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2升是多少斤啊 2升是多少毫升朱子家训是谁写的朱子家训的作者是谁

　　朱子家训是谁写的？是《朱子家训》作者有二，一为(wèi)朱(zhū)柏庐(lú)所作，二为南宋著名理学家朱熹所(suǒ)做的。关于朱子家训是谁写的以及朱(zhū)子(zi)家训(xùn)是谁写的什么朝代，朱子(zi)家训(xùn)是谁写的作(zuò)者是谁，朱子家(jiā)训(xùn)是谁写的(de)？，朱(zhū)子家(jiā)训是谁(shuí)写(xiě)的书，朱子家训是谁写的字(zì)等(děng)问题，小编将为(wèi)你整理以下的知识答案：

朱子家训的作者是谁

　　朱子家训的作者是朱熹所(suǒ)做的。

　　《朱子家训》作者(zhě)有二，一(yī)为朱柏(bǎi)庐所作(zuò)，二为(wèi)南宋著(zhù)名理学家朱熹所做(zuò)。

　　朱柏庐所作《朱子家训》原名为(wèi)《治家格言》，朱熹(xī)所作《朱子家训》原题(tí)为《紫阳朱子(zi)家训》，而“紫阳”是(shì)朱熹的别号。

　　“朱(zhū)文公的《朱子家训(xùn)》和朱柏(bǎi)庐的《治家格言》是在不同(tóng)时代(dài)由(yóu)不(bù)同的朱家先贤(xián)所撰写出来的不同传世巨作。很可惜世(shì)人多把他们的文章搞(gǎo)混了，通常人们多以《朱子家(jiā)训(xùn)》来称呼朱柏庐(lú)的《治家(jiā)格言》，反而朱熹老(lǎo)夫子真正(zhèng)的《朱子家训》一般人多不了解。”——朱祥南(朱子25世孙，世界朱氏(shì)联合(hé)会会长(zh2升是多少斤啊 2升是多少毫升ǎng))

　　朱柏庐(lú)(1627-1698)，原名(míng)朱用纯，字致一，自号柏庐(lú)，江苏(sū)昆山人(rén)(今(jīn)昆山市)，明末清初江苏昆山县(xiàn)人。著名理(lǐ)学家、教育(yù)家。其父朱集(jí)璜是明末的学者，清顺(shùn)治二年(1645)守昆城抵御清(qīng)军(jūn)，城(chéng)破，投河(hé)自尽。

　　朱柏庐自(zì)幼(yòu)致力读书(shū)曾考取秀才，志(zhì)于(yú)仕途(tú)。清(qīng)入关明亡遂不(bù)再求取功(gōng)名，居乡教授(shòu)学生(shēng)并潜心程(chéng)朱理(lǐ)学主张知(zhī)行并(bìng)进，一时颇(pǒ)负盛(shèng)名。康熙曾多次征召，然均为先(xiān)生(shēng)所拒(jù)绝。曾用精楷手写数(shù)十本教材用于教学。潜心(xīn)研(yán)究程(chéng)朱理学，主张知行并(bìng)进，躬行实(shí)践。

　　康熙间坚辞博学鸿词之荐(jiàn)，后(hòu)又坚拒地(dì)方官(guān)举荐的(de)乡饮大宾(bīn)。与(yǔ)徐(xú)枋、杨无咎号称“吴中三(sān)高(gāo)士(shì)”。康熙三十七年(公元1698年)染疾，临(lín)终前嘱(zhǔ)弟子："学(xué)问在性命，事业(yè)在忠(zhōng)孝"。著(zhù)有《删补易经(jīng)蒙引》、《四(sì)书讲义》、《劝言》、《耻耕堂(táng)诗文集》、《愧讷集(jí)》和《毋欺录》等(děng)。

朱子(zi)家(jiā)训是(shì)谁写的

　　是《朱子家训》作者有二(èr)，一为朱柏庐所作，二为南宋著名理学家朱熹所做的。

　　朱柏庐（1627－1698），原名(míng)朱用(yòng)纯，字致一，自号柏庐，江(jiāng)苏昆(kūn)山人(rén)（今昆山市(shì)），明末清初江苏昆山县人。

