小(xiǎo)学六(liù)种(zhǒng)说明(míng)方法及作(zuò)用(yòng)，六种说明方法(fǎ)及作用(简短)是六种常用说明方法分别是举(jǔ)例子、引资料、作比较、列数字、分类(lèi)别、打比方的。

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小学(xué)六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用(简短(duǎn))

　　举例子的作用是(shì)使文章表达的意思更明(míng)确，读者(zhě)更能理解，具体地说明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

　　1、举例(lì)子(zi)

　　举(jǔ)出(chū)实(shí)际事例来说明事物，使所(suǒ)要说明的事物(wù)具体化，以(yǐ)便(biàn)读者理解(jiě)，这种说明方法叫(jiào)举(jǔ)例子(zi)。

　　运用举事例的说明方(fāng)法(fǎ)说(shuō)明事物或事理，一要注(zhù)意例子(zi)的代表性，二要注意例子的(de)适量性。

　　作用：使(shǐ)文章表(biǎo)达的意思(sī)更(gèng)明(míng)确(què)，读者更能理解(jiě)，具体地说明了说明对象的特(tè)点。

　　2、引资料

　　为了(le)使(shǐ)说明的(de)内容更充实具(jù)体，更具说服(fú)力，可以引用一些文献资(zī)料(liào)、诗词、俗语、名(míng)人名言等。

　　引(yǐn)资(zī)料的(de)范围很广，可(kě)以是经典著作，名(míng)家名言，公式定律，典故谚(yàn)语等(děng)。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)更具说服力(lì)。

　　体现说明文语言的准确(què)性。

　　引用古诗：使说明文(wén)更具诗情(qíng)画(huà)意。

　　引用(yòng)故(gù)事使(shǐ)文章具(jù)有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较(jiào)是将两种类别相(xiāng)同(tóng)或不同的事物(wù)、现(xiàn)象加以比较来说明事物特征(zhēng)的(de)说明方法(fǎ)。

　　说明(míng)某(mǒu)些(xiē)抽象(xiàng)的或(huò)者是人们比较陌生的事物，可以(yǐ)用具(jù)体的或者(zhě)大家已经(jīng)熟悉的事(shì)物和它比较(jiào)，使(shǐ)读者通过比较得到具体而鲜(xiān)明的印(yìn)象。

　　事物的特征也往往(wǎng)在比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可(kě)以是同类相比，也(yě)可(kě)以是异类相比，可(kě)以对事物(wù)进行(xíng)“横比”，也可以(yǐ)对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进(jìn)行比(bǐ)较(jiào)，突出强调了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物(wù)具体化，还可(kě2022年非诚勿扰官网报名方式，相亲节目报名入口)以采用(yòng)列数字的方法，以(yǐ)便读者理解(jiě)。

　　需要注(zhù)意的(de)是，引(yǐn)用(yòng)较多的(de)数(shù)字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用(yòng)，即使是估计(jì)的(de)数(shù)字(zì)也要(yào)有可靠的(de)根据，并力求(qiú)近(jìn)似。

　　作用：用列(liè)数字的方法进行说(shuō)明(míng)，既能(néng)准确(què)客观地反映(yìng)事实情况(kuàng)，又有较(jiào)强的说服力。

　　更(gèng)体现了说明文的准(zhǔn)确性(xìng)，准确地说明(míng)了(le)说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

　　5、分类(lèi)别

　　说(shuō)明事物的特(tè)征，往往从单方面(miàn)不(bù)易说清楚，可以根(gēn)据形状、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事物分(fēn)成若干(gàn)类，然后依照类别逐一加(jiā)以(yǐ)说明。

　　这种说明(míng)方法，叫分类别(bié)。

　　作(zuò)用(yòng)：条理清晰(xī)，层次清晰(xī)，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了说明对(duì)象的特点，使文章更具有说服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两种不同事(shì)物之间的相(xiāng)似之处(chù)作比较，以突(tū)出事物的形(xíng)状(zhuàng)特点，增强说明的形象性和生(shēng)动性的(de)说(shuō)明方(fāng)法叫做打比方。

　　说(shuō)明文(wén)中(zhōng)的打(dǎ)比(bǐ)方的说明(míng)方法，同修(xiū)辞格(gé)上的比喻还有联想是(shì)一致的(de)。

　　不同的(de)是(shì)，比喻修辞(cí)有明(míng)喻、暗喻(yù)、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动(dòng)形象地(dì)说明了说明对象的特点，使说明(míng)更(gèng)通俗易(yì)懂。

小学六种(zhǒng)说明方(fāng)法及(jí)作用

　　小学的六种说明方法(fǎ)及(jí)作用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代(dài)表性的、恰当的事例(lì)来说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明确，使(shǐ)说明的对象更生动(dòng)形象，便于(yú)读者理(lǐ)解。

　　例句：我(wǒ)国名(míng)胜古(gǔ)迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝(xiào)陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量(liàng)上说明事(shì)物特征或事理的方法。

　　需要注意的(de)是，引(yǐn)用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝(jué)对不能用，即使(shǐ)是估计的数字，也要有2022年非诚勿扰官网报名方式，相亲节目报名入口可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说明对象的(de)特(tè)点更加精确、科(kē)学令(lìng)人信服。

　　例句：黄河在近2000年间(jiān)竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带(dài)来了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大(dà)的大河，其(qí)含(hán)沙量相当于长江的(de)68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说明文中(zhōng)斗老(lǎo)镇将(jiāng)两种类别相同(tóng)或不同(tóng)的事物(wù)、现象等(děng)加以比较来(lái)说明(míng)事物特征(zhēng)的(de)说明方(fāng)法。

　　作用：突出强(qiáng)调事物(wù)的某种特征。

　　例句：黄河(hé)是世界上含沙量(liàng)最大(dà)的大河，其(qí)含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通过比喻(yù)的修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)来说明事物特征(zhēng)的一种说明方法。

　　作用：使抽(chōu)象的(de)事物变得具(jù)体、生动、形象。

　　例句：人们(men)都说，黄河是中华(huá)民(mín)族的摇篮(lán)。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要(yào)说明事物的特征，往往从单方面不易(yì)说清(qīng)楚，可以根据形状、2022年非诚勿扰官网报名方式，相亲节目报名入口性质、成因、功用等属性的异同，把(bǎ)事(shì)物分成若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以(yǐ)说(shuō)明，这(zhè)种(zhǒng)说明方法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征条理清晰(xī)，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总(zǒng)的来说可以分为两大(dà)类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物的本质特(tè)征作概括的说(shuō)明方(fāng)法。

　　作用：科(kē)学准确地解释(shì)空粗(cū)说明对(duì)象的内涵,使(shǐ)说明更严密，更通俗(sú)易懂。

　　例(lì)句：两组对边(biān)分别(bié)平行(xíng)的四边形叫平行(xíng)四边形。

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