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  1、文(wén)献法(fǎ)

  文(wén)献(xiàn)法是一种既陈旧,又赋有生命(mìng)力的科(kē)学研讨办法。

  不管哪一种社会活(huó)动想要留下永久的(de)痕(hén)迹都(dōu)离(lí)不开各种文献。

  人类活动与知道的无限性和个别生(shēng)命与知道的有限(xiàn)性的对立,决议了(le)咱们在研讨逝去的(de)事实时有(yǒu)必(bì)要借(jiè)助于文献。h2so4是什么化学名称怎么读,hno3是什么化学名称

  2、比较(jiào)研讨(tǎo)法

  作为一种思想办法,比较研讨贯穿于教育研讨的全(quán)过程。

  不(bù)管在科学实验的过程中,或是在理论研讨中,比较(jiào)研(yán)讨(tǎo)都是不(bù)可(kě)或缺的基该办法。

  3、概括综合(hé)法

  概括综合法的根本办法(fǎ)有两种(zhǒng)。

  一种是实例法,借助于给(gěi)出(chū)的(de)一(yī)组输入/输出实例逐渐导(dǎo)出适于一类(lèi)问题的程序;

  另一种是“轨道”法,经过所给实例(lì)的履行轨道,逐(zhú)渐导出程序(xù)。

  4、实证研讨法(fǎ)

  其(qí)依据现有的(de)科学(xué)理论和(hé)实(shí)践的需求,提出规划,使用科(kē)学仪(yí)器和(hé)设备(bèi),在天然条件下,经过有(yǒu)意图(tú)有步骤地操作,依据调查、记载、测(cè)定与此相随同的现(xiàn)象的改变来确(què)认条件(jiàn)与现(xiàn)象之间(jiān)的因果联系。

  5、定量分析法

  经过定量分析(xī)法可以使(shǐ)人(rén)们对研讨(tǎo)目标的知道进一步准确化,以便愈加科学地提醒规(guī)则,掌握实质,理清联(lián)系,猜测事物的发展趋势。

汉(hàn)语言文学毕业(yè)论文研(yán)讨办法都有哪些

  调(diào)查法, 比照法, 文献研(yán)讨法, 跨科(kē)学研讨法, 描述性研讨法(fǎ)……

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