小学修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符(fú)号的画法及(jí)参考资(zī)料是改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起来，再用引线引(yǐn)到空白处改正的。

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小学(xué)修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的(de)字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正(zhèng)错误，把鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救错误(wù)之处圈起来(lái)，再(zài)用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正。

　　2.删(shān)除(chú)号：表(biǎo)示(shì)删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多(duō)时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要转移(yí)的部(bù)分(fēn)圈起(qǐ)来，并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移(yí)部(bù)位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是(shì)表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符(fú)号内的(de)文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或(huò)删错后需保留原状。

　　在(zài)改错(cuò)或删(shān)错处的(de)上方(fāng)或下方(fāng)画出三角符号，并在原删(shān)除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短(duǎn)线。

　　11.加空(kōng)号(hào)：表明在字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符(fú)号(hào)画在字(zì)与字之间(jiān)的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与行之间减空。

　　符号使用方(fāng)法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距(jù);表明(míng)空(kōng)1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角码的位(wèi)置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字母。

小学修改符(fú)号的用(yòng)法(fǎ)及画法

　　小学(xué)修改符号的用法(fǎ)及画(huà)法详细介绍(shào)如(rú)下：

　　一、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用来删(shān)除句子(zi)或者(zhě)文章中，不必(bì)要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句(jù)子或者(zhě)文章中表达不正(zhèng)确的形容词(cí)或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或(huò)者文章中缺失的主语或(huò)者内容(róng)。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号(hào)用(yòng)法(fǎ)跟对调号一样，但(dàn)是调换的位置比(bǐ)对(duì)调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾(wěi)的停顿或(huò)语气舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿(dùn)。

　　例(lì)春天(tiān)的(de)百花送来(lái)了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹(tàn)句末尾的停顿及语(yǔ)气强烈的祈使句反问(wèn)句末尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不(bù)包含矛(máo)盾的事物(wù)。

　　5、分号：表(biǎo)示(shì)复句(jù)中并(bìng)列(liè)分句之(zhī)间的停顿，有分清分句(jù)层次(cì)的(de)作用。

　　凡是复句中用逗号不能很(hěn)清楚(chǔ)地表示层次的地方就用(yòng)分号。

　　他身(shēn)材很高大(dà)，青白脸(liǎn)色，皱纹(wén)间夹(jiā)些伤痕(hén)，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬(péng)的花白的胡鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救子。

　　二、小学(xué)修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来毕(bì)态(tài)，再用引线(xiàn)引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的(de)范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部(bù)分不(bù)调整。

　　2、转移(yí)号：表明词(cí)语位置(zhì)的转移，将要链(liàn)亩转移(yí)的部(bù)分圈起(qǐ)来，并(bìng)画出(chū)引线指向转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文(wén)字之间(jiān)应(yīng)接(jiē)排，不需另(lìng)起一行。

　　另(lìng)起号(hào)：表明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延(yán)伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸(tū)曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在(zài)行(xíng)列(liè)中不(bù)齐的字句上下或(huò)左右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的上方或下(xià)方画出三(sān)角符号，并在原删除符号(hào)上画两条短线。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

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