说明文(wén)列数字的作用是什么，说(shuō)明文列数张柏芝第三胎和谁生的，张柏芝第三胎和谁生的是谢贤吗(shù)字的作用和(hé)好处(chù)是说明(míng)文中(zhōng)列数字是为了使(shǐ)所(suǒ)要说明的事物准(zhǔn)确化，以便读者理解的。

　　关于说明文列数字的作用是什么，说明文列数字(zì)的作用和好(hǎo)处以及说明文列数字的作用是(shì)什(shén)么，说(shuō)明文列数字的作(zuò)用答题格式，说(shuō)明文列数(shù)字(zì)的作用和好(hǎo)处，说明文列数字的(de)作用怎么答(dá)，说明文列(liè)数字的(de)作用作(zuò)文等(děng)问题，小(xiǎo)编(biān)将(jiāng)为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

说明文列张柏芝第三胎和谁生的，张柏芝第三胎和谁生的是谢贤吗数字的(de)作(zuò)用是什么，说明文列(liè)数字的作(zuò)用和好处

　　需要注意的是，引用(yòng)的(de)数字，一定(dìng)要准确无误，不(bù)准确的数字绝对不可(kě)以使用，即使是估计的数字，也要有(yǒu)可靠的依据。

列数(shù)字(zì)的说明方法(fǎ)的(de)作用是什么(me)

　　用具体数字来说明问题，可以使说明文更准(zhǔn)确(què)，更科学，更具体，更具说(shuō)服力。

　　通过(guò)具体数(shù)字，表现语(yǔ)言(yán)的准确性(xìng)，更具说服力。

　　有些事(shì)物为便于从数(shù)量上说(shuō)明特征，往往运用一(yī)睁咐些数字(zì)来(lái)说(shuō)明。

　　文学性(xìng)说明文还要求生动性、形象性。

　　恰当地运用(yòng)说(shuō)明方法(fǎ)，能提高说明语言的(de)科学性和准确(què)性，使说明(míng)对象更(gèng)具(jù)体、更生动，让读者更(gèng)明(míng)白，更(gèng)清楚作者(zhě)的意思，更(gèng)能增强说服力，有时也能增强读者的(de)阅读兴(xīng)趣，更突出主题。

　　扩展资料：

　　为了使(shǐ)所(suǒ)要(yào)说明的事物(wù)准确化，还可以采用列数(shù)字的方法，以(yǐ)便读(dú)者理解。

　　需(xū)要(yào)注意(yì)的是，引(yǐn)用的数字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即(jí)使是(shì)估计的数字，也要有可靠的根据(jù)。

　　例如：

　　1、我国曾经发现过悉旁纯一(yī)头近四万(wàn)公斤(jīn)重(zhòng)启裤的鲸，约十七米长，一条(tiáo)舌(shé)头就(jiù)有(yǒu)十几头大肥(féi)猪那么重。

　　——《鲸》

　　2、鳕鱼一次产卵竟达千万(wàn)粒，真(zhēn)正变(biàn)成幼鱼的卵可能还不到1%。

　　——《海(hǎi)洋是未来的(de)粮仓》

　　3、这样，长江中下游的湖泊面积在20世(shì)纪50年代还有22000多平方千米，到20世纪80年代(dài)只剩下12000平方千米，减少(shǎo)了45.5%。

　　——《湖群，在消(xiāo)失》

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 张柏芝第三胎和谁生的，张柏芝第三胎和谁生的是谢贤吗