春天的声音排比句有什么作用呢(ne)？春天的声(shēng)音排(pái)比句可以使春天的声(shēng)音更加(jiā)形象、具(jù)体(tǐ)，更加(jiā)强烈(liè)的(de)表(biǎo)现出春天(tiān)声(shēng)音的美妙(miào)、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱的。关于(yú)春天(tiān)的声音排(pái)比(1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克bǐ)句(jù)有什(shén)么作用呢以(yǐ)及春(chūn)天的(de)声音排比句(jù)有什么(me)作(zuò)用呢，春(chūn)天听到了(le)什么声音排比句(jù)，春天还是什(shén)么用排(pái)比句，春天的(de)气息的(de)排比(bǐ)句，用(yòng)排比句来描写(xiě)春(chūn)天的句子等问题，农(nóng)商(shāng)网将为你整理以下的(de)生活知识：

春天(tiān)是几(jǐ)月到(dào)几月

　　春(chūn)天是(shì)3月到(dào)5月的(de)。

　　在北(běi)半(bàn)球春天是3-5月，中国农历的(de)1-3月为春(chūn)季，南半(bàn)球的(de)季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克(jì)为12-次年2月。

春(chūn)天的(de)声(shēng)音(yīn)排比句(jù)有(yǒu)什(shén)么作用呢

　　春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排(pái)比句可以使春(chūn)天(tiān)的(de)声音更(gèng)加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出(chū)对春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是修(xiū)辞手法之一(yī)，指使用排比修辞方法，把三个或以(yǐ)上意义相关或相近、结构相(xiāng)同(tóng)或(huò)相似(shì)、语气(qì)相同的词组或句子并排在一(yī)起组成(chéng)的句子。

　　有时候两个(gè)句子或以上的并列句子也(yě)可(kě)以称为排比句(jù)。

　　一般使(shǐ)用排比句来说理，可收到(dào)条理分(fēn)明的效果(guǒ)。

　　用排比(bǐ)来抒情，节奏和谐，显得感情洋(yáng)溢、气势(shì)更为强烈。

　　用(yòng)排(pái)比来叙事写景，能(néng)使层次清楚、描写细腻(nì)、形象生动之效。

“春天(tiān)的声音”运用(yòng)了哪些修辞手法？

　　“春(chūn)天(tiān)的(de)声(shēng)音”运用了拟(nǐ)人的(de)

　　修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春天是(shì)一(yī)个季(jì)节，不会说话，而(ér)人才会有声音，把春天拟作人才(cái)会发出(chū)声音。

　　这样写(xiě)可以让春天的描写更加(jiā)生(shēng)动、形象、具体(tǐ)，既(jì)能生动形象地写出春天的特点(diǎn)，又有了拟人化之后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是(shì)春雨润物的声音；是(shì)白云轻(qīng)轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟回(huí)归(guī)的鸣叫声音；是1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克孩子在(zài)春天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句(jù)话(huà)除(chú)了(le)运用了拟人的修辞手法，还用了排比的(de)修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的(de)声音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春天声音的(de)美妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　修(xiū)辞手法是为提高表(biǎo)达(dá)效果，用(yòng)于(yú)各种文(wén)章(zhāng)或应用文，在(zài)语言写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用(yòng)特(tè)定的表达形式(shì)以提高语言表达(dá)作(zuò)用的(de)方式。

　　常用(yòng)的(de)修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复(fù)、设(shè)问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程度的事(shì)物，彼此之间(jiān)有相似点，使用一事物来比方另(lìng)一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来写，赋(fù)予(yǔ)物以人(rén)的言行或思想(xiǎng)感情，用(yòng)描写人的(de)词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到某种(zhǒng)表达效果，对事物(wù)的形象(xiàng)、特征、作(zuò)用、程度等方面着意扩大或缩(suō)小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致(zhì)、意(yì)义相关(guān)或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相等(děng)，结构形式相(xiāng)同或基本相同，意义对称(chēng)的一对短语或句(jù)子，表(biǎo)达两个相对或相(xiāng)近的意(yì)思(sī)。

　　6、反复(fù)：为了(le)突出某个(gè)意思(sī)，强调某种感情，有意重(zhòng)复某个(gè)词语(yǔ)或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起(qǐ)别(bié)人的注意，故意先提出问题，然后自己回(huí)答。

　　强烈(liè)情(qíng)感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用(yòng)疑问形式(shì)表达确定的(de)意思，用肯定形式反问(wèn)表否定，用否定形式反(fǎn)问表肯定，只问(wèn)不(bù)答(dá)，答案暗含在

　　反(fǎn)问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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