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  垂(chuí)听与聆听,倾听的(de)区(qū)别:一、侧重点不同:1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”,即“听”的意思,强调的是用心思(sī)考仔细地细(xì)听。

  如聆(líng)听先生的教诲。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即“身子(zi)向前(qián)用(yòng)尽(jǐn)(力量)细(xì)心地听取(qǔ)”,含有尊重(zhòng)的意思,如倾听(tīng)民意。

  二(èr)、使(shǐ)用对象不(bù)同:1、“聆听(tīng)”一般多(duō)用于(yú)教(jiào)诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有关人的活(huó)动,也可(kě)用于(yú)具体的(de)事物,如(rú)风声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等。

  2、“倾(qīng)听(tīng)”一般(bān)多用于上对下的“听”,如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼(hū)声”等。

  三(sān)、情感色彩(cǎi)不同:1、“倾(qīng)听”表示中性(xìng)的感情色(sè)彩(cǎi),就是凭借听觉器(qì)官接高宽深用什么字母表示什么,高宽深用什么字母表示出来(jiē)受言(yán)语信息,进而通过(guò)思维活动达到(dào)认知、理解(jiě)的(de)全过程。

  一般指(zhǐ)上级对下级,如(rú)“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼(hū)声”等,因此(cǐ)一般(bān)表示(shì)上级听取下级(jí)的(de)意见、报告等。

  2、“聆听(tīng)”带有尊(zūn)敬(jìng)的(de)色彩,一般多(duō)用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等(děng)有(yǒu)关人的活动,也可用(yòng)于(yú)具体(tǐ)的事物,如风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听和(hé)倾听有(yǒu)什么(me)区别(bié)?

  区别如下:

  1、聆听:

  汉扬雄《法言.五百》:"聆听前(qián)世,清视在下,鉴莫近于斯(sī)矣。

  "

  后多用(yòng)于书(shū)面(miàn)语,常指仔细注意(yì)地听(tīng)。

  2、倾听:

  转过耳朵恭(gōng)恭敬敬听(tīng)别(bié)人讲话。

  或者是认真听(tīng)猛(měng)渗别人的(de)话。

  聆听更像是上级对下级的(de)训话,而(ér)倾听是(shì)一种与(yǔ)人的尊重。

扩展资料

  一,倾听要点(diǎn):

  克服自我禅岩(yán)中心:不要总是谈论自(zì)己(jǐ)

  克服(fú)自以为是:不要(yào)总想占(zh高宽深用什么字母表示什么,高宽深用什么字母表示出来àn)主导地(dì)位(wèi)

  尊(zūn)重对方:不要打断对话,要让对方把话(huà)说完。

  不能去深究那些不重要或(huò)不(bù)相(xiāng)关的细节而打断(duàn)话(huà)。

  不要激动:不要匆忙下结论,不要急于评价对(duì)方(fāng)的观点,不要急(jí)切地表达建议,不(bù)要因为与对方(fāng)不(bù)同(tóng)的见解而(ér)产(chǎn)生激枝(zhī)袭脊烈的争(zhēng)执。

  要(yào)仔细地(dì)听对方说些什么,不要把精力放在思(sī)考怎样反驳对(duì)方?

参考资料百度百(bǎi)科-倾听

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