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忘记是什么词性

　　忘记是动词(cí)词性(xìng)的。

　　释(shì)义：不(bù)记得过(guò)去的事(shì);没有(yǒu)记住(zhù)应该记住的。

　　词性(xìng)：可用作名词，动词。

　　一. 引(yǐn)证解释

　　不记得。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不相见已二(èr)年余了，我最不能忘记(jì)的(de)是他(tā)的背(b蒂佳婷属于什么档次，蒂佳婷面膜怎么样èi)影。”

　　2. 该做的(蒂佳婷属于什么档次，蒂佳婷面膜怎么样de)事没有想到(dào)去做。 例如： 明·张居正《女诫直(zhí)解(jiě)》：“你(nǐ)众女将我这教(jiào)诫的言语，务要(yào)勉(miǎn)励，身体力行(xíng)，不要(yào)怠慢忘记(jì)了(le)。”

　　3. 没有感觉到。 例如(rú)：李准《耕云(yún)记》：“电闪着，雷打(dǎ)着，风卷着云……那时我也忘记害(hài)怕啦!只觉(jué)得好看。”

　　二、基本含义：

　　一个(gè)事件是否会被遗(yí)忘，跟与其联系之事件的数目(mù)、它(tā)所唤起情感和时间，还有和身体状态有关。但普遍认为(wèi)，相(xiāng)对于记(jì)忆是主动，遗忘(wàng)是(shì)被动的。就是说，人能(néng)够主动(dòng)选择记住某件事(shì)，而不能选(xuǎn)择去忘记某(mǒu)件事(shì)。为了(le)避免将(jiāng)重(zhòng)要(yào)的信息被遗忘，人们通常(cháng)的做法是复习(xí)。

晚(wǎn)上老师说怕我忘记了怎么回(huí)复(fù)她呢

　　晚(wǎn)上(shàng)老师说(shuō)怕我忘(wàng)记了可以回(huí)复：我会用手(shǒu)机备忘录(lù)注明并定个(gè)闹钟提醒的，请您放心。

　　如果(guǒ)依旧不放心，还可以用(yòng)记事本抄下来，或(huò)者使(shǐ)用(yòng)便(biàn)条纸或(huò)者(zhě)便利贴，将担心(xīn)会忘(wàng)记的事情抄写(xiě)下来，放在自己能够随时看到的地(dì)方。

　　一个(gè)事件是(shì)否会(huì)被(bèi)遗忘，与(yǔ)其联系之事件的数目、所唤起情感和(hé)时间以及身体状态有关(guān)。

　　普遍认(rèn)为，相对(duì)于记忆是主动，遗忘是被动的(de)。

　　就是说，人能够主动选择记(jì)住某件(jiàn)事(shì)，而不(bù)能选择去忘记(jì)某件(jiàn)事。

　　为(wèi)了避免将重要(yào)的信息被遗忘(wàng)，人(rén)们通常(cháng)的做法(fǎ)是复习。

幼儿园(yuán)老师说忘记了??怎(zěn)么回

　　没关(guān)系，麻(má)烦老师尽量在有空(kōng)时解决问题。

　　幼儿园老师(shī)平时工(gōng)作是很(hěn)辛苦的，要照(zhào)顾几十(shí)个学生，自然(rán)是忙不过(guò)来的(de)，就会(huì)出现偶尔忘事的时候(hòu)，希(xī)望家(jiā)长(zhǎng)能(néng)够多多体谅老师(shī)，有(yǒu)事先(xiān)沟(gōu)通，这样就能够(gòu)省掉很(hěn)多不必要的麻烦(fán)。

　　家长的(de)体谅与(yǔ)关(guān)心(xīn)也(yě)是至关(guān)重(zhòng)要的(de)。

　　如果(guǒ)说，我(wǒ)们可(kě)以做到(dào)在平(píng)时(shí)总是非(fēi)常体谅老师(shī)，甘愿(yuàn)配合老(lǎo)师的工作(zuò)的(de)话，老师自然会对我们的孩(hái)子有一个好的印象。

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