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只要开窗一定不会煤气中毒吗,怎么判断煤气是不是漏了

只要开窗一定不会煤气中毒吗,怎么判断煤气是不是漏了 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

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小学六种说明(míng)方法及作用,六种说(shuō)明方法及作用(简短)

  六(liù)种常用说明方法分别是举例子、引资(zī)料、作比较、列数字、分(fēn)类别、打比方(fāng)。

  举例子(zi)的作用是使(shǐ)文章表达的(de)意思更明确,读者更能理解,具(jù)体(tǐ)地(dì)说明了(le)说明对象的(de)特点(diǎn)。

  1、举例子

  举出实际(jì)事例来(lái)说(shuō)明事(shì)物,使所要说(shuō)明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方(fāng)法叫举例子。

  运(yùn)用举事例的说明(míng)方法说明事物(wù)或事理,一要注(zhù)意例(lì)子的(de)代表性,二要注意例子的适量性(xìng)。

  作用:使文章表(biǎo)达(dá)的意思更(gèng)明确,读者更能理解,具(jù)体(tǐ)地说明了(le)说明对(duì)象的特点(diǎn)。

  2、引资料(liào)

  为了使说明的(de)内容更充实具体,更(gèng)具说服(fú)力,可以引用一些文(wén)献资料、诗词、俗语、名人名言等。

  引资料的(de)范围很广,可以是经典(diǎn)著作,名(míng)家(jiā)名言,公式定(dìng)律,典故谚语等(děng)。

  作用:使文章更具说服力。

  体现说明文语言的准(zhǔn)确性。

  引用古诗:使说明(míng)文更(gèng)具诗情画(huà)意。

  引用故(gù)事使文章具有趣味性(xìng)。

  3、作比(bǐ)较

  作比较是(shì)将两种类别相同或不同的事物、现象加以(yǐ)比较(jiào)来说明事物特(tè)征的说(shuō)明方法。

  说明某些抽象的或者是(shì)人们比较陌生(shēng)的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比(bǐ)较,使读(dú)者(zhě)通过比较得到具体而只要开窗一定不会煤气中毒吗,怎么判断煤气是不是漏了鲜明的印(yìn)象。

  事物的(de)特征也往往在比较中显现出来。

  在作比较的(de)时候,可以是同(tóng)类相比,也可以是异类相比(bǐ),可以对事物进行“横比”,也可以对事物(wù)进(jìn)行(xíng)“纵比”。

  作用:把(bǎ)……与……进行比较(jiào),突出强(qiáng)调了说明对象(xiàng)的特点。

  4、列数(shù)字

  为了使所要说(shuō)明(míng)的事(shì)物(wù)具体化,还可以采用列数字的方法(fǎ),以便读者(zhě)理(lǐ)解(jiě)。

  需(xū)要注(zhù)意的是,引用较多的数字,一(yī)定要准确无误,不准确的数(shù)字绝对不能(néng)用(yòng),即使是估(gū)计的数字(zì)也要有可靠的根据,并力求近似。

  作用:用列数字的(de)方(fāng)法进行说明,既(jì)能准确客(kè)观地反映事实情(qíng)况,又有较强(qiáng)的说服力(lì)。

  更体现了说(shuō)明文的准确性,准确地说明了说明(míng)对象(xiàng)的特点。

  5、分类别

  说明事物(wù)的特征,往往从单方(fāng)面(miàn)不易说清(qīng)楚,可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分(fēn)成(chéng)若干类,然后(hòu)依照类别逐一加以(yǐ)说明。

  这种说明方法(fǎ),叫分类别。

  作用:条理清晰,层(céng)次清(qīng)晰,一目了(le)然。

  清晰地说明了说明对象的特点,使(shǐ)文章更(gèng)具有(yǒu)说服力。

  6、打比方

  利用两(liǎng)种不(bù)同事物之间的相似之(zhī)处(chù)作比较,以突(tū)出(chū)事物的形状特点,增强说明的形(xíng)象性和(hé)生动(dòng)性的说明方法叫做打比方。

