又一起悲剧发(fā)生，这一(yī)次悲剧，是(shì)连环(huán)悲剧(jù)，是(shì)上次悲剧后再次发生的悲剧。

除(chú)悲痛(tòng)外，还能怎样(yàng)？

如何(hé)避免类似的二次(cì)悲剧发生，是时候深入思考了！

想必大家都知(zhī)道(dào)了，前些天，一个小孩子，在(zài)学校里(lǐ)，被一个老(lǎo)师所碾(niǎn)压(yā)，最终失去生命。一个活(huó)蹦乱跳(tiào)的孩子疏忽间淹没在了尘世之中(zhōng)，父母必(bì)然接受不了这种(zhǒng)事实(shí)。

孩子(zi)的妈妈情绪几乎崩溃，只(zhǐ)有去学校要说法。

拉过横幅，大声哭过，严厉(lì)呵斥过肇事者。

一个正常(cháng)的母亲(qīn)，早(zǎo)上(shàng)出门(mén)还(hái)健(jiàn)康活泼的(de)孩子，学校内(nèi)意外身(shēn)亡(wáng)，换(huàn)做是谁，都受不了。

在这位妈妈做着(zhe)几乎所(suǒ)有母亲(qīn)都会做的事时，“网络圣人(rén)”出(chū)现了。

他们批评这(zhè)位(wèi)母亲的做法(fǎ)极端，主(zhǔ)观(guān)认(rèn)定“闹(nào)下去”的(de)目的就一(yī)个(gè)，为了更多的赔(péi)偿。

苍天(tiān)大(dà)地，这种圣人怎(zěn)么在网上这么多，他们不食人间烟(yān)火吗？

在孩子去(qù)世后，这姝妤怎么念，姝妤字怎么读音是什么些“网络圣人”可以在家正常睡觉、吃饭吗？

在学校发生(shēng)了(le)事故，为什么(me)不(bù)能去要个说法？

这些人，事不关己(jǐ)，纵情(qíng)批(pī)判，轮到自己时，比(bǐ)谁哭得都厉害。

这还不是(shì)这位年轻(qīng)母亲(qīn)遭(zāo)受(shòu)的(de)仅有的网络语言暴力，她的穿(chuān)着打扮也被“网络(luò)圣人”不停地(dì)谴(qiǎn)责和调侃。

有人称，这是孩(hái)子妈(mā)妈吗(ma)？怎么说话(huà)这么冷静？

有人(rén)称，妈妈的穿着打扮是(shì)用了心的(de)，化(huà)妆(zhuāng)了。

还有人看到这位妈妈，由于(yú)长得(dé)漂亮年轻，称她可能(néng)是做不正(zhèng)当行业，孩子长大后也不是好人。

还有人(rén)称，这样拉横幅(fú)去学校要(yào)说法(fǎ)，不就是嫌赔偿少，想多要(yào)点钱吗(ma)？

以上这些(xiē)人(rén)，没有言词可以形(xíng)容他们的阴险恶(è)毒。

在(zài)一定程度上，他们比肇事者还要(yào)残忍，并且他们毫无良知。

长得漂亮，化妆，说话冷静，都成罪(zuì)过了？

哭天喊地时说(shuō)的人家闹事，冷(lěng)静说话时，说这不像去(qù)世孩子(zi)妈妈的表现。

还能怎么做，怎么(me)做(zuò)在网络(luò)喷子和(hé)网络圣人的眼(yǎn)里(lǐ)都是错。

如(rú)今(jīn)，这(zhè)位93年如此年轻的妈妈(mā)已经跳楼(lóu)身亡(wáng)了(le)，正中他们的下怀。

孩子刚走几天，母亲也撒手人寰，陪孩子去了。

毫无疑问，这(zhè)些(xiē)网络(luò)暴力(lì)令原本心碎的(de)母亲伤(shāng)透(tòu)了心。

她(tā)寻求心(xīn)灵的寄托，渴望得到宽慰，期望孩子的死得到公正的反馈(kuì)。但“网(wǎng)络圣人”对这(zhè)些人(rén)之常情的(de)需(xū)求冷(lěng)漠处之，并且火上(shàng)浇油(yóu)，雪上加霜。

