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四川高考(kǎo)网上填报志愿网址，2020四(sì)川高考志愿报名网址

　　一定要了解(jiě)具体四川高考志愿填报的系(xì)统入口、四川高考(kǎo)志愿填报时间以及填(tián)报方法，本(běn)文小编整(zhěng)理了一些关于四川高考网站志愿填报(bào)入口的相关信(xìn)息(xī)。

　　考生请注(zhù)意，2020年四川高考志愿填报(bào)网(wǎng)站，唯一(yī)的(de)入口(kǒu)就是四(sì)川省教育考试院官方网站，考试可以(yǐ)登录(lù)该系(xì)统填报志(zhì)愿。

　　2020年四川高考(kǎo)网上志愿填报入口(kǒu):四川省(shěng)教育考试院网(wǎng)址为：https://www.sceea.cn/

　　高考志(zhì)愿填报的注(zhù)意事(shì)项有哪些

　　1、对于高考志愿填报，可以填报(bào)四个(gè)学(xué)校，每个学校可以填报六个专(zhuān)业。

　　考生需要(yào)注(zhù)意的(de)是，在填写志愿的时候，代码一定要填报(bào)准确。

　　在(zài)填报志愿的时候，考生在填第一个学校的(de)时候，可以(yǐ)填的稍微高一(yī)点(diǎn)，第二个和第三个(gè)志愿(yuàn)可以填(tián)和你高考成绩(jì)排名(míng)差不多的，最(zuì)后第四个可以填的稍低一些(xiē)。

　　这样拉开梯度来填(tián)报高考(kǎo)志(zhì)愿，比较有保障。

　　2、高考文理(lǐ)类(lèi)考生填报高考志愿采用的是平行志愿和(hé)整体志愿两种，一般都(dōu)包含A、安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介B、C三所或(huò)ABCDE五(wǔ)所院校(xiào)，每所院校志愿中都(dōu)包含六个专(zhuān)业(yè)志愿和一(yī)个专(zhuān)业(yè)服从调剂志愿。

　　而体(tǐ)育类(lèi)考生在填报志(zhì)愿(yuàn)的时候可以填报五(wǔ)所院(yuàn)校(xiào)，但是每所院校志愿中包含四个(gè)专业志愿和一个专业服从(cóng)志愿(yuàn)。

　　3、考生在填报平(píng)行志愿时要(yào)注意，平行志愿是有(yǒu)录取顺(shùn)序的，并不是成(chéng)绩达(dá)到各(gè)高(gāo)校的录取(qǔ)条件后，就可以被几所院校同时录取的。

　　事(shì)实上，考(kǎo)生的(de)档案在(zài)投到某一所高校后，就(jiù)不(bù)会再到其(qí)他的学校，所以对(duì)于考生来说，投档(dàng)录(lù)取(qǔ)的机会(huì)仍(réng)然只有一次。

　　高考志(zhì)愿填(tián)报技巧(qiǎo)有哪些(xiē)

　　了(le)解本科专业目录(lù)非常重要

　　12个学科门类，92个专(zhuān)业类，506个(gè)专(zhuān)业。

　　(普通高(gāo)等学校本(běn)科专业目录(2012年(nián)))

　　十二(èr)个学科门(mén)类往下(xià)有(yǒu)很多细分(fēn)，在我们本科专业里就是叫专业类。

　　国家教委(wěi)的专业目录里92个(gè)专业(yè)类，92个专业(yè)类下面(miàn)再细分就是506个(gè)专业(yè)。

　　不同的学校开设的不一样，招生也不一(yī)样。

　　506个专(zhuān)业(yè)中比较大众化(huà)的应(yīng)该(gāi)是将(jiāng)近(jìn)200个专业。

　　特别(bié)要(yào)提(tí)醒(xǐng)大家注意工学

　　在92个(gè)专(zhuān)业类里头工学占(zhàn)了31个，占到三分之一(yī)左右，在专业(yè)数506个里(lǐ)，工学占了169个，又是三分之一左(zuǒ)右(yòu)。

