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强迫症会把人折磨死吗,强迫症的大脑到底出什么问题

强迫症会把人折磨死吗,强迫症的大脑到底出什么问题 玩尸女结果哪个学校的 怎么想的为什么有这种爱好

每个(gè)人都有自己的爱好和(hé)兴(xīng)趣这些都是可以(yǐ)理(lǐ)解的,但(dàn)让人无(wú)法理解的是有人居然喜(xǐ)欢玩儿尸(shī)体,这是不是(shì)有点不太好啊(a),网(wǎng)上爆出来的玩尸女具体经过(guò)是哪个学校的(de),这件事情(qíng)的结果到底是什(shén)么样子(zi),关于这些问题我们(men)下面都可以(yǐ)仔细来(lái)聊一聊,真(zhēn)不(bù)知道这个女孩子(zi)是怎么想的,一(yī)个姑娘家为什么会(huì)有这种独特的爱好,平常女(nǚ)生看(kàn)到(dào)尸体都吓得大叫了(le),更别说像(xiàng)她这样还特别喜欢玩儿(ér)尸体骷髅(lóu),胆子未免也太大了吧,怎么想的为什么有这种爱好。

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玩尸女

玩尸女事件发生在(zài)2009年的12月7日,当(dāng)时网(wǎng)上有爆料称重(zhòng)庆医科大(dà)被(bèi)曝女学(xué)生头(tóu)顶骷髅头骨当皇冠,手拿肋骨(gǔ)当法杖似在扮演(yǎn)欧洲女王,不时(shí)用人骨作为道具,要么扮“加勒(lēi)比海盗”,要么扮“女(nǚ)王”,这群人被网友冠上“玩尸女”的称号,她们(men)的一(yī)系列行为感觉是搞怪的,但看着她们手上的骨头(tóu)真的很(hěn)让人毛骨悚(sǒng)然,这样(yàng)的行(xíng)为动作难(nán)道不是(shì)对(duì)尸体的一种不尊重吗?

玩(wán)尸女结(jié)果哪个(gè)学校的(de) 怎么想的为(wèi)什么有这(zhè)种爱好

事件发(fā)生(shēng)后(hòu)有(yǒu)医院的医生表示,把玩尸体(tǐ)是不应该的,应(yīng)佩戴(dài)手套穿白大褂,操作这些(xiē)真(zhēn)实的(de)骨骼时都(dōu)需(xū)要先(xiān)对尸骸静(jìng)默(mò),表达尊重,拿着(zhe)骨(gǔ)骼(gé)恶搞是明显对死者的侮辱和亵(xiè)渎。医生说的没错,医者父母心,“玩尸女”面(miàn)对尸(shī)体却只是在恶搞,在她们(men)身上看不到尊重,死者的(de)医学遗体是让学生学(xué)习知识的,好让学生为(wèi)了活(huó)在世上的人病人(rén)解(jiě)除他(tā)们身上的病痛,并不是给这些学生恶搞亵渎的。

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玩尸女

玩尸女的这种行为有可能触犯法律(lǜ),我(wǒ)国《刑法(fǎ)》第302条明确规定:“盗窃、侮辱(rǔ)尸(shī)体的,处三年(nián)以下有期徒(tú)刑(xíng)、拘役(yì)或者管制。”眼看(kàn)事情要闹大(dà)了,这些玩尸女也给出解(jiě)释(shì),表示之所以(yǐ)这样做(zuò)主要是为了减少自己(jǐ)对尸骨的恐(kǒng)惧(jù)感,这(zhè)点(diǎn)对(duì)她们(men)学医的(de)学生(shēng)很重要。对于网(wǎng)友提出的对她们医德的质疑,她们说这(zhè)和医德没有什么关系,她(tā)们学(xué)医的对这个(gè)没有像普(pǔ)通人那(nà)样紧张,对给民众造成的伤(shāng)害,她们(men)表示抱歉。

玩尸女结(jié)果哪(nǎ)个学校的 怎么想的为(wèi)什么有这种爱好(hǎo)
玩尸女

校方(fāng)方(fāng)面也对此事进(jìn)行(xíng)了回应(yīng),不过这些玩尸(shī)女似乎并不(bù)是(shì)重庆(qìng)医科大学(xué)的学生。2009年12月8日上午,重庆(qìng)医科大学在其校园网上发布一则声明,称网上热传的《重庆医科(kē)大惊现“玩尸女(nǚ)”》对该校学生和教学工作进行无端诋(dǐ)毁,经查(chá)与该校并无关系(xì),纯属(shǔ)造谣,并已(yǐ)上(shàng)报公安部门。该校实验管理中心副(fù)主任尹(yǐn)定红介绍,网上照片与该校实验室的桌子、窗帘、柜子(zi)、地板、屋顶(dǐng)及学生着装等(děng)多强迫症会把人折磨死吗,强迫症的大脑到底出什么问题(duō)处不符(fú),照片上的实(shí)验室(shì)、学(xué)生均与(yǔ)重庆(qìng)医科大学无关。

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