　　著名理学(xué)家、教育(yù)家。

　　其父(fù)朱集璜是明末的(de)学者，清顺治(zhì)二年（1645）守(shǒu)昆(kūn)城抵御清军，城破(pò)，投河自尽。

朱柏庐

　　朱(zhū)柏庐 (1627～1698年 )。

　　著名理学家、教育家，名用纯(chún)，字致一(yī)。

　　昆山玉山人。

　　明诸生。

　　清(qīng)顺治二年（1645年(nián)）其父(fù)朱集璜在守昆城抵御清军时遇(yù)难。

　　朱昼夜恸哭(kū)，痛不欲生。

　　时其(qí)弟用白、用锦尚(shàng)幼，从商遗腹未(wèi)生。

　　他(tā)上侍(shì)奉(fèng)老母，下抚(fǔ)育弟妹，播迁流离，备极艰辛(xīn)。

　　待局势稍(shāo)定，才返故里(lǐ)。

　　目敬仰晋人王哀攀柏庐墓2升是多少斤啊 2升是多少毫升之义，故自(zì)号柏庐。

　　居乡教授学生，潜(qián)心治(zhì)学，以(yǐ)程、朱理学(xué)为本，提(tí)倡知行并(bìng)进，躬(gōng)行实践。

　　他深感当时的教(jiào)育方法，使学(xué)生难(nán)以学到(dào)真实的学问，故写了《辍讲语》，反躬(gōng)自责，语颇痛切。

　　曾用精(jīng)楷手写数十本教材用于教(jiào)学。

　　生平精(jīng)神(shén)宁谧，严以律己(jǐ)，对当时愿和他交往的官吏、豪绅，以礼自持。

　　清(qīng)康(kāng)熙十八年（1679年(nián)）他坚辞不应博学鸿儒(rú)科，后又(yòu)坚(jiān)拒地方官举荐的乡饮大宾。

　　康熙三十七年染疾，临终前嘱(zhǔ)弟子："学(xué)问在性命，事业在忠孝"。

　　著(zhù)有《删补(bǔ)易(yì)经(jīng)蒙引》、《四(sì)书讲义》、《困衡(héng)录》、《愧(kuì)讷集》、《春(chūn)秋五传酌解》、《毋欺(qī)录》等(děng)。

　　其《朱柏(bǎi)庐治家格(gé)言》，世(shì)称《朱子家训》，流(liú)传(chuán)很广。

　　自(zì)问世以来流(liú)传(chuán)甚广，被历代士(shì)大(dà)夫尊为治家之经(jīng)，清至民(mín)国年间一度成为童(tóng)蒙必(bì)读(dú)课本之一(yī)。

　　《朱(zhū)子家训》精辟(pì)地阐(chǎn)明了修身治(zhì)家之道是一篇(piān)家教(jiào)名著，通篇意在劝人要勤俭持家安(ān)分守己。

　　其中"一粥(zhōu)一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物(wù)力维艰"等句，尤股炙人口。

朱熹

　　朱熹（1130年9月(yuè)15日～1200年(nián)4月23日），行五十(shí)二(èr)，小名沋郎，小字季(jì)延(yán)，字元晦，一字仲晦，号晦庵，晚(wǎn)称晦翁，又称紫阳(yáng)先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、逆翁。

　　谥文，又(yòu)称朱(zhū)文(wén)公。

　　汉族(zú)，祖籍南宋(sòng)江南东路徽州府婺源县(xiàn)（今江(jiāng)西省婺源），出生于(yú)南剑州尤溪（今属福建三明市(shì)）。

　　南宋(sòng)著(zhù)名(míng)的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代(dài)表人(rén)物(wù)，世称朱子(zi)，是孔子、孟子以来最杰出(chū)的弘扬儒学的(de)大(dà)师。

教(jiào)育思想

　　朱熹的长期(qī)从事(shì)讲学活动，精心编撰了《四书集注》等(děng)多种教材，培养了众多人才(cái)。

　　他的教育思(sī)想博大精(jīng)深(shēn)，其中最值得关注的，一是论述(shù)小学和大学教育，二(èr)是关于朱子读书法。

论述教育

　　朱熹(xī)在总(zǒng)结前人教育经验(yàn)和(hé)自己教育实践的基础(chǔ)上，基于对人的生理和心理特征(zhēng)的(de)初步(bù)认(rèn)识(shí)，把一个人的教育(yù)分(fēn)成(chéng)小学和大学(xué)两(liǎng)个既有区别(bié)又有联系的阶(jiē)段，并提出了两者不同的教育任(rèn)务、内容和方法。

　　朱熹认为8~15岁为小学教育阶段，其任(rèn)务是培养圣贤坯璞。

　　鉴于(yú)小学儿童智识(shí)未开，思(sī)维能力薄弱，因此他提出小学教育的内容是学其事，主张儿(ér)童(tóng)在日常生活中，通(tōng)过具体(tǐ)行事，懂得基本的(de)伦(lún)理道德规(guī)范，养成一定的行为习惯，学(xué)习(xí)初步(bù)的(de)文化知(zhī)识技能。

　　在教育(yù)方法上，朱(zhū)熹强调先(xiān)入为主，及早(zǎo)施教(jiào)；要力(lì)求(qiú)形象、生动，能(néng)激发兴趣；以(yǐ)《须知(zhī)》、《学规》的形式(shì)培养儿童道德行为(wèi)习(xí)惯(guàn)。

　　朱熹认为15岁以后大学教育，其任务(wù)是在坯璞的基础上再加(jiā)光饰，把他们培(péi)养成(chéng)为国家所需要的人才。

　　朱熹认为(wèi)，与重在教事的小学教育不同(tóng)，大学教育内容(róng)的重点是教理，即重在探究事物之(zhī)所以然。

　　对于大学教育方法，朱熹一是(2升是多少斤啊 2升是多少毫升shì)重视自学，二是(shì)提倡不同(tóng)学术观点之间的(de)相互交流。

　　朱熹关于小学和大学教育的见(jiàn)解，为中国古(gǔ)代教(jiào)育(yù)思想增添了新鲜的内容。