小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是(shì)小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学(xué)生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面相对较硬du或粗(cū)糙(cāo)的(de)物体，比如木工划线，机械制(zhì)图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出的字越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是(shì)意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类(lèi)：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的(de)分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用(yòng)于界(jiè)面相对较硬或粗(cū)糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬(yìng)度适(shì)中，适(shì)合一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔(bǐ)芯相对较软，适(shì)合(hé)绘画(尤其是素(sù)描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机(jī)器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字实(shí)际也是一种行为规范的养成过(guò)程。

　　俗话说(shuō)，好记(jì)性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩子一边学习好功(gōng)课，一边进行抄写练(liàn)习，可(kě)以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边进(jìn)行生字、词语和段(duàn)落抄写练习，既可以巩固知识，又提(tí)高了(le)写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们的(de)心(xīn)灵情操。

　　确实是(shì)一(yī)举多(duō)得。

　　写字与个(gè)人的关系不可忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要、很基本的一项技(jì)能，当然有很多人认(rèn)为(wèi)现(xiàn)在可以用打字机(jī)代替写字，写字教学不(bù)必再强调了，但日常生(shēng)活中(zhōng)更多时(shí)候还(hái)是(shì)不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不了写字，而写字对(duì)于培养一(yī)个(gè)人的耐心、恒心(xīn)有着(zhe)很大的(de)助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的(de)基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程(chéng)中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很大的关联(lián)。

　　基(jī)本上来说，字写(xiě)得工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认真，而字写(xiě)得潦草(cǎo)的学生(shēng)，其学习(xí)也比较(jiào)粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代(dài)曾国(guó)藩先(xiān)生(shēng)认为“唯读(dú)书(shū)与写字(zì)可以变化气(qì)质”，他(tā)对儿子的习字非常重视，在家书(shū)中对于习字方面(miàn)有很多的(de)论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过(guò)致力抓好两件(jiàn)事，一(yī)件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算(suàn)大(dà)事(shì)，但对于(yú)一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还(hái)是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的(de)一个(gè)侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和(hé)各(gè)位(wèi)朋友(yǒu)讨论(lùn)一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜欢(huān)用HB，因为它(tā)耐摔，都知(zhī)道小孩(hái)子的(de)东西(xī)总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好(hǎo)几(jǐ)次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示(shì)软质铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表示(shì)软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要(yào)软；H数(shù)越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老(lǎo)司机，初学(xué)写字(zì)的小朋友用什么铅(qiān)笔，大(dà)都会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由(yóu)是硬(yìng)度适中；加之(zhī)小孩(hái)子写字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很(hěn)有道理(lǐ)的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握(wò)宴样(yàng)，用专家的口吻给家长(zhǎng)们(men)推荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长时间的教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而(ér)是用(yòng)稍微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥(shá)小孩子写(xiě)字普遍比(bǐ)较用力(lì)？

　　我的(de)解释是(shì)，因为(wèi)HB的铅笔颜(yán)色(sè)太浅(qiǎn)，而皮圆很(hěn)多写字本(běn)的(de)颜(yán)色本身又不是(shì)太(tài)白，为了让写出来的字能够看清(qīng)，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力量(liàng)大到(dào)第(dì)二页，甚至于第三页都(dōu)留有很深的印(yìn)记，导致下一页不(bù)光滑，影响写字(zì)效果(guǒ)。

　　同时，用力写字(zì)实在太(tài)容(róng)易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有(yǒu)个更严(yán)重的(de)问题，因为孩(hái)子的骨(gǔ)骼(gé)发育不全(quán)，为了加大力量，只能用错误(wù)的执笔(bǐ)姿势(shì)写字(zì)。

　　下面(miàn)图片上(shàng)这(zhè)种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为什(shén)么一二年级小朋(péng)友执笔姿(zī)势错误(wù)率很高的原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不(bù)当是(shì)执笔姿(zī)势不对的一个很重(zh姝妤怎么念，姝妤字怎么读音是什么px;'>姝妤怎么念，姝妤字怎么读音是什么òng)要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒容易(yì)断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很简单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来的(de)姝妤怎么念，姝妤字怎么读音是什么字能(néng)够看(kàn)清楚就(jiù)得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用(yòng)力，很(hěn)容(róng)易就折断(duàn)了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说了一(yī)大堆HB的问题，其实答案已经一目(mù)了(le)然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不(bù)会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需(xū)要(yào)特别用力写(xiě)字，执笔姿势自然(rán)也就容易正(zhèng)确了(le)。

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