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工科与理科(kē)是什么意思(sī),工科、理科

  理科和工科的区(qū)别

  总(zǒng)的来说(shuō),理学研究的(de)是科学,工(gōng)学研究的是技术;

  理学注重理论研究,工学注重实际应用;

  理学培(péi)养的目标是科学家(jiā),工学的(de)培养目标是工程师。

  典型的(de)理(lǐ)学专业(yè)如(rú)数(shù)学(xué)、物理(lǐ)学、声学(xué)、化学等;

  典型的工科专业如环境科学与工程(chéng)、电子信息工(gōng)程、化学工程、土木工程、轻(qīng)化工程等。

扩展资(zī)料:

  工科(工程学)是指如材料科学、计算机、信息、电子(zi)、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应(yīng)用技术和工艺的学问。

  工程学(xué)或(huò)工(gōng)学(xué一睹人间盛世颜 远赴人一睹人间盛世颜 远赴人间惊鸿宴全诗,远赴人间惊鸿宴全诗作者间惊鸿宴全诗,远赴人间惊鸿宴全诗作者)即“应用科学和技术的原理,来解决问题”。

  工程师通(tōng)过想象(xiàng),判断和推理(lǐ),将科(kē)学、技术、数学和实践经验应用(yòng)到(dào)设计、制造、对象(xiàng)或程序的操作(zuò)中。

  在学(xué)校中,将自然科学原理应用至工业、农业(yè)各个生产部(bù)门所(suǒ)形成的诸多工(gōng)程(chéng)学科也称为工科(kē)或(huò)工(gōng)学(xué)。

  工科是应用数学、物理学、化学(xué)等基础(chǔ)科学的原理,结合生产实(shí)践所积累的(de)技术经验而发展(zhǎn)起来(lái)的学科。

  代表性的学科有土(tǔ)建类、水(shuǐ)利(lì)类、材料类、电工(gōng)类(lèi)、电(diàn)子信息类(lèi)、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化工(gōng)制药(yào)类(lèi)等等。

  工科(kē)的培养目标是在相应的工(gōng)程领域(yù)从事规(guī)划、勘(kān)探、设计(jì)、施工、原(yuán)材料的选择(zé)研究(jiū)和管理等(děng)方(fāng)面工(gōng)作的高级工程技术人(rén)才。

  主要是要培养实际(jì)应用能力的工作人员。

  以上所述主(zhǔ)要(yào)指(zhǐ)传(chuán)统(tǒng)工科,此外还有新型工科(kē)。

  新型工科是(shì)指为适(shì)应(yīng)高技术发(fā)展的(de)需(xū)要而在(zài)有关理科基础上(shàng)发展起来的学科。

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