又(yòu)一(yī)起悲剧发(fā)生，这一(yī)次(cì)悲剧，是连环(huán)悲(bēi)剧，是上(shàng)次(cì)悲剧后再(zài)次发生(shēng)的悲剧。

除悲痛外(wài)，还(hái)能怎样(yàng)？

如(rú)何避免类(lèi)似(shì)的二次悲剧发生，是(shì)时候(hòu)深(shēn)入思考了！

想必大(dà)家都知(zhī)道了，前些天，一个(gè)小孩(hái)子，在学(xué)校里(lǐ)，被(bèi)一个老(lǎo)师所碾(niǎn)压(yā)，最终失(shī)去(qù)生(shēng)命。一个(gè)活蹦乱(luàn)跳的孩子疏忽间淹没在了尘(chén)世之中，父母(mǔ)必然接受不了这种事实(shí)。

孩子的妈(mā)妈情(qíng)绪几乎崩溃，只有去学(xué)校(xiào)要说(shuō)法。

拉过横幅，大声哭过(guò)，严厉呵斥过肇事者(zhě)。

一个(gè)正常的母亲，早(zǎo)上出(chū)门还健康活泼的孩(hái)子(zi)，学校内意(yì)外身(shēn)亡，换做(zuò)是谁，都受(shòu)不(bù)了。

在(zài)这位妈(mā)妈(mā)做着(zhe)几乎所有母亲都会做的事时，“网(wǎng)络圣人(rén)”出现了。

他们批评这位母亲的做法极(jí)端，主观认定“闹(nào)下去”的目(mù)的就一个，为(wèi)了更多的赔偿。

苍天(tiān)大地，这种圣人怎么在(zài)网上(shàng)这么多，他们不(bù)食(shí)人间烟火(huǒ)吗？

在孩子去(qù)世后，这些(xiē)“网络(luò)圣人(rén)”可以在家(jiā)正常(cháng)睡觉、吃(chī)饭吗(ma)？

在学校发生(shēng)了事故，为什么不能去要个说法(fǎ)？

这些(xiē)人，事不关己，纵(zòng)情批判，轮到自(zì)己(jǐ)时，比谁哭得都厉害。

这还不是这位年轻母亲遭受的仅(jǐn)有的网络语言暴力，她的穿着打扮(bàn)也被“网络圣(shèng)人”不(bù)停地谴责和调侃。

有人(rén)称，这是孩(hái)子(zi)妈妈吗(ma)？怎么说话(huà)这么(me)冷静？

有(yǒu)人称(chēng)，妈妈的穿着打扮是用了心(xīn)的，化(huà)妆了(le)。

还有人看(kàn)到(dào)这位妈妈，由(yóu)于长得漂亮年(nián)轻，称她可能是做不正当行业，孩子长大(dà)后也不是好人(rén)。

还(hái)有人称，这样(yàng)拉横幅去学校要说(shuō)法，不(bù)就是嫌赔(péi)偿少(shǎo)，想多要点钱吗？

以上(shàng)这些人，没(méi)有言词可以形容他们的阴险恶(è)毒(dú)。

在一(yī)定程(chéng)度上，他(tā)们比肇事(shì)者还要残忍，并且(qiě)他们毫无良知。

长(zhǎng)得(dé)漂亮(liàng)，化(huà)妆(zhuā艾特是什么意思ng)，说话(huà)冷静(jìng)，都(dōu)成罪(zuì)过了？

哭天喊地(dì)时说(shuō)的人(rén)家闹事，冷静说话时，说(shuō)这不像去世孩子妈妈(mā)的(de)表现。

还能怎么做，怎么做在网络喷(pēn)子(zi)和网(wǎng)络圣人的眼(yǎn)里都是错。

如(rú)今(jīn)，这位93年如此年轻的妈(mā)妈已经跳楼身(shēn)亡了，正中他们的下(xià)怀(huái)。

孩子刚(gāng)走几天，母亲也撒(sā)手人寰(huán)，陪(péi)孩子去了。

毫无疑问，这些网络(luò)暴力令原本心(xīn)碎的母亲伤透(tòu)了心。

她(tā)寻求心(xīn)灵(líng)的寄(jì)托，渴望得(dé)到(dào)宽慰，期望(wàng)孩(hái)子的死(sǐ)得(dé)到公正的反(fǎn)馈(kuì)。但“网络圣(shèng)人”对这些人之常情(qíng)的需(xū)求(qiú)冷漠处(chù)之，并(bìng)且火上浇(jiāo)油，雪上加霜(shuāng)。

