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小学修改(gǎi)符号(hào)的画法ppt，小学修改符(fú)号(hào)的(de)画法及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多(duō)时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的(de)中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明(míng)需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线(xiàn)引到空白(bái)处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可(kě)加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画(huà)清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三曲(qū)线(xiàn)的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语位置的转移，将要转移的部分(fēn)圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排(pái)号(hào)：表明两行(xíng)文(wén)字之间应接(jiē)排，不需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号：表明(míng)要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另起一(yī)段的(de)地方，用引线(xiàn)向左延买东西有必要等双11吗，618和双11双12哪个便宜(yán)伸到起(qǐ)段的(de)位置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲(qū)线，是表示(shì)把符号(hào)内的(de)文(wén)字移至开(kāi)口处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的(de)字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或下(xià)方(fāng)画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画(huà)两条短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空号：表(biǎo)明在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号(hào)：表明字(zì)与字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符(fú)号(hào)使用(yòng)方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距(jù);表(biǎo)明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距(jù);表(biǎo)明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上(shàng)下(xià)角码的位(wèi)置。

　　15.分(fēn)开(kāi)号：用以分开外(wài)文字母。

小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画法

　　小(xiǎo)学修(xiū)改符号(hào)的(de)用法及画法(fǎ)详细(xì)介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来(lái)删(shān)除句(jù)子或者文章中，不(bù)必要的多(duō)余(yú)的词语(yǔ)和句(jù)子。

　　替边号，替换(huàn)句子或(huò)者文章中表达不(bù)正确的形容词或者(zhě)主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子(zi)或者(zhě)文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句(jù)子或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一(yī)样，但(dàn)是(shì)调换的(de)位置比对调号(hào)要灵活。

　　3、句(jù)号(hào)：表示陈述句(jù)末尾的(de)停顿或语气舒(shū)缓的祈使(shǐ)句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓香，请你(nǐ)再说(shuō)一遍，谁不(bù)知道这件事是他(tā)做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾的停顿及语气强烈的祈使句(jù)反(fǎn)问句(jù)末尾(wěi)的(de)停顿。

　　这是多(duō)么平静的一(yī)片原(yuán)野，世界上哪有(yǒu)不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复(fù)句中并列分(fēn)句之间的(de)停顿，有分(fēn)清(qīng)分句层次的(de)作(zuò)用。

　　凡(fán)是(shì)复(fù)句中用逗号(hào)不能很清楚地(dì)表(biǎo)示层次的(de)地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色，皱纹(wén)间(jiān)夹些伤痕，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起来毕态(tài)，再用(yòng)引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多(duō)时可用线(xiàn)画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒(dào)的字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　2、转移(yí)号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的转移，将要链亩转移的部分圈起来(lái)，并(bìng)画出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　接排号(hào)：表(biǎo)明两行(xíng)文字之间应(yīng)接(jiē)排，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要买东西有必要等双11吗，618和双11双12哪个便宜另起一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位(wèi)置(zhì);使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内(nèi)的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整齐，在行列中不齐的(de)字句上(shàng)下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明(míng)改(gǎi)错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的上(shàng)方或下方(fāng)画出三角(jiǎo)符号，并在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与(yǔ)字之(zhī)间的上方，行(xíng)与行之(zhī)间的左(zuǒ)右(yòu)处。

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