这种网络暴力所造成的二次(cì)伤害，已经不(bù)是(shì)第一次了。

刘学州(zhōu)事件才发生(shēng)多(duō)久啊。

当时刘(liú)学(xué)州事件在网络上引起(qǐ)了轩(xuān)然大波，他一心寻找自己(jǐ)的亲生(shēng)父母，但由(yóu)于种种原因，最后却和亲(qīn)生父母反目(mù)成仇(chóu)。

最终，一个未成年(nián)人在网络(luò)上经受着(zhe)腥风血雨，被那些网络道德(dé)圣人(rén)肆意诋毁谩骂。

她们用(yòng)恶毒(dú)的(de)内心去揣摩一个(gè)未成年(nián)人，把各种(zhǒng)恶毒的想法(fǎ)强加(jiā)在一(yī)个(gè)未成年人身上(shàng)。

果(guǒ)然，他们姝妤怎么念，姝妤字怎么读音是什么得逞了，刘学州在美丽的海边(biān)自杀了。

等(děng)到刘(liú)学州自杀(shā)后，网(wǎng)络上又铺天盖(gài)地的充斥着一种论调。

“为什么要网暴(bào)刘学州？他是多么好的(de)孩子啊(a)，品学兼(jiān)优，他(tā)多么懂事啊！”

这时候在网络上再也找不到网络喷子(zi)的身影(yǐng)。

这(zhè)次(cì)，这位跳楼(lóu)妈妈(mā)得(dé)到的还(hái)是(shì)这样的“待遇”。

没出事(shì)前，网络喷(pēn)子极尽阴险之意(yì)攻击他(tā)，等(děng)到这位妈妈已经(jīng)失去生(shēng)命时(shí)，这些网络喷子又集(jí)体消失的无影无踪了(le)。

难道他们(men)说过如此(cǐ)恶毒，甚至于要(yào)人性命的歹(dǎi)毒的话后(hòu)，就能(néng)这(zhè)样安(ān)然无恙了？

其实(shí)，网络(luò)暴力只(zhǐ)是造成(chéng)他们想不(bù)开的其中(zhōng)一个原(yuán)因。

网络暴(bào)力在(zài)一(yī)定(dìng)程度(dù)上是催(cuī)生该妈(mā)妈纵身一跃的(de)一根(gēn)稻(dào)草。

在我看来，真正最终(zhōng)使该妈妈走入极端的不仅是网暴。

当(dāng)人遇到一件或多件认为不(bù)合理的事情(qíng)时，如何(hé)能有相对(duì)完善的途径，解决其所(suǒ)遇到的问(wèn)题，这(zhè)才是(shì)重中之重。

人非(fēi)圣贤，要将其行为桎(zhì)梏在途径的轨迹内。

网(wǎng)络是把双刃(rèn)剑(jiàn)，想通过(guò)它解决问题，必须(xū)能经受(shòu)随时而来的暴(bào)风雨。

等诉诸(zhū)网络时(shí)，人已经被推(tuī)到了(le)悬崖(yá)边缘(yuán)，心灵处于极(jí)度疲倦(juàn)和(hé)茫然之中。除(chú)非内心足(zú)够强大，不然任(rèn)何的风吹草(cǎo)动都可能令人(rén)跌(diē)入深(shēn)渊。

那么，当人将遭遇公布在网络时，如(rú)何形(xíng)成保护机制(zhì)，避(bì)免人受到无谓的(de)网络暴力(lì)，也(yě)至关重要。

我们需要提高同理(lǐ)心和法律素养。没有同(tóng)理心的人，任何人做(zuò)任何(hé)事，他们都(dōu)有批判的角度和方式。然而当他们遇到事时(shí)，他们跳的比谁都高，乱的(de)比谁都响。

幼小的孩子去(qù)了(le)，年轻的妈妈也跟着去了(le)，人世间(jiān)，还有什么比这更(gèng)令人心伤？呜(wū)呼哀哉！

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