé)社会声(shēng)誉(yù)等综合(hé)考虑，理(lǐ)性判断(duàn)和(hé)选(xuǎn)择(zé)学校(xiào)及专业；

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