提高幼儿记忆力方法？为幼儿(ér)提供形象、鲜明、生动、富有浓厚情(qíng)绪色彩的方便记(jì)忆(yì)的材料的。

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记忆(yì)可以被篡改吗

　　记忆是可(kě)以(yǐ)被篡改的。

　　记忆是(shì)可以被(bèi)篡改的，甚(shèn)至是可以(yǐ)被植入的(de)，而且方法还非常的(de)简单，先(xiān)跟大(dà)家说一个跟修改(gǎi)记忆(yì)有关的一个非(fēi)常轰动(dòng)的事件。

　　1984年发生在(zài)米国马萨诸塞(sāi)州轰动(dòng)世界(jiè)的阿米罗特X侵案，被害人是一个(gè)只有(yǒu)4岁半的(de)小(xiǎo)男孩凯斯(sī)，有(yǒu)一天凯斯的妈妈发现(xiàn)凯斯最近一段时间频繁的尿(niào)床，

　　这是一(yī)个(gè)孩子遭(zāo)到侵害之后非(fēi)常(cháng)容易出现的(de)一(yī)种(zhǒng)信号(hào)，凯斯的(de)妈妈发见之后(hòu)就让凯斯的舅舅去(qù)跟凯斯谈(tán)心，而舅(jiù)舅为了让凯斯敞开心扉，就跟凯斯(sī)讲(jiǎng)了自己小时(shí)候去野外露营遭到(dào)了(le)侵害的经(jīng)历。

提高幼儿记忆(yì)力(lì)方法

　　1、为幼(yòu)儿提(tí)供形象、鲜(xiān)明、生动、富有浓厚情(qíng)绪色(sè)彩的(de)方便(biàn)记忆的材料(liào)。

　　可冲是什么意思网络用语，冲是什么意思污以为(wèi)孩子提供他们感兴(xīng)趣的玩具(jù)或游戏，同时(shí)可以(yǐ)制作许多色彩亮丽(lì)的卡片或图片，家长可在旁边配合我们孩子(zi)一起(qǐ)来进行这些活(huó)动。

　　2、经常向幼儿提出具体、明确(què)的记忆任务(wù)，并对孩子的成果(guǒ)给予评价，这样可能(néng)激发幼(yòu)儿(ér)去进行有意识冲是什么意思网络用语，冲是什么意思污的记忆。

　　在(zài)讲故事前，可以(yǐ)提(tí)出(chū)一两个问题(tí)让孩子从(cóng)听到故事中找到(dào)答案(àn)，或外出游(yóu)玩时，要让孩子记(jì)住见过哪些(xiē)东(dōng)西(xī)，去过哪些地方(fāng)，都有哪(nǎ)些景物(wù)等，这样就(jiù)会让孩子(zi)有总意识的去(qù)观察(chá)事物进行记忆(yì)，在(zài)孩子完成任务时要给(gěi)予(yǔ)及(jí)时的肯定(dìng)和(hé)赞扬，提高幼(yòu)儿记忆的积极性与主动性。

　　这样会使(shǐ)幼儿更好地进行(xíng)主动记忆。

　　3、帮助孩(hái)子理解要记(jì)忆的材料(liào)，可以大大(dà)提高孩子(zi)的(de)记忆(yì)水(shuǐ)平和有意识记忆的能力，虽然(rán)孩子(zi)的(de)记忆多是机械记(jì)忆，但在理解的(de)基础上，他们会记忆的更(gèng)好，这样可以(yǐ)使(shǐ)他(tā)们(men)记(jì)忆的(de)更牢固，这对(duì)培养孩(hái)子的(de)有意(yì)识(shí)记忆(yì)是非常好的方法，所(suǒ)以(yǐ)孩(hái)子在(zài)记忆东西(xī)前(qián)，父母要帮助(zhù)孩子(zi)来(lái)理解这个事物。

　　4、运用多种感觉器官进行(xíng)记(jì)忆。

　　因此(cǐ)，应指(zhǐ)导幼儿运用多种感官(guān)参加记忆活(huó)动(dòng)。

　　如(rú)让(ràng)幼儿感(gǎn)受春天，应尽量(liàng)带孩子多看一看(kàn)、摸一摸(mō)、闻一闻、尝一(yī)尝，通(tōng)过眼、耳、手、鼻、口等(děng)多种(zhǒng)感官(guān)从多方面获得感性(xìng)认(rèn)识。

　　实验证明：这样(yàng)会使(shǐ)幼儿(ér)记(jì)得又快(kuài)又好。

　　5、帮助孩子(zi)进行合理的(de)复(fù)习，以增强记(jì)忆(yì)。

　　一般来(lái)讲，让(ràng)孩子复(fù)习巩固所学的内容时，应该在孩子情绪稳定时，采用(yòng)多(duō)种有趣的方法进行(xíng)。

　　如利用讲故(gù)事(shì)、念儿歌、猜谜语、表演(yǎn)活动、做游戏(xì)以及比赛(sài)活动(dòng)、散步与郊游活(huó)动和日常生活活动等。

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