  说(shuō)明文中的(de)打比方的说明方法,同修辞格上的比(bǐ)喻还有联想是一致的(de)。

  不同的是,比喻(yù)修辞(cí)有明喻、暗喻、和借(jiè)喻,而说(shuō)明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。

  作用:把……比作(zuò)……,生动形象地(dì)说明(míng)了(le)说(shuō)明对象(xiàng)的特点,使说明更通俗易懂。

小学(xué)六(liù)种说明方法及(jí)作用

  小学的(de)六种说明方法及作用如下:

  1、举例(lì)子。

  是通过列举有(yǒu)代表(biǎo)性的、恰当的事(shì)例来说明(míng)事物特(tè)征的说明(míng)方法。

  作(zuò)用(yòng):使文章(zhāng)表(biǎo)达的(de)意思更明确,使说明的对象更生动(dòng)形象,便于读者理解。

  例句:我国名胜(shèng)古迹十分多.诸如泰(tài)山,黄河(hé),故宫,孔府,普(pǔ)陀山,明(míng)孝陵,香(xiāng)格(gé)里拉等。

  2、列数字。

  从(cóng)数量上说(shuō)明事(shì)物特征或(huò)事理的方(fāng)法。

  需要注意的(de)是,引用的数字,一定要准确无误(wù),不准确(què)的数字绝(jué)对(duì)不能用,即(jí)使(shǐ)是估计(jì)的(de)数字,也(yě)要有可靠的根据,并(bìng)力(lì)求近(jìn)似。

  作用:使说明对象的特点更加精确、科学令人(rén)信服。

  例句:黄河在近2000年间竟(jìng)决口1500多次,改道26次,给(gěi)两岸人民带(dài)来了深重的苦难。

  黄(huáng)河是(shì)世(shì)界上含沙量最(zuì)大的大(dà)河,其(qí)含沙(shā)量相(xiāng)当于长江的68倍。

  3、作(zuò)比较。

  是说明(míng)文中斗老镇将两种(zhǒng)类别(bié)相同或不同(tóng)的事物、现象等加以比较来说明事物(wù)特征的说明(míng)方法。

  作用:突出强调事(shì)物的某种(zhǒng)特征。

  例句(jù):黄(huáng)河是世界上含沙(shā)量最大的大河,其含沙量相(xiāng)当(dāng)于(yú)长江的68倍。

  4、打(dǎ)比方。

  是(shì)通过比喻(yù)的修辞(cí)手法来(lái)说明事(shì)物特征的一种说明方法。

  作用(yòng):使抽象的事(shì)物变得具体、生动、形(xíng)象。

  例句(jù):人(rén)们都说(shuō),黄河是中华民(mín)族(zú)的摇篮。

  5、分类含缺别。

  要说(shuō)明事物的特征(zhēng),往(wǎng)往从单方面不易说(shuō)清楚,可以根据形状、性(xìng)质、成因、功用等(děng)属性的异同,把事物分(fēn)成若(ruò)干类,然后依照类别(bié)逐一加以说(shuō)明,这种(zhǒng)说明方法叫分类(lèi)别。

  作(zuò)用:使(shǐ)说明(míng)事(shì)物的特征条理清晰,一目了然。

  例句:鲸的种类很(hěn)多,总的来说只要开窗一定不会煤气中毒吗,怎么判断煤气是不是漏了可以分为两(liǎng)大类:一类是须(xū)鲸,没有牙齿;一类是齿(chǐ)鲸(jīng),有(yǒu)锋利的牙(yá)齿。

  6、下(xià)定义。

  用简(jiǎn)明的(de)语言对事物的本质特征作(zuò)概括的说(shuō)明方法。

  作(zuò)用:科学准确(què)地(dì)解释空(kōng)粗(cū)说(shuō)明对象的内涵,使说(shuō)明更严密,更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

  例(lì)句:两组(zǔ)对边分别平行(xíng)的四边形叫平行四边形。

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