这种网络暴力(lì)所造成的(de)二次伤害，已经不是第一次了。

刘学州事件才发(fā)生多久啊。

当时刘(liú)学州事件在网络(luò)上引(yǐn)起了轩然大波(bō)，他一心寻找(zhǎo)自(zì)己的(de)亲生父母，但(dàn)由(yóu)于种种(zhǒng)原因，最后却和亲(qīn)生父母反目成仇(chóu)。

最终，一个未成年人在网(wǎng)络上经受(shòu)着腥风血(xuè)雨，被那些网络道德(dé)圣人肆意诋毁谩骂。

她们(men)用恶毒的内(nèi)心去揣(chuāi)摩一个未成(chéng)年(nián)人，把各种恶毒的想法强加在一个未成年人身上。

果然(rán)，他们(men)得(dé)逞了(le)，刘学州在美丽的海边(biān)自杀了(le)。

等(děng)到刘(liú)学(xué)州自杀(shā)后，网络(luò)上又铺(pù)天盖地的(de)充斥(chì)着一种论调。

“为什么(me)要(yào)网暴刘学(xué)州？他是多么好的孩子啊，品学兼优，他(tā)多么懂事啊！”

这(zhè)时候在网络(luò)上(shàng)再也找不到网络喷子的(de)身影。

这次，这位跳(tiào)楼妈妈得到的还是(shì)这(zhè)样的(de)“待遇”。

没出(chū)事(shì)前，网络喷子极尽(jǐn)阴险之(zhī)意攻击他，等(děng)到这(zhè)位妈妈已经失(shī)去生命时，这些网络喷(pēn)子又集体(tǐ)消(xiāo)失(shī)的无影无踪了。

难道他们说过(guò)如此(cǐ)恶(è)毒，甚至于(yú)要人性命的歹毒的话后，就能这样安然无恙了？

其实，网络暴力(lì)只是造成(chéng)他们想不开的其(qí)中一(yī)个原因(yīn)。

网络暴力在一定(dìng)程度上是催生该妈妈纵(zòng)身一跃(yuè)的一(yī)根稻草(cǎo)。

在我看来，真(zhēn)正(zhèng)最终使该妈妈(mā)走入极端的不仅是网暴(bào)。

当人遇到(dào)一件或多件认为不合理的事情时(shí)，如何能有相对完善的(de)途径，解决其所遇到的问题，这才(cái)是(shì)重中之重。

人非圣贤，要将其(qí)行为桎梏在途径的轨迹内。

网络是把双刃剑，想通过它解决问(wèn)题，必须能经(jīng)受随时而(ér)来(lái)的暴(bào)风雨(yǔ)。

等(děng)诉诸(zhū)网(wǎng)络时，人(rén)已(yǐ)经被推到了悬崖边缘，心灵(líng)处于极(jí)度疲倦和茫然之中。除(chú)非内心足够强大(dà)，不然任何(hé)的(de)风吹草动都可能令人(rén)跌入(rù)深渊。

那么，当人将遭遇(yù)公布在网络时，如何形成保护(hù)机制(zhì)，避免(miǎn)人(rén)受(shòu)到无谓的(de)网络暴(bào)力(lì)，也至(zhì)关(guān)重(zhòng)要。

我们需要提高同理心和(hé)法律素养。没有同理(lǐ)心(xīn)的(de)人，任何人做(zuò)任何事，他们都有批判的角度和方式(shì)。然而当他(tā)们(men)遇到事时，他们跳的比谁都高，乱的比谁都(dōu)响(xiǎng)。

幼小的孩子去了，年轻的妈妈也(yě)跟着去了，人世间，还有(yǒu)什么比(bǐ)这更令人心伤？呜呼(hū)哀(āi)哉(zāi)！

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