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  《藤野(yě)先(xiān)生》回忆了在(zài)日本(běn)东北大学的留学(xué)生活,表达了深切的(de)怀念之情。

  接下(xià)来(lái)分享(xiǎng)朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄和赏析。

朝花夕(xī)拾(shí)藤野(yě)先生好词摘抄

  牙牙学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无(wú)拘无束

  忍俊不禁、愣(lèng)头(tóu)愣脑、游(yóu)玩嬉戏(xì)、千山(shān)万(wàn)岭(lǐng)、呆头呆(dāi)脑

  千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树茂(mào)、巍然矗立

  舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

  奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸(cùn)草不(bù)生(shēng)、装(zhuāng)疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

朝花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好(hǎo)句摘抄(chāo)赏(shǎng)析

  1.大概是(shì)物以(yǐ)希为贵罢。

  赏析:与句末语气的罢合(hé)用,以诙谐(xié)的口(kǒu)气猜测在仙台受优待的原因,带有弱国国(guó)民的辛酸(suān)。

  2.东京(jīng)也无非是这(zhè)样。

  赏析:表达(dá)了作者对(duì)清国留学(xué)生在东(dōng)京造成(chéng)恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

  3.他(tā)的对于我的热(rè)心的希望,不倦的教诲,小而言之,是(shì)为(wèi)中国,就(jiù)是希(xī)望中(zhōng)国有(yǒu)新的医学;大而(ér)言之,是为(wèi)学术(shù),就是希望新的(de)医学传(chuán)到中国(guó)去。

  他(tā)的性格,在我(wǒ)的(de)眼(yǎn)里(lǐ)和心里是伟大的。

  赏析:深切地表达了对藤野先生(shēng)的怀念和感激。

  4.似乎正(zhèng)要说出抑扬顿(dùn)挫(cuò)的话来。

  赏析(xī):表明事实(shí)并未(wèi)出现(xiàn),不过是作者想象中的情景(jǐng),而鼓舞的(de)力(lì)量是巨大的。

  这就(jiù)强烈的表现(xiàn)了作者对藤野先生的怀念。

  5.因为状(zhuàng)况(kuàng)也无聊,说起(qǐ)来也无非使他失望,便(biàn)连信(xìn)也怕敢写了。

  赏析:这里透(tòu)露了(le)作者(zhě)对辛亥革命后(hòu)中国依然是半(bàn)殖(zhí)民地半封建社会的现状的失(shī)望和不满,从而也觉得(dé)无法报答藤野(yě)先生对自己对中国人民(mín)的(de)关(guān)心和期望(wàng),含蓄的笔(bǐ)调更加强了文章思想(xiǎng)的(de)深度。

朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄

  朝花夕拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)句摘(zhāi)抄,内容(róng)旦银猛如下:

  好(hǎo)词:

  1、物(wù)以希为贵:事(shì)物因稀少而(ér)觉(jué)得珍贵。

  同“物(wù)以稀为贵”。

  2、无非:不外,没(méi)别的。

  3、何尝:用在肯(kěn)定(dìng)形式(shì)前表示否定,有未(wèi)尝、哪里、并(bìng)不是的意(yì)思(sī)。

  4、诘责(zé):诘问谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额:冷得颤抖的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。

  指声(shēng)音的高低(dī)起伏和停顿转折。

  9、小(xiǎo)而言(yán)之:从小处来说(shuō),从(cóng)细节来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是住在监狱旁(páng)边一个客店里的,初冬搏伏已经颇冷,蚊子却(què)还多(duō),后(hòu)来用被盖了全身,用衣(yī)服包了头脸,只留两个鼻孔出气。

  在这呼吸不息(xī)的(de)地方,蚊(wén)子竟无从插嘴,居(jū)然睡(shuì)安稳(wěn)了。

  2、仙台是一个(gè)市镇,并(bìng)不大(dà),天冷(lěng)得利(lì)害(hài),还(hái)没有中(zhōng)国的学生。

  3、有(yǒu)一天(tiān),本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的(de)讲(jiǎng)义看(kàn)。

  我(wǒ)检出(chū)来交给他们,却只翻检了一通,并(bìng)没(méi)有带走。

  但(dàn)他们一走(zǒu),邮差(chà)就送到一封很厚的信,拆开(kāi)看时,第一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。

  此后回到中(zhōng)国来,我看见那(nà)些闲看枪(qiāng)毙犯人的人(rén)们,他们(men)也何尝(cháng)不酒醉似的喝彩,一呜呼,无法可想!但在(zài)那时那地,我的意见却变化了(le)。

  5、我虽然觉得(dé)客店兼办囚(qiú)人的饭食和我不(bù)相(xiāng)干,然而好意难(nán)却,也只(zhǐ)得别寻(xún)相宜的住处了。

  《藤野先(xiān)生》创作背(bèi)景:

  1902年(nián)4月,鲁迅22岁,他怀着寻求救国救民(mín)真理的理想(xiǎng),去日本留学,在(zài)东京的弘文学院补(bǔ)习日文(w宁波慈溪的邮编是多少én)。

  1904年9月,转(zhuǎn)赴(fù)仙台,进仙台医(yī)学(宁波慈溪的邮编是多少xué)专(zhuān)门学(xué)校学医(yī)。

  毕业于爱知(zhī)县(xiàn)立医学校(xiào)(现名古屋大学)的藤野先(xiān)生,在鲁迅入学的两个月前,升格(gé)为(wèi)仙台医学专(zhuān)门学校的解剖(pōu)学教授。

  鲁(lǔ)迅在(zài)此认(rèn)识了这位(wèi)日本学者(zhě),并模桥且同他建立了(le)深(shēn)厚(hòu)的(de)师生友谊。

  在日本军国主义影响下,当时的(de)日本人对(duì)中国(guó)人民抱有(yǒu)狭隘的民族偏见。

  但(dàn)藤野(yě)先(xiān)生(shēng)并(bìng)不如此,他对(duì)来自弱(ruò)国的(de)鲁迅毫不歧视,倍(bèi)加爱护,并(bìng)以自(zì)己的(de)高(gāo)尚(shàng)品(pǐn)质给鲁迅以(yǐ)极大的影响。

  这篇散文写于1926年10月12日,当时作者鲁迅正遭受北洋军(jūn)阀及其御用文(wén)人的迫害,从北(běi)京南下,来到厦(shà)门(mén)大学(xué)任教(jiào),作者作此文予以(yǐ)怀念藤野(yě)先生,此文最(zuì)初发(fā)表于(yú)同年十二(èr)月出(chū)版的《莽原(yuán)》半月(yuè)刊第23期,后收入(rù)散文集《朝花夕拾》。

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