　　教育(yù)部一(yī)个统计，就(jiù)全国的大学生在校生人数里(lǐ)学工科的(de)也(yě)占(zhàn)了(le)三分之一左右(yòu)。

　　所以(yǐ)其实(shí)在高(gāo)考志(zhì)愿填报的过程中(zhōng)，我们(men)很多家长可能系数比较多的，或者说您面(miàn)临的大学(xué)专业选择里比较多(duō)的(de)还是(shì)工学。

　　比(bǐ)较好(hǎo)就业也(yě)恰好是工学，因(yīn)为社会需求量非常(cháng)大。

四川高考志愿填(tián)报系统入口网址 附填报网站系统教程

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　　 二、四(sì)川(chuān)高考志(zhì)愿填报教程和指南

　　 考(kǎo)生高考时，感觉一(yī)般会比模拟(nǐ)考试时的(de)状态(tài)要好，因此在估分时可(kě)适当地加(jiā)分，但不能过(guò)多地加分(fēn)或(huò)减分，因为感(gǎn)觉毕竟是感觉。

　　同时(shí)，在估分时还要(yào)注(zhù)意(yì)一些(xiē)学(xué)科的估分要(yào)点(diǎn)：

　　 1.语文(wén)。

　　各(gè)门学科中最难估分的要数语文。

　　虽然客观题部(bù)分比较容易估分，但其后的几类(lèi)题由于(yú)弹性(xìng)比较大，考生就应该(gāi)特别注意(yì)。

　　例如现代文阅读部(bù)分，如果与标准答案不一致，则要看与标(biāo)准答案是相近(jìn)还是相悖，如果相近，还要严格比(bǐ)较两者，看角度是否一(yī)致(zhì)。

　　作(zuò)文评分是按基础等级与发展等级两个(gè)分数进行评判的，一(yī)个基础等级50分，发展(zhǎn)等级是(shì)10分，在发展等级里有一(yī)项突出的，都(dōu)可以加1—10分。

　　基础(chǔ)等(děng)级的估分(fēn)要从主(zhǔ)题、结(jié)构到语言(yán)逐项(xiàng)衡量。

　　在第二(èr)部分评分(fēn)中，如果作文跑题，不(bù)可能拿到(dào)发(fā)展等级的分。

　　但是(shì)现在高考的(de)作文在写作(zuò)表达方式上，文体(tǐ)限制(zhì)不大，可以写(xiě)记叙经历(lì)，编些故事，也(yě)可以发表议论，展开(kāi)联想，这样(yàng)的要求再跑(pǎo)题恐怕是很难了。

　　所以在估分的(de)时候(hòu)不要过分悲(bēi)观。

　　 2.数(shù)学、物理。

　　数学一般(bān)就是按步骤给(gěi)分，没有太多的(de)灵活性(xìng)。

　　在估数(shù)学分时，重点(diǎn)在(zài)大题的估(gū)分(fēn)上，要按步骤(zhòu)算分，解(jiě)题(tí)的方法(fǎ)可能不一样，但是在步骤上相当的位置会给(gěi)同样的分(fēn)。

　　 物(wù)理的步骤(zhòu)分也是(shì)很重要的，但是不一定(dìng)是非得要(yào)和标准答案(àn)相同。

　　只要(yào)叙述得很(hěn)清楚，逻(luó)辑(jí)关(guān)系上比较明朗的话，同样会(huì)给分。

　　因此，物理答题的步骤、程序往往比答案还要(yào)重(zhòng)要。

　　一般情况下：考生估分(fēn)可能(néng)会偏高，因为考生只(zhǐ)会对答案，认(rèn)为(wèi)答案对了就会(huì)得分(fēn)。

　　而物(wù)理阅(yuè)卷更注重答案(àn)是(shì)怎(zěn)样来的(de)，根据是什么。

　　有些考生答案也许(xǔ)错了，可他得(dé)的(de)分也许比答(dá)案对的考生高，原(yuán)因之一就是解答过程的完整性。

　　 3.政治。

　　对于(yú)政(zhèng)治题的估分，不是答得内(nèi)容越多越给分，而是要看(kàn)是否将观(guān)点答出(chū)来(lái)了，才能给分(fēn)。

