郑强老师引(yǐn)发了不(bù)小的争议。

郑强(qiáng)老师(shī)目前担任太原理(lǐ)工(gōng)大学(xué)的(de)党委书记(jì)，职位(wèi)已经不小。

他(tā)多年前已经是教(jiào)育界的名人(rén)，所到之处，人(rén)流涌动，他就代(dài)表着人气。

同时，由于郑强老(lǎo)师(shī)为人直爽，说(shuō)话一(yī)针见血，不想(xiǎng)拐弯抹(mǒ)角(jiǎo)，他的每次发言大都(dōu)会(huì)引发(fā)一(yī)定的(de)热议。

前(qián)不久，郑强老师(shī)受(shòu)邀去青岛大学演讲(jiǎng)，阴肖是指哪几个肖庆祝青岛大(dà)学建校(xiào)百年(nián)。

这是(shì)件好(hǎo)事(shì)，学校(xiào)邀请郑强去演讲，必然也是看中(zhōng)了郑强在教育界(jiè)举足(zú)轻重的(de)地(dì)位以及颇(pǒ)高的人气。

青岛大学的百年(nián)校庆，举(jǔ)办得(dé)相当隆重，受邀(yāo)的不仅有郑强，还有青岛的官(guān)员(yuán)、代表(biǎo)校友、社会各界人士等。

郑强在演(yǎn)讲中，恰好炮轰(hōng)了(le)受邀(yāo)而(ér)来的官(guān)员，使得此次(cì)演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在演讲的过(guò)程中，有些(xiē)青岛的官员离(lí)席了，整(zhěng)个(gè)演讲席的前(qián)排空(kōng)出了不少位置。

郑强慧眼如炬(jù)，大概(gài)看出了这种情况。

他在台上直接炮轰离(lí)席(xí)的官员领(lǐng)导：“不要以为是你们给(gěi)大学面子(zi)，邀请你们来，是大学给你(nǐ)们面子。”

郑强认为他(tā)们身上存(cún)在官僚(liáo)主(zhǔ)义，来(lái)听演(yǎn)讲(jiǎng)，就是(shì)走个过场。

郑强老师的话(huà)，有人支(zhī)持，有人(rén)反对。

支持者认(r阴肖是指哪几个肖èn)为(wèi)，郑(zhèng)强老师说的对。

教育(yù)最重(zhòng)要(yào)，领(lǐng)导都来听演(yǎn)讲(jiǎng)了，应该给学生树立好榜样，认为听演讲。

刚开场不久(jiǔ)离席，是(shì)对他人的不尊重。

郑强老师公开批(pī)评这些人，是知识分子(zi)的(de)风骨。

反对(duì)者则认(rèn)为，领导(dǎo)过去就是出席开幕式(shì)而已(yǐ)，又不是听你演讲(jiǎng)的。

领导时间很重(zhòng)要，哪有时间听你(nǐ)讲话，郑强(qiáng)还是感觉(jué)自己被(bèi)怠(dài)慢了，面子上过不去罢了，哪里是为百姓(xìng)发(fā)声(shēng)。

公说(shuō)公有理，婆说(shuō)婆有理(lǐ)，各方各执一(yī)词，互不(bù)相(xiāng)让。

郑强老师批评离场(chǎng)现场，是在乎(hū)面(miàn)子(zi)？

中途离(lí)场的领导，到底对或者不对(duì)呢？

具体问题(tí)，具体分析，不可一(yī)概(gài)而论(lùn)。

领导一般行程(chéng)忙，事多(duō)，如果真有(yǒu)急事，中途(tú)离场，也(yě)情有(yǒu)可原。

但(dàn)如果领导们是对演(yǎn)讲内容不(bù)感冒，不想坐(zuò)在台下听演讲(jiǎng)内容，所以溜(liū)之(zhī)大吉，那就无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做(zuò)好学生(shēng)的表(biǎo)率和带头作(zuò)用，如果领导一言不合都提前(qián)走(zǒu)，那年轻的学子，相(xiāng)对来说更加心浮气躁，哪还有心思听下(xià)去(qù)呢。

做任何(hé)事(shì)，都需要耐心和恒心。

年轻学子如果(guǒ)养成随性而为的(de)习惯(guàn)，那做任何事都(dōu)可能(néng)是一时(shí)热度(dù)，难成气候。

郑强老师太(tài)直率。

如果换成其他的演讲者，看(kàn)到有人中(zhōng)途离(lí)席，必然当(dāng)作没(méi)有任(rèn)何(hé)事发生，若(ruò)无其事地继续(xù)提前准备(bèi)好的演(yǎn)讲内(nèi)容(róng)。

但郑强偏不，他要将这种他看来不(bù)好的现象说(shuō)出来，加以批评。

无论他批评的对与错，这种敢于(yú)说出(chū)自我想法的老师(shī)，值得肯定。

大学，非有大(dà)楼(lóu)之谓也，有大师之谓(wèi)也。大(dà)学真正的目(mù)的(de)，是培(péi)养(yǎng)学生，是教书育人(rén)，是产(chǎn)生(shēng)更(gèng)多的大师。

郑强对官僚主义的批评(píng)，是否(fǒu)有助于大学的(de)进(jìn)步，学生的培养，仁者见仁，智者(zhě)见智。

个(gè)人(rén)看(kàn)来，高(gāo)校中有郑强如(rú)此坦率和直爽之人，能发自内心，不怕得罪人(rén)地说出心中想法，对高校(xiào)是(shì)件好事。对很多事(shì)情意见均(jūn)一致的高校，大抵是没有太大(dà)的(de)创新(xīn)力的。

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