　　因此，政治估分应把“踩点(diǎn)”和(hé)“踩(cǎi)意”相结(jié)合，也就是说不一定完全“死抠”标准答案(àn)，只要(yào)表达(dá)的意思比(bǐ)较接近标准答(dá)案，表(biǎo)述清楚、明确就可(kě)以适当给(gěi)自己加分。

　　但(dàn)这种“踩意”也不(bù)是无边无沿，还要以标准答案为纲，要把握好这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分容易偏(piān)高。

　　考(kǎo)生在估分时应注意以下几点：①在1分的分点下常(cháng)包(bāo)括若干句(jù)话，一般情况下，只要答(dá)上了一(yī)个神猜(cāi)方面的一(yī)句(jù)话，就能加上这1分了。

　　②答题里面如(rú)果出(chū)现判断错误(wù)，后面的即使答(dá)对了，也不(bù)要给自己加分。

　　因为判断错了，阅卷(juǎn)者就不再往下看了(le)。

　　③估分(fēn)要注意抓关键词(cí)，虽然你的答案所有(yǒu)的话和标准答案都比较相像，但最关键的那个词没(méi)有，也不要(yào)加(jiā)分，因为阅卷时(shí)就(jiù)是(shì)找(zhǎo)那个(gè)关键词。

　　 5.英语。

　　英语最好按照自己(jǐ)平(píng)时的情况估分，因(yīn)为(wèi)英语考题客安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介观题比重(zhòng)大，估(gū)分相对(duì)容易，比较难估的只是作(zuò)文。

　　在(zài)对作文(wén)进行估(gū)分(fēn)时，最好(hǎo)按照自己平时的(de)情况(kuàng)估分。

　　 学生第一(yī)遍估分(fēn)可以把自己认为(wèi)“可得可不得”的分数全部算在(zài)得分之列；第(dì)二遍再按此(cǐ)方法细(xì)估一遍，找一个(gè)平(píng)均值；第三遍是把这部(bù)分(fēn)分数全部排(pái)除在外；第(dì)四(sì)遍按此方法(fǎ)细估；第五遍是用最高得分键锋加上最低得分，然后得(dé)平均分；第六遍是(shì)用(yòng)细估(gū)的最(zuì)高分加上最低分得平(píng)均分，最后再平均。

　　一般情况下，学生估分高(gāo)低与学生本人的(de)性格有很大的关系，因此家(jiā)长(zhǎng)、老师(shī)也应结合学生具体情(qíng)况因人(rén)而异。

　　 高考估分时应(yīng)充分考(kǎo)虑以下三(sān)种(zhǒng)情况：

　　 第一种情况，估分之前(qián)要吃游(yóu)亮型透(tòu)标(biāo)准答案(àn)，然后回忆自己答题(tí)的情(qíng)况如何。

　　题目不仅要答对，还要看(kàn)答(dá)得是否完整。

　　因为少(shǎo)一个步骤或少一个论(lùn)点，都会被扣分；第二种情况，对于结(jié)果错(cuò)了的(de)答题不能(néng)全盘否定，有些时(shí)候中间的(de)某些步骤是对的，也可能会得(dé)分。

　　但是，这种情况下，分(fēn)数要往(wǎng)低处估。

　　如果解答的(de)方(fāng)法和标准答(dá)案(àn)不一致，最(zuì)好请(qǐng)老师来(lái)把(bǎ)关。

　　第三种情况，考生要检(jiǎn)验自己是否运用了(le)一些未经推导的(de)公(gōng)式。

　　也就是说，只有课本(běn)上黑体字(zì)的公式和定理才能(néng)直接引用，否则(zé)也会(huì)被扣(kòu)分。

　　另外，那些平时粗(cū)心大意的考生(shēng)还(hái)要注意(yì)，考试时不要(yào)有(yǒu)漏写、漏答(dá)的情况出现，譬如，在做应用题(tí)时，为了节约时(shí)间，经常不写(xiě)“答”字。

　　如果在高(gāo)考中出现这种(zhǒng)情况，当然会被